TAILIEUCHUNG - Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Khảo sát và tuyển chọn một số giống lúa có khả năng chịu mặn tại các huyện ven biển của tỉnh Trà Vinh

Báo cáo nghiên cứu này, 12 giống lúa địa phương tỉnh Trà Vinh được đánh giá khả năng chịu mặn bằng cách sử dụng dung dịch Yoshida bổ sung muối NaCl ở nồng độ 0‰, 2‰, 4‰ và 6‰. Ba dấu phân tử SSR RM336, RM10825 và RM10793 đã được sử dụng để nhận diện nhanh các giống lúa liên kết với gen chịu mặn. | Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Khảo sát và tuyển chọn một số giống lúa có khả năng chịu mặn tại các huyện ven biển của tỉnh Trà Vinh TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC ISO 9001 : 2008 BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG KHẢO SÁT VÀ TUYỂN CHỌN MỘT SỐ GIỐNG LÚA CÓ KHẢ NĂNG CHỊU MẶN TẠI CÁC HUYỆN VEN BIỂN CỦA TỈNH TRÀ VINH Chủ nhiệm đề tài : ThS. PHAN CHÍ HIẾU Chức vụ : Giảng viên Đơn vị : Bộ môn Trồng trọt – Phát triển Nông thôn, Khoa Nông nghiệp – Thủy sản Trà Vinh, ngày tháng năm 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC ISO 9001 : 2008 BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG KHẢO SÁT VÀ TUYỂN CHỌN MỘT SỐ GIỐNG LÚA CÓ KHẢ NĂNG CHỊU MẶN TẠI CÁC HUYỆN VEN BIỂN CỦA TỈNH TRÀ VINH Xác nhận của cơ quan chủ quản Chủ nhiệm đề tài (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Phan Chí Hiếu Trà Vinh, ngày tháng năm 2014 LỜI CẢM ƠN Trên thực tế không có sự thành công nào mà không gắn liền với những sự hỗ trợ, giúp đỡ dù ít hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp của người khác. Trong suốt thời gian từ khi bắt đầu thực hiện đề tài nghiên cứu này “Khảo sát và tuyển chọn một số giống lúa có khả năng chịu mặn tại các huyện ven biển của tỉnh Trà Vinh”, tôi và nhóm nghiên cứu đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của quý Thầy Cô của trường Đại học Trà Vinh, anh chị tại các Sở ban ngành tỉnh Trà Vinh và bạn bè. Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, tôi xin chân thành gởi lời cám ơn đến: Ban Giám Hiệu, Ban lãnh đạo Khoa Nông nghiệp - Thủy sản trường Đại học Trà Vinh đã tạo điều kiện thuận lợi nhất để tôi và nhóm nghiên cứu có điều kiện nghiên cứu đề tài này. Cô Huỳnh Mỹ Phượng, cô Lê Thị Đẹp phòng Khoa học Công nghệ và Đào tạo sau đại học; cô Trần Thị Cẩm Đào - chuyên viên phòng Kế hoạch - Tài vụ đã hỗ trợ tận tình tôi trong quá .

• Báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học cấp trường
• Tuyển chọn một số giống lúa
• Khảo sát giống lúa chịu mặn
• Giống lúa chịu mặn
• Gen chịu mặn
• Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học
• Nội dung đề tài nghiên cứu khoa học
• Mục tiêu đề tài nghiên cứu khoa học
• Khách thể đề tài nghiên cứu khoa học
• Mẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu
• Báo cáo tổng hợp
• Nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Chất lượng nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Đặc điểm hoạt động nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sinh viên sư phạm
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Têu chí đánh giá năng lực nghiên cứu
• Quá trình tham gia nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu Khoa học và Công nghệ
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở
• Nghiên cứu khoa học Vật lý
• Giải phương trình Schrodinger
• Nguyên tử Hydro trong từ trường
• Nghiên cứu khoa học ngành ktot
• Bố trí lắp đặt trang thiết bị thí nghiệm
• Kỹ thuật ô tô
• Dublin Core Metadata
• Xây dựng giải pháp thư viên số
• Chuẩn siêu dữ liệu Dublin Core
• Vật liệu đá đổ
• Công trình chỉnh trị sông dạng đập khóa
• Trường thủy động lực học
• Phương pháp nghiên cứu về đập khóa
• Quyết định mua smartphone cao cấp
• Phát triển thị trường smartphone cao cấp
• Quá trình ra quyết định mua của người tiêu dùng
• Công trình nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Bảng từ toán học Pháp Việt
• Bảng từ toán học Việt Pháp
• Bảng từ toán học
• Quy trình sản xuất hải đồ
• Modul Bathymetry
• Xuất bản hải đồ giấy
• Tạp chí khoa học kinh tế luật
• Đề tài nghiên cứu khoa học kinh tế
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Hệ thống nâng hạ lưới của tàu chụp mực
• Đặc điểm ngư trường
• Nghề lưới chụp mực
• Báo cáo khoa học
• Báo cáo khoa học và công nghệ cấp trường
• Hợp tác thương hiệu
• Phương án hợp tác thương hiệu
• Ngân hàng thương mại Việt Nam
• Điện tự động tàu thủy
• Định hướng mô hình trường đại học trọng điểm
• Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo
• Điều khiển tàu biển
• Mô phỏng lái tàu NTPro 5000
• Hệ thống mô phỏng buồng lái
• Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
• Phương pháp tổ chức tập luyện ngoại khóa
• Phương pháp tập luyện môn Cầu lông
• Chương trình môn Giáo dục thể chất
• Tiêu chuẩn đánh giá thể lực sinh viên
• Tổ chức học tập theo nhóm
• Phân tích chương trình Vật lý
• Tạp chí khoa học
• Hệ thống phân loại tạp chí
• Tạp chí ISI
• Động cơ Diesel
• Nhiên liệu sinh học
• Dầu thực vật Jatropha
• Phương pháp đo lường sự hài lòng
• Hoạt động đào tạo đại học chính quy
• Phương pháp tính chỉ số hài lòng của người học
• Hệ số tin cậy Cronbach Alpha
• Học tập tự điều chỉnh
• Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên
• Giáo dục ngành ngôn ngữ Anh
• Mô hình học tập tự điều chỉnh
• Nguyên liệu phế thải
• Nghiên cứu khoa học và công nghệ
• Vật lí hạt nhân
• Phân rã phóng xạ
• Áp dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng Anh
• Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai
• Cử nhân thực hành
• Phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm