TAILIEUCHUNG - Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết đề xuất một số hướng nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn này. | Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 7/2019, tr 53-60 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Tiến Sĩ - Trường Trung học cơ sở Trường Thọ, quận Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 28/5/2019; ngày chỉnh sửa: 05/6/2019; ngày duyệt đăng: 26/7/2019. Abstract: Implementing the renovation policy of the Education and Training sector, secondary secondary schools in Ho Chi Minh City in general and in Thu Duc District in particular have renovated teaching methods, strengthening the organization of experiential activities for students. Based on the analysis of the current situation of experiential activities in the direction of developing students' competencies in secondary schools in Thu Duc district, Ho Chi Minh city, in the article, we propose some directions to improve the effectiveness of managing experiential activities in the direction of developing students' competencies in secondary schools in this area. Keywords: Experiential activity, developing students' competencies, secondary schools. 1. Mở đầu Thực hiện chủ trương đổi mới của ngành GD-ĐT, Ngày 08/9/2016, Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh đã các trường THCS trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh nói triển khai Kế hoạch số 3040/KH-GDĐT-TrH về Triển chung và quận Thủ Đức nói riêng đã đổi mới phương khai các hoạt động trải nghiệm (HĐTN) ở trường trung pháp dạy học, tăng cường tổ chức các HĐTN cho HS. học năm học 2016-2017, với mục tiêu giúp cho cán bộ Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân chủ quan lẫn khách quản lí (CBQL), giáo viên (GV) bước đầu chủ động lựa quan, các HĐTN còn mang tính hình thức, chưa thực chọn nội dung để xây dựng các chuyên đề dạy học và các sự hiệu quả, chưa đáp ứng được nhu cầu ngày càng .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.