TAILIEUCHUNG - Sinh học 6 - Bài 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG?

Kiến thức - Học sinh phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 thí nghiệm đơn giản HS phát hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây. - Nhó được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp và hiểu được ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây. - Giải thích vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp ở cây. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát thí nghiệm, tìm kiến thức. - Tập thiết kế thí nghiệm. 3. Thái độ - Giáo dục. | Bài 23 CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 thí nghiệm đơn giản HS phát hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây. - Nhó được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp và hiểu được ý nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây. - Giải thích vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp ở cây. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát thí nghiệm tìm kiến thức. - Tập thiết kế thí nghiệm. 3. Thái độ - Giáo dục lòng say mê môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - GV Có điều kiện làm thí nghiệm 1 trước 1 giờ. Các dụng cụ để làm thí nghiệm 2 như SGK. - HS Ôn lại bài quang hợp kiến thức tiểu học về vai trò của khí oxi. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu khái niệm quang hợp - Không khí thiếu oxi có duy trì sự cháy được không 3. Bài học MB Như SGK trang 77. Hoạt động 1 Các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây Mục tiêu HS nắm được các bước tiến hành thí nghiệm tập thiết kế thí nghiệm để rút ra kết luận. a. Thí nghiệm 1 nhóm Lan và Hải Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK - HS đọc thí nghiệm quan sát hình trang 77 nắm cách tiến hành kết quả ghi lại tóm tắt thí nghiệm gồm của thí nghiệm. chuẩn bị tiến hành kết quả. - GV cho 1 HS trình bày lại thí - HS đọc thông tin SGk trang 77 nghiệm trước lớp. thảo luận nhóm theo 3 câu hỏi SGk - GV lưu ý HS pahỉ giải thích lớp trang 77. váng trắng đục ở cốc A dày hơn là do - Đại diện nhóm trình bày các nhóm có nhiều khí cacbonic thì GV nên hỏi thêm Vậy ở chuông A do đâu mà lượng khí cacbonic nhiều lên - GV giúp HS hoàn thiện đáp án và rút ra kết luận. khác nhận xét bổ sung. - Yêu cầu HS nêu được lượng khí CO2 trong chuông A tăng lên chỉ có thể do cây thải ra. Tiểu kết - Khi không có ánh sáng cây đã thải ra nhiều khí cacbonic. b. Thí nghiệm 2 Thí nghiệm của An và Dũng Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS thiết kế được thí nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của thí nghiệm 1.

• Trung học cơ sở
• giáo án sinh học 6
• tài liệu sinh 6
• sinh học lớp 6
• tài liệu sinh THSC
• tài liệu giáo án sinh 6
• Giáo án Sinh học 6 bài 27
• Giáo án điện tử Sinh học 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 môn Sinh học
• Sinh sản sinh dưỡng bằng giâm cành
• Sinh sản sinh dưỡng bằng chiết cành
• Sinh sản sinh dưỡng bằng ghép cành
• Giáo án Sinh học 6 bài 26
• Giáo án môn Sinh học lớp 6
• Sự tạo thành cây mới
• Sinh sản bằng thân bò
• Sinh sản bằng lá
• Giáo án Sinh học 6 bài 6
• Tế bào vảy hành
• Tế bào thịt quả cà chua
• Tiêu bản tế bào thực vật
• Giáo án Sinh học 6 bài 40
• Cơ quan sinh dưỡng của cây thông
• Giá trị cây hạt trần
• Cơ quan sinh sản cây thông
• Giáo án Sinh học 6 bài 16
• Giáo án lớp 6 Sinh học
• Tầng sinh vỏ
• Tầng sinh trụ
• Vòng gỗ hằng năm
• Giáo án Sinh học Lớp 6 HK 1
• Giáo án Sinh học Lớp 6
• Giáo án Sinh học
• Giáo án Đặc điểm chung của cơ thể sống
• Thiết kế bài giảng Sinh học lớp 6
• Giáo án Sinh học 6 bài 8
• Quá trình phân bào
• Tế bào ở mô phân sinh
• Sự phân bào
• Giáo án Sinh học 6 bài 29
• Phân chia các nhóm hoa
• Bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa
• Hoa lưỡng tính
• Giáo án lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6
• Giáo án KHTN lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 33
• Đa dạng sinh học
• Bảo vệ đa dạng sinh học
• Giáo án lớp 6 sách Kết nối tri thức
• Giáo án KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức
• Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 38
• Vai trò của đa dạng sinh học
• Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 39
• Đa dạng sinh học thực vật
• Đa dạng sinh học động vật
• Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán 6
• Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán
• Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 6
• Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi
• Giải Toán bằng máy tính Casio
• Kỹ năng giải Toán
• Bài tập Toán 6
• Ôn tập Toán 6
• Giáo án Sinh học 6 bài 30
• Hoa tự thụ phấn
• Hoa giao phấn
• Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
• Giáo án Sinh học 6 bài 35
• Điều kiện nảy mầm của hạt
• Điều kiện bên ngoài cho hạt nảy mầm
• Điều kiện bên trong cho hạt nảy mầm
• Giáo án Sinh học 6 bài 41
• Cây hạt kín
• Thực vật hạt kín
• Môi trường sống thực vật hạt kín
• Giáo án Sinh học 6 bài 50
• Hình dạng của vi khuẩn
• Kích thước của vi khuẩn
• Cấu tạo của vi khuẩn
• Giáo án Sinh học 6 bài 51
• Mốc trắng và nấm rơm
• Cấu tạo mốc trắng
• Cấu tạo nấm rơm
• Giáo án Sinh học 6 bài 52
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Giáo án Sinh học 6 bài 42
• Cây hai lá mầm
• Cây một lá mầm
• Giáo án Sinh học 6 bài 43
• Phân loại thực vật
• Các ngành thực vật
• Phân chia giới thực vật
• Giáo án Sinh học 6 bài 44
• Quá trình xuất hiện giới thực vật
• Giai đoạn phát triển của giới thực vật
• Thực vật ở nước
• Giáo án Sinh học 6 bài 45
• Cải tạo cây trồng
• Phân biệt cây trồng và cây dại
• Quan hệ giữa cây trồng và cây dại
• Giáo án Sinh học 6 bài 46
• Vai trò của thực vật
• Quá trình hô hấp
• Quá trình quang hợp
• Giáo án Sinh học 6 bài 47
• Thực vật bảo vệ nguồn nước ngầm
• Thực vật giúp giữ đất
• Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt
• Giáo án Sinh học 6 bài 48
• Vai trò của thực vật với con người
• Thực vật với đời sống con người
• Cây có hại cho sức khỏe con người