TAILIEUCHUNG - Đề tài oan và giải oan trong văn học trung đại Việt Nam

Hiện tượng con người phải chịu những nỗi oan uổng đã phần nào cho chúng ta thấy thực trạng xã hội phong kiến đương thời. Vì vậy, nhu cầu được giải oan không chỉ là niềm khao khát của cá nhân mà trở thành khát khao của cả thời đại đòi công lí, chính nghĩa cho những người vô tội. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Science Sci. 2011 Vol. 56 No. 8 pp. 80-88 ĐỀ TÀI OAN VÀ GIẢI OAN TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Trần Thu Hiền Trường Cán bộ Phụ nữ Trung ương E-mail tranhienvan@ Tóm tắt. Oan và giải oan của con người là một đề tài khá phổ biến trong văn học Việt Nam thời trung đại. Đề tài này đã xuyên suốt nhiều thế kỉ văn học từ tác phẩm Tổ gia thực lục thế kỉ XIV thơ chữ Hán của Nguyễn Trãi thế kỉ XV truyện Truyền kì của Nguyễn Dữ thế kỉ XVI truyện Nôm thế kỉ XVIII và ngâm khúc thế kỉ XIX. Hiện tượng con người phải chịu những nỗi oan uổng đã phần nào cho chúng ta thấy thực trạng xã hội phong kiến đương thời. Vì vậy nhu cầu được giải oan không chỉ là niềm khao khát của cá nhân mà trở thành khát khao của cả thời đại đòi công lí chính nghĩa cho những người vô tội. 1. Mở đầu Trong cuộc đời mỗi con người một việc đáng sợ và bất hạnh là bị đổ tội gieo vạ vu báng dẫn đến việc phải chịu hình phạt hoặc phải chết. Đó chính là nỗi oan mà không ít người đã gặp phải. Và hành trình giải oan như một lẽ tất yếu để tìm lại công bằng chính nghĩa cho những người vô tội. Từ cuộc đời oan và giải oan đã đi vào văn chương. Văn học trung đại Việt Nam đã có rất nhiều tác phẩm đề cập đến đề tài này. Bởi đây là một hiện tượng đặc biệt trong đời sống tinh thần người Việt. Nó không chỉ là một mảng hiện thực đời sống mà còn thể hiện tư tưởng nhân đạo chủ nghĩa của dân tộc. 2. Nội dung nghiên cứu . Khái niệm oan và giải oan . Khái niệm oan Trong thực tế đời sống khái niệm oan được hiểu nhiều cách. Thứ nhất oan là do tai vạ vu vơ quàng vào thân đeo bám lấy số phận khiến oan chồng lên oan. Thứ hai oan là bị người khác quy cho tội mà bản thân không gây nên phải chịu sự trừng phạt mà bản thân không đáng phải chịu. Điều này cũng đồng nghĩa với cách hiểu oan là bị quy tội không đúng chịu sự trừng phạt một cách sai trái vô lý. Thứ ba oan là trái với lẽ công bình ngược với lẽ phải với nhiều sự mù mờ không rõ ràng rành mạch. 80 Đề tài oan và giải oan trong văn học trung .

• Lịch sử - Văn hoá
• Đề tài oan và giải oan
• Văn học trung đại Việt Nam
• Tổ gia thực lục
• Xã hội phong kiến
• Chủ nghĩa dân tộc
• Tác phẩm văn học
• bộ luật việt nam
• nghiên cứu khoa học
• dự thảo luật
• chuyên đề pháp luật
• hệ thống nhà nước
• nghiên cứu pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Nhân vật trung tâm tác phẩm Văn học
• Tác phẩm điện ảnh
• Nhân vật trong tác phẩm điện ảnh
• Quan hệ giữa văn học và điện ảnh
• Tác phẩm văn chương
• Giảng dạy tác phẩm văn chương
• Dạy tác phẩm văn chương trường THPT
• Dạy tác phẩm thơ Việt Nam
• Hình tượng văn học
• Dạy học Ngữ văn phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Bộ ba tác phẩm của Yasunari Kawabata
• Biểu tượng trong tác phẩm của Yasunari Kawabata
• Tác phẩm Xứ tuyết
• Tác phẩm Ngàn cánh hạc
• Tác phẩm Cố đô của Yasunari Kawabata
• Bài giảng Chuyên đề
• Phân tích tác phẩm văn học dân gian
• Tác phẩm văn học dân gian
• Đặc trưng tác phẩm văn học dân gian
• Thực hành phân tích văn học dân gian
• Bản chất tác phẩm văn học dân gian
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nguyên tắc dạy học tác phẩm văn chương
• Biện pháp dạy học tác phẩm văn chương
• Biện pháp dạy học
• Dạy học tác phẩm văn chương
• Dạy học tác phẩm tự sự
• Bài văn mẫu
• Phân tích tác phẩm văn học
• Dàn ý bài văn phân tích văn học
• Phân tích tác phẩm Độc Tiểu Thanh Kí
• Tác phẩm Độc Tiểu Thanh Kí của Nguyễn Du
• Tác phẩm Văn học dân gian
• Phân tích tác phẩm Văn học dân gian
• Đặc trưng tác phẩm Văn học dân gian
• Bản chất tác phẩm Văn học dân gian
• Lý thuyết phân tích tác phẩm Văn học
• Bài giảng Phân tích Văn học
• Bình giảng tác phẩm văn học nước ngoài
• Tác phẩm văn học nước ngoài
• Văn học nước ngoài
• Phân tích văn học nước ngoài
• Bình giảng văn học
• Phân tích văn học
• Phân tích tác phẩm văn chương
• Bài giảng Phân tích tác phẩm văn chương
• Quá trình nghiên cứu Văn học
• Phân tích tác giả Văn học
• Thể loại Văn học
• Quá trình tiếp nhận tác phẩm Văn học
• Giáo trình Lý luận văn học 2
• Lý luận văn học 2
• Tác phẩm và thể loại văn học
• Kết cấu của tác phẩm văn học
• Giáo trình Đọc văn
• Đọc văn
• Đọc hiểu tác phẩm văn học
• Chương trình Ngữ văn phổ thông
• Đọc tác phẩm văn học trung đại
• Đọc tác phẩm văn học hiện đại
• Đọc truyện trung đại
• Đọc thơ ca hiện đại
• Tác phẩm tiêu biểu của Mark Twain
• Hiện thực trong tác phẩm của Mark Twain
• Nghệ thuật hài hước của Mark Twain
• Hiện thực tâm lý tác phẩm Mark Twain
• Hiện thực xã hội tác phẩm Mark Twain
• Lí luận văn học
• Tác phẩm trữ tình
• Tác phẩm tự sự
• Kịch bản văn học
• Giáo trình lí luận văn học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Tác phẩm và loại thể văn học
• Tác phẩm và loại thể văn học
• Vai trò của nhân vật trong tác phẩm văn học
• Tác phẩm văn học 12
• Hướng dẫn phân tích tác phẩm
• Văn phân tích
• Văn mẫu THPT
• Bài văn nghị luận
• Tóm tắt luận văn Tiến sĩ
• Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Giáo dục
• Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương
• Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo loại thể
• Tên các tác phẩm văn học
• Văn học Nga
• Thực thể văn hóa
• Phương thức chuyển dịch
• Đơn vị từ vựng cấu thành tên gọi tác phẩm
• Dịch tên gọi các tác phẩm văn học Nga
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Luật dân sự
• Bảo hộ quyền tác giả
• Giáo dục tiểu học
• Ngữ liệu tác phẩm văn học nước ngoài
• Sách Tiếng Việt bậc tiểu học
• Sắp xếp tác phẩm văn học
• Tính quá trình của tác phẩm
• Cấu trúc văn bản
• Bài văn mẫu lớp 12
• Phân tích tác phẩm Rừng xà nu
• Phân tích tác phẩm văn học lớp 12
• Kiến thức văn học
• Phân tích Ngữ văn 12
• Phân tích tác phẩm
• Phương pháp phân tích tác phẩm