TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số biện pháp gợi hứng thú cảm thụ thơ cho học sinh lớp 11

Mục tiêu của đề tài là nhằm giúp các em vừa học vừa chơi đã cởi bỏ khá nhiều sự căng thẳng trong học tập, tạo tâm thế học tập tốt hơn, hứng thú hơn. Từ đó mà kết quả học tập của các em được nâng lên. | SKKN Một số biện pháp gợi hứng thú cảm thụ thơ cho học sinh lớp 11 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GỢI HỨNG THÚ CẢM THỤ THƠ CHO HỌC SINH LỚP 11 Lĩnh vực Môn Ngữ văn Cấp học THPT Tên tác giả Nguyễn Văn Huyên Đơn vị công tác TRƯỜNG THPT LƯU HOÀNG Chức vụ NĂM HỌC 2019 2020 Nguyễn Văn Huyên Trường THPT Lưu Hoàng - Ứng Hòa Hà Nội MỤC LỤC PHẦN MỘT ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 DO CHỌN ĐỀ TÀI. . 1 a. Khảo sát thực trạng. . 1 b. Đi tìm nguyên nhân. 2 GIAN ĐỐI TƯỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU. . 2 3. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH. . 3 PHẦN HAI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 3 NIỆM HỨNG THÚ HỨNG THÚ HỌC TẬP. . 3 II. VAI TRÒ CỦA VIỆC KHƠI GỢI HỨNG CẢM THỤ THƠ CHO HỌC SINH . 4 III. MỘT SỐ VƯỚNG MẮC TRONG QUÁ TRÌNH HỌC THƠ CỦA HỌC SINH . 4 IV. MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHƠI GỢI HỨNG THÚ CHO HỌC SINH CẢM THỤ THƠ. . 5 1 CHUẨN BỊ THIẾT KẾ GIÁO ÁN . 5 a. Xác định mức độ kiến thức phải đạt chuẩn kiến thức kĩ năng. . 5 2. BƯỚC 2 HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP . 9 a. Lồng ghép những mẩu chuyện ngắn liên quan đến tác giả hoặc tác phẩm để dẫn dắt vào nội dung bài học. 9 b. Gợi hứng thú từ bản chất môn Ngữ văn. 10 chức trò chơi hoạt động nhóm trong tiết học. . 11 chức những cuộc thi dịch những bài thơ chữ Hán trong sách giáo khoa. . 12 bài theo cách hài hước. 13 f. Dạy học tích hợp liên môn tích hợp dọc tích hợp ngang . . 13 độn củng cố mỗi phần củng cố bài học bằng sơ đồ tư duy. . 13 PHẦN BA KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ . 14 LUẬN. 14 quả khảo sát sau khi thực hiện đề tài. . 14 sánh kết quả trước và sau khi áp dụng đề tài ta thấy . 14 NGHỊ . 15 Nguyễn Văn Huyên Trường THPT Lưu Hoàng - Ứng Hòa Hà Nội PHẦN MỘT ĐẶT VẤN ĐỀ DO CHỌN ĐỀ TÀI. a. Khảo sát thực trạng. - Trước khi thực hiện đề tài chúng tôi tiến hành khảo sát học sinh 2 lớp 11 11A1 11A5 xin xem mẫu phiếu ở phần phụ lục với các câu hỏi như sau Phiếu số 1 có hứng thú học môn Ngữ văn không Lí do bộ môn Ngữ văn em thích học phần nào hơn các phần còn lại

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Trường THPT Lưu Hoàng
• Biện pháp gợi hứng thú cảm thụ thơ
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4