TAILIEUCHUNG - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục, rèn luyện sinh viên ở Trung tâm GDQP Hà Nội 2 đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới
Nội dung của bài viết thông qua các tổ chức như tổ chức chính quyền, tổ chức đoàn, tổ chức hội sinh viên để quản lý giáo dục rèn luyện sinh viên trong quá trình học tập; thông qua hoạt động quản lý giáo dục rèn luyện sinh viên của cán bộ khung quản lý trực tiếp; thông qua hoạt động giáo dục trên lớp học của các cơ quan chức năng và khoa giáo viên. | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục, rèn luyện sinh viên ở Trung tâm GDQP Hà Nội 2 đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN SINH VIÊN Ở TRUNG TÂM GDQP HÀ NỘI 2 ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ MỚI Trung tá, ThS. Đặng Việt Hùng Trưởng Phòng ĐTQLSV-TTGDQPHN2 Theo từ điển tiếng Việt: “Quản lý là sự trông coi và giữgìn theo yêu cầu nhất định” “Giáo dục là hoạt động nhằm tác động một cách có hệ thống đến sự phát triển tinh thần thể chất của một đối tượng nào đó làm cho đối tượng ấy dần dần có những phẩm chất nhân cách năng lực như đề ra” “ Rèn luyện là luyện tập nhiều trong thực tiễn để đạt đến trình độ vững vàng thành thạo” Vậy quản lý, giáo dục, rèn luyện sinh viên ở Trung tâm GDQP Hà Nội 2 là một hoạt động có tổ chức, có mục đích bằng những nội dung, hình thức, biện pháp tác động đến người học, nhằm hình thành phát triển ở người học đầy đủ, phẩm chất, nhân cách, trình độ, năng lực, phương pháp tác phong công tác của sinh viên làm chiến sỹ theo đúng yêu cầu mục tiêu đào tạo. Quản lý giáo dục rèn luyện cho sinh viên bao gồm nhiều nội dung trong đó tập chung chủ yếu vào xây dựng phẩm chất tác phong lối sống của người chiến sỹ sinh viên. Từ đó làm cho sinh viên tự giác chấp hành đúng những quy định của Trung tâm đề ra, đồng thờirèn luyện cho sinh viên có một thể chất tinh thần thật tốt để sinh viên luôn mang trong mình những hoài bão luôn luôn phấn đấu cho sự nghiệp của mình. Để nâng cao hiểu quả công tác quản lý, giáo dục rèn luyện cho sinh viên ở Trung tâm GDQP Hà Nội 2 hiện nay cần thực hiện tốt một số hình thức, biện pháp cơ bản sau đây: 1. Thông qua các tổ chức như tổ chức chính quyền, tổ chức đoàn, tổ chức hội sinh viên để quản lý giáo dục rèn luyện sinh viên trong quá trình học tập Đây là hình thức, biện pháp cơ bản nhất vì khi sinh viên vào học Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) được biên chế thành lớp nằm trong các đại đội và nằm
đang nạp các trang xem trước
