Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
TAILIEUCHUNG - Mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
Bài viết bàn về mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Theo chúng tôi, mô hình nhân cách của CBQL phòng giáo dục và đào tạo gồm các đặc trưng: Nhà giáo dục; Nhà quản lí; Nhà lãnh đạo; Nhà hoạt động xã hội và Nhà kinh tế. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2014 Vol. 59 No. 8 pp. 15-21 This paper is available online at http MÔ HÌNH NHÂN CÁCH NGƯỜI CÁN BỘ QUẢN LÍ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC Lê Thị Bình Phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 1 Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt. Cán bộ quản lí CBQL phòng giáo dục và đào tạo có một vai trò hết sức quan trọng trong việc tham mưu giúp UBND cấp quận huyện thực hiện chức năng quản lí nhà nước về giáo dục và đào tạo trên địa bàn đồng thời bảo đảm sự thống nhất trong chỉ đạo và quản lí giáo dục từ Trung ương đến cơ sở góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Vì vậy việc xác định mô hình nhân cách của họ làm rõ họ là ai Họ có vai trò chức năng gì Trên cơ sở đó để xác định yêu cầu về phẩm chất năng lực tiến tới xây dựng tiêu chuẩn CBQL phòng giáo dục và đào tạo là việc làm hết sức cấp thiết hiện nay. Trong bài viết này chúng tôi bàn về mô hình nhân cách người cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục. Theo chúng tôi mô hình nhân cách của CBQL phòng giáo dục và đào tạo gồm các đặc trưng Nhà giáo dục Nhà quản lí Nhà lãnh đạo Nhà hoạt động xã hội và Nhà kinh tế. Từ khóa Mô hình nhân cách cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo nhà giáo dục nhà quản lí nhà lãnh đạo. 1. Mở đầu Công cuộc đổi mới giáo dục của toàn Đảng toàn dân và sự nghiệp công nghiệp hóa CNH hiện đại hóa HĐH đất nước đòi hỏi phải đổi mới cách thức tổ chức quản lí tư duy trí tuệ năng lực của đội ngũ cán bộ quản lí CBQL đặc biệt là đội ngũ CBQL nhà nước về giáo dục. Yêu cầu này được đặt ra một cách cấp bách. Đảng và Nhà nước ta đã xác định nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đất nước là phát triển nguồn lực người trong đó đội ngũ CBQL là then chốt. Đứng trước yêu cầu đó Đảng Nhà nước cũng đã xác định xây dựng và thực hiện chuẩn hóa đội ngũ CBQL .
Nguyệt Hà
139
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Phác thảo mô hình lý thuyết về nhân cách văn hóa trí thức - Lê Thị Thanh Hương
8
128
1
Nhân cách người lãnh đạo quản lý ở nước ta hiện nay - Từ một hướng tiếp cận
5
539
24
Mô hình 5 nhân tố của nhân cách và trắc nghiệm NEOPI-R - Phan Thị Mai Hương
6
103
0
Ứng dụng mô hình Fama - French 3 nhân tố cho Việt Nam: Cách tiếp cận mới về phân chia danh mục đầu tư
19
81
0
Báo cáo: Mô hình 5 nhân tố của nhân cách và trắc nghiệm Neopi-r
6
123
1
Mô hình quản lý nguồn nhân lực của tổ chức hành chính nhà nước và kinh nghiệm cho Việt Nam trong cải cách hoạt động quản lý nguồn nhân lực
8
206
5
Mô hình học tập hành vi và nhân cách ở người bệnh rối loạn cơ thể hóa
6
34
1
Các mô hình trách nhiệm hình sự đối với thực thể trí tuệ nhân tạo: Từ khoa học viễn tưởng đến viễn cảnh đặt ra trong chính sách, pháp luật hình sự Việt Nam
19
125
2
Thiết lập mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng mô hình PBB tại các đơn vị sự nghiệp công lập ở Việt Nam
9
53
1
Công cụ EDAC - Cách thức chỉ dẫn nhân viên 1 kỹ năng
4
578
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461887
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22723
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6713
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Mô hình nhân cách
Cán bộ quản lí
Phòng giáo dục và đào tạo
Nhà giáo dục
Nhà quản lí giáo dục
Nhân cách văn hóa trí thức
Mô hình nhân cách văn hóa trí thức
Xây dựng mô hình nhân cách văn hóa
Nhân cách văn hóa
Nhóm xã hội có nhân cách văn hóa
Nhân cách người lãnh đạo
Nhân cách người quản lý
Bản chất nhân cách
Mô hình nhân cách người lãnh đạo
Mô hình nhân cách người quản lý
Khái niệm nhân cách
Mô hình 5 nhân tố của nhân cách
Trắc nghiệm NEOPI R
Nội dung của Big five
Cách tính điểm của trắc nghiệm
5 yếu tố lớn của nhân cách
Mô hình Fama French 3 nhân tố
Ứng dụng mô hình Fama French
Phân chia danh mục đầu tư
Tỷ suất sinh lời cổ phiếu
Lợi nhuận chênh lệch
Nghiên cứu mô hình Fama French
Mô hình 5 nhân tố
nhân tố của nhân cách
tìm hiểu hành vi
hành vi con người
tâm lý học
tâm lý xã hội
phương pháp nghiên cứu
nghiên cứu hành vi
Khoa học kiểm sát
Mô hình chức nghiệp
Mô hình việc làm
Quản lý nguồn nhân lực
Tổ chức hành chính nhà nước
Nghiên cứu y học
Rối loạn cơ thể hóa
Mô hình học tập hành vi
Mô hình học tập nhân cách
Tâm thần phân liệt
Rối loạn tâm thần
Thực thể AI
Mô hình trách nhiệm hình sự
Trí tuệ nhân tạo
Pháp luật hình sự
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Cải cách khu vực công
Dự toán ngân sách
Mô hình PBB
Mô hình quản lý ngân sách
Đơn vị sự nghiệp công lập
Công cụ EDAC
Chỉ dẫn nhân viên
Đào tạo nhân viên
Kỹ năng nhân viên
Mô hình EDAC
Tiêu chí đánh giá EDAC
Giải thích Mô hình EDAC
Training nhân viên
Quản lý nhân sự hiện đại
Mô hình quản lý nhân sự
Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
Chính sách thu hút nhân tài
nhân cách
hình thành nhân cách
khoa học giáo dục
kinh tế vi mô
Cán bộ quản lý
Đổi mới giáo dục
Bồi dưỡng cán bộ quản lý trường
Phát triển nguồn nhân lực
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Luật học
Lịch sử nhà nước và pháp luật
Mô hình tổ chức Viện kiểm sát nhân dân
Viện kiểm sát nhân dân
Cải cách tư pháp
Cải cách chế độ công vụ
Nguồn nhân lực khu vực công
Mô hình đào tạo theo năng lực
Cải cách công vụ
Nâng cao chất lượng hoạt động công vụ
Mô hình học tập trải nghiệm
Quản trị nhân sự
Tiêu chuẩn Giáo dục 4 0
Nguồn nhân lực chất lượng cao
Cách mạng giáo dục
Mô hình nhân cách của cán bộ quản lí
Cán bộ quản lí trường chính trị
Trường chính trị
Đào tạo cán bộ quản lí
Bồi dưỡng cán bộ quản lí
Quản lý giáo dục
Đạo đức nghề nghiệp sư phạm
Quản lý công
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
Cải cách thủ tục hành chính
Cải cách hành chính theo mô hình Một cửa
Đặc điểm của thủ tục hành chính
Luận án tiến sĩ
Luận án tiến sĩ Kinh tế
Quản trị kinh doanh
Văn hóa cá nhân
Loại hình cửa hiệu
Mô hình MSEM
Kỳ Nhân Sư
Kiểu mẫu nhân cách
Mô hình ứng xử
Vấn đáp y thuật
Lịch sử ẩn sĩ
Mô hình tăng trưởng kinh tế
Nguồn nhân lực
Cách mạng công nghệ lần thứ 4
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Tiếp cận tiền tệ tới lạm phát
Mô hình nhân tố quyết định lạm phát
Thực trạng lạm phát
Nhân tố quyết định lạm phát
Lạm phát môi trường kinh tế vĩ mô
Mô hình tư vấn hướng nghiệp
Tư vấn hướng nghiệp
Hình thức báo cáo chuyên đề
Tổ chức giao lưu nghề nghiệp
Đặc điểm tâm lý nhân cách
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
260
0
02-05-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
249
1
02-05-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
173
0
02-05-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
176
0
02-05-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
158
0
02-05-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
196
0
02-05-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
140
0
02-05-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
136
0
02-05-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
108
0
02-05-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
139
0
02-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5334
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3695
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.