TAILIEUCHUNG - 27 Án oan trong các triều đại Trung Quốc - 5

27 Án oan trong các triều đại Trung Quốc 5. 92 oan tội bị bức tử "Tứ tử" là loại hình phạt đặc biệt của xã hội phong kiến Trung Quốc, là sự thể hiện của đạo đức, luân lý phong kiến "Vua bảo thần chết thì thần phải chét". Thế mà đã có bao nhiêu công thần lương tướng bị xử tội "Tứ tử"? Vào thời Ung Chính nhà Thanh, Niên Canh Nghiêu bí khép tội "tứ tử" rồi tự sát chết. | 21 Án oan trong các triều đại Trung Quốc 5. 92 oan tội bị bức tử Tứ tử là loại hình phạt đặc biệt của xã hội phong kiến Trung Quốc là sự thể hiện của đạo đức luân lý phong kiến Vua bảo thần chết thì thần phải chét . Thế mà đã có bao nhiêu công thần lương tướng bị xử tội Tứ tử Vào thời Ung Chính nhà Thanh Niên Canh Nghiêu bí khép tội tứ tử rồi tự sát chết. Ông chính là đại biểu cho việc bị giết oan của một đại thần khi lập nhiều công lao lấn át cả Minh chủ. Niên Canh Nghiêu - 1726 tự là Lượng Công hiệu là Song Phong xuất thân trong một gia đình quan lại cha làm tuần phủ Hồ Bắc. Năm Khang Hy thứ 39 1700 Niên Canh Nghiêu đỗ tiến sĩ được cử làm Thứ Cát sĩ. Sau thuyên chuyển làm Hàn lâm kiểm thảo ông rất giỏi văn và đã được làm Chủ khảo thi Hương của hai tỉnh Tứ Xuyên và Quảng Đông rồi lại chuyển làm Nội các học sĩ. Năm Khang Hy thứ 48 1709 Niên Canh Nghiêu được thăng làm tuần phủ Tứ Xuyên năm Khang Hy thứ 56 1717 Cát Nhĩ Đan Điệt kích động A Thích Bố Thản phản loạn giết chết Lạp Tàng Hãn Đề đốc Tứ Xuyên Khang Thái dẫn quân đi dẹp. Nhưng trên đường đi binh sĩ lại bất ngờ nổi loạn Khang Thái đành phải rút về. Niên Canh Nghiêu biết được một mặt sai Tham tướng Dương Tận Tín phủ dụ trấn an binh sĩ mặt khác mật báo về triều đình. Đồng thời xin được tự mình đến Tùng Phạm giải quyết việc này. Vua Khang Hy khen ngợi Niên Canh Nghiêu tận tâm làm việc rồi phái Đô thống Pháp La dẫn binh vào Tứ Xuyên giúp ông dẹp phản loạn. Tháng 6 năm Khang Hy thứ hai do Tuần phủ không có quyền sử dụng binh lính mà ở Tứ Xuyên việc quân lại rất quan trọng nên đã thăng chức cho Niên Canh Nghiêu làm Tổng Đốc Tứ Xuyên kiêm việc Tuần phủ đốc quân Tứ Xuyên vào Tây Tạng dẹp loạn. Năm Khang Hy thứ 59 1720 Niên Canh Nghiêu được thụ phong chức Định tây tướng quân rồi cùng với Bình nghịnh tướng quân Diên Tín hợp quân cùng nhau dẹp loạn. Năm sau Niên Canh Nghiêu vào chầu Vua. và lại được giữ chức Tổng đốc Tứ Xuyên Thiểm Tây lại ban thưởng cho cung tên và nhiều vật phẩm khác. Niên Canh Nghiêu trên cương vị .

• Lịch sử - Văn hoá
• vấn đề lịch sử
• các vụ án oan
• lịch sử Trung Quốc
• vén màn lịch sử
• sử cũ chép lạii
• Xã hội học
• Vấn đề xã hội học
• Lịch sử xã hội học
• Vấn đề hôn nhân
• Vấn đề gia đình trong lịch sử
• Lịch sử gia đình
• Nhiệm vụ nghiên cứu lịch sử Đảng
• Vấn đề xây dựng các nguồn sử liệu
• Xây dựng nguồn sử liệu
• Nghiên cứu lịch sử Đảng
• Lịch sử Đảng
• Lịch sử Đảng CSVN
• Sư phạm lịch sử
• Đào tạo sư phạm lịch sử
• Ngành sư phạm lịch sử
• Chương trình đào tạo sư phạm lịch sử
• Chuẩn đầu ra sư phạm lịch sử
• Vấn đề đào tạo sư phạm lịch sử
• Luận án Tiến sĩ Lịch sử
• Quan hệ Nga và Nhật Bản
• Vấn đề Triều Tiên
• Vấn đề Mãn Châu
• Lịch sử quan hệ Nga và Nhật
• Lịch sử thế giới
• Một số vấn đề di dân
• Vấn đề di dân trong lịch sử
• Lịch sử Việt Nam
• Lịch sử Việt Nam thế kỷ XVII XIX
• Tình hình di dân ở Việt Nam
• Thực trạng di dân ở Việt Nam
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Những vấn đề lịch sử của khối ASEAN
• Những vấn đề lịch sử của khối ASEAN
• Tiền đề dẫn đến sự hình thành ASEAN
• Đánh giá vai trò của Việt Nam
• Di tích lịch sử văn hóa
• Tìm hiểu di tích lịch sử văn hóa
• Bảo vệ di tích lịch sử văn hóa
• Vấn đề bảo vệ di tích lịch sử
• Cộng đồng bảo vệ di tích lịch sử
• Thực trạng bảo vệ di tích lịch sử
• ôn thi môn lịch sử
• hướng dẫn ôn thi môn lịch sử
• phương pháp ôn thi môn lịch sử
• cẩm nang ôn thi môn lịch sử
• lịch sử đảng cộng sản Việt Nam
• tìm hiểu lịch sử đảng
• Tiểu thuyết lịch sử
• Tiểu thuyết lịch sử đương đại
• Vị trí của tiểu thuyết lịch sử
• Lịch sử trong văn học Việt Nam đương đại
• Tiểu thuyết lịch sử với vấn đề hư cấu
• Chất lượng bài học lịch sử
• Dạy học nêu vấn đề
• Hồ Chí Minh toàn tập
• Kiểu dạy học nêu vấn đề
• Thiết kế các bài tập nêu vấn đề
• Đề thi môn Vấn đê lịch sử của khối ASEAN
• Những vấn đê lịch sử của khối ASEAN
• Thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
• Bài tập Lịch sử
• Học sinh trung học phổ
• Giáo dục phổ thông
• Thiết kế bài tập Lịch sử
• lịch sử 10
• giáo án lịch sử 10
• bải giảng lịch sử 10
• tài liệu lịch sử 10
• lịch sử THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Dạy học môn Lịch sử
• Dạy môn Lịch sử đạt kết quả
• Phương pháp dạy môn Lịch sử
• Việc dạy học môn Lịch sử
• Vấn đề dạy học môn Lịch sử
• Môn Lịch sử lớp 5
• Dạy học môn Lịch sử lớp 5
• Phương pháp dạy môn Lịch sử lớp 5
• Dạy Lịch sử 5 theo hướng tích cực
• Vấn đề dạy học Lịch sử lớp 5
• Cách mạng tư sản
• Cách mạng tư sản trong học Lịch sử
• Vấn đề học Lịch sử
• Dạy học Lịch sử THCS
• Tìm hiểu cách mạng tư sản
• Bài giảng Những vấn đề cơ bản
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Những vấn đề cơ bản
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Hệ thống quan điểm duy vật biện chứng
• Lịch sử văn minh thế giới
• Lịch sử văn minh thế giới cận đại
• Lịch sử văn minh thế giới hiện đại
• Văn minh thế giới
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lịch sử
• Lịch sử sử học
• Sử liệu học
• Đảng Cộng sản Việt Nam
• Vận động thành lập Đảng
• Tổ chức cộng sản ở Việt Nam
• Năng lực giải quyết vấn đề
• Dạy học lịch sử
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kỹ thuật dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• tài liệu môn học lịch sử
• kiến thức tổng hợp lịch sử
• ôn thi lịch sử