TAILIEUCHUNG - Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

Bài viết khái quát cơ sở lí luận về trò chơi ngôn ngữ (TCNN) trong giảng dạy môn Viết IELTS. Trên cơ sở đó, tác giả thực hiện nghiên cứu khảo sát 60 sinh viên (SV) đang học môn viết IELTS 2 và 04 giảng viên (GV) giảng dạy môn học này của chương trình chất lượng cao tại Học viện Chính sách và Phát triển về việc vận dụng TCNN trong giảng dạy môn viết học thuật (viết IELTS). | Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2020 Volume 65 Issue 4 pp. 22-31 This paper is available online at http VẬN DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ TRONG GIẢNG DẠY MÔN VIẾT IELTS Phạm Thị Diệu Linh Khoa Cơ bản Học viện Chính sách và Phát triển Tóm tắt. Bài báo khái quát cơ sở lí luận về trò chơi ngôn ngữ TCNN trong giảng dạy môn Viết IELTS. Trên cơ sở đó tác giả thực hiện nghiên cứu khảo sát 60 sinh viên SV đang học môn viết IELTS 2 và 04 giảng viên GV giảng dạy môn học này của chương trình chất lượng cao tại Học viện Chính sách và Phát triển về việc vận dụng TCNN trong giảng dạy môn viết học thuật viết IELTS . Kết quả nghiên cứu đã khẳng định vai trò của TCNN trong giảng dạy môn viết IELTS tạo bầu không khí học tập vui vẻ thúc đẩy động cơ học tập của SV tạo môi trường rèn luyện kĩ năng viết đồng thời củng cố và phát triển vốn từ vựng cũng như ngữ pháp cho SV. Từ khoá trò chơi ngôn ngữ kĩ năng viết IELTS động cơ hứng thú. 1. Mở đầu Mục tiêu của việc dạy và học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng không chỉ giúp người học có năng lực ngôn ngữ mà còn giúp họ đạt được chuẩn đầu ra môn học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc làm cơ sở cho các trường xây dựng chương trình môn học và là khung tham chiếu để các trường đại học cao đẳng áp dụng chuẩn đầu ra cho sinh viên khi tốt nghiệp. Mặc dù tiếng Anh chỉ là môn học đại cương của sinh viên trong trường nhưng Học viện Chính sách và Phát triển là một trong những trường đại học đầu tiên trong cả nước chỉ sử dụng bài thi tiếng Anh quốc tế TOEIC IELTS trong việc áp dụng chuẩn đầu ra điểm TOEIC 450 với hệ đại học chuẩn hệ đại trà điểm IELTS với chương trình chất lượng cao CLC . Để nâng cao tỉ lệ sinh viên chương trình CLC tốt nghiệp đạt chuẩn đầu ra môn tiếng Anh IELTS chất lượng các giờ học tiếng Anh IELTS trên lớp phải được cải thiện nhiều hơn nữa. Qua các năm triển .

• TOEFL - IELTS - TOEIC
• Trò chơi ngôn ngữ
• Kĩ năng viết IELTS
• Giảng dạy môn Viết IELTS
• Giảng dạy môn viết học thuật
• Dạy và học ngoại ngữ
• Giờ học ngoại ngữ tiếng Pháp
• Trò chơi cấu trúc
• Trò chơi diễn đạt nói
• Trò chơi luyện âm
• Trò chơi luyện nghe
• Trò chơi từ vựng
• Lồng ghép trò chơi ngôn ngữ
• Trò chơi ngôn ngữ trong học tiếng Anh
• Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Học từ vựng
• Học tiếng Pháp không chuyên
• Vai trò của trò chơi ngôn ngữ
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kiểm tra từ vựng
• Củng cố từ vựng
• Kiểm tra ngữ pháp tiếng Anh
• Kinh nghiệm trò chơi ngôn ngữ
• Tạp chí Giáo dục
• Sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng Anh
• Dạy và học ngôn ngữ
• Trò chơi thúc đẩy sự tương tác của người học
• Trò chơi cung cấp môi trường học tập
• Trò chơi giúp tăng động lực của người học
• Trò chơi ngôn ngữ trong dạy tiếng Việt
• Đoán từ qua cử chỉ
• Vào vai trong tình huống
• Khảo sát đúng hay sai
• Tình huống theo tranh
• Ý nghĩa của trò chơi dân gian
• Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
• Trò chơi dân gian
• Tạp chí khoa học
• Vận dụng trò chơi ngôn ngữ
• Giảng dạy tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp
• Trò chơi để kiểm tra từ mới
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Hoạt động giao tiếp
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh
• Phương pháp tạo hứng thú trong học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 5 tuổi
• Trò chơi theo chủ đề
• Kinh nghiệm dạy trẻ Mầm non
• Vai trò của trò chơi với phát triển của trẻ
• Hoạt động dạy học ngôn ngữ kí hiệu
• Dạy học ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ điếc
• Hiệu quả hoạt động dạy học ngôn ngữ kí hiệu
• Vai trò của ngôn ngữ kí hiệu
• Thiết kế trò chơi ngôn ngữ kí hiệu
• Giáo dục hòa nhập
• Phát triển ngôn ngữ
• Trẻ khiếm thính
• Biện pháp tổ chức trò chơi phát triển ngôn ngữ
• Ngôn ngữ trong nhà trường
• Trò chơi vui học tiếng Việt
• Dạy học tiếng Việt bằng trò chơi
• Phương pháp học tiếng Việt
• Trò chơi giáo dục
• Thiết kế trò chơi Rùa đẻ trứng
• Trò chơi Chinh phục đỉnh cao
• Trò chơi dạy học
• Môn Tiếng Việt
• Năng lực ngôn ngữ
• Phương pháp dạy học ngôn ngữ
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt
• Học ngôn ngữ
• Educational sciences
• Phương thức giao tiếp
• Biện pháp tổ chức trò chơi
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Dạy trẻ phát triển ngôn ngữ
• Phát triển ngôn ngữ thông qua trò chơi
• Dạy trẻ 24 36 tháng phát triển ngôn ngữ
• Giáo dục nhà trẻ
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Tâm lý học
• Tâm lí học
• Ngôn ngữ thể hiện xúc cảm
• Ngôn ngữ thể hiện tình cảm
• Trò chơi đóng vai
• Cảm quan nghệ thuật mới
• Văn học hậu hiện đại
• Triết học ngôn ngữ hiện đại
• Tinh thần phi duy lý
• văn hóa
• nghệ thuật
• báo chí
• truyền thông
• Ngôn ngữ của người dẫn chương trình trò chơi
• công nghệ thông tin
• kỹ thuật lập trình
• thủ thuật máy tính
• Lập trình trò chơi Caro
• ngôn ngữ C++
• Trò chơi với chữ cái
• Phát triển ngôn ngữ ở trẻ em
• Trẻ mầm non
• Nhận biết chữ cái
• Nhận biết tay phải