TAILIEUCHUNG - SKKN: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của thư viện trường Tiểu học Lê Lợi

Mục tiêu đề tài là Hướng dẫn cho học sinh và giáo viên biết sử dụng sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo ., cũng như biết cách tra cứu thư mục, mục lục một cách thành thạo. Từ thực tế thư viện có nhiều sách, giáo viên và học sinh ham mê đọc sách. Xây dựng thư viện chuẩn với mục đích nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. | Nội dung Text SKKN Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của thư viện trường Tiểu học Lê Lợi MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU do chọn đề tài. . 2 tiêu nhiệm vụ của đề tài . 3 3. Đối tượng nghiên cứu. . 4 4. Phạm vi nghiên cứu . . 4 5. Phương pháp nghiên cứu 4 PHẦN II NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận 5 2. Thực trạng hoạt động thư viện trường Tiểu học Lê Lợi 6 3. Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thư viện . 9 4. Kết qủa thu được qua khảo nghiệm và giá trị khoa học . 16 PHẦN III KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 1. Kết luận. 18 2. Kiến nghị 18 Tài liệu tham khảo .19 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Chúng ta đã và đang bước vào một thế kỉ mới nhiều thay đổi lớn lao những tiến bộ về khoa học kĩ thuật chưa từng có trong lịch sử loài người cộng vào đó là sư phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế trên toàn cầu. Trong xu hướng đó sự bùng nổ thông tin khoa học hiện đại mà chúng ta có thể gọi là cuộc cách mạng công nghệ thông tin. Có ý kiến cho rằng Nắm bắt thông tin một cách nhanh chóng là đưa ta đến một nửa của sự thành công . Ngành thư viện thông tin cũng là một công cuộc hữu ích để góp phần vào sự phát triển đó. Với chức năng và nhiệm vụ giữ gìn di sản thư tịch của dân tộc thu thập tàng chữ tổ chức việc khai thác và sử dụng chung vốn tài liệu trong xã hội nhằm truyền bá tri thức cung cấp thông tin phục vụ nhu cầu học tập nghiên cứu công tác và giải trí của mọi tầng lớp nhân dân thư viện đã góp phần nâng cao nhân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài phát triển khoa học công nghệ kinh tế văn hoá phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Thư viện chính là cái phong vũ biểu cho tình hình đó thông báo cho xã hội biết tình hình đó giúp cho con người lựa chọn cho mình những kiến thức đầy đủ cần thiết phù hợp có ích trước thời đại thông tin như vũ bão hiện nay đồng thời đưa con người đến gần và đánh giá đúng tầm quan trọng của thư viện thông qua hiệu quả phục vụ. Thư viện là một thiết chế văn hóa xã hội đảm bảo việc sử dụng vốn tài liệu đối với người đọc nó giữ .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Trường TH Lê Lợi
• Nâng cao hoạt động của thư viện
• Thực trạng hoạt động thư viện
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4