TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu một số yếu tố tác động đến việc chọn trường của sinh viên trường Đại học Văn Hiến

Bài viết đề cập đến tầm quan trọng của công tác tuyển sinh và quá trình, kết quả khảo sát các yếu tố tác động đến việc chọn trường Trường Đại học Văn Hiến thông qua việc khảo sát các tân sinh viên khóa tuyển sinh năm 2018. | Nghiên cứu một số yếu tố tác động đến việc chọn trường của sinh viên trường Đại học Văn Hiến VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 7/2019, tr 313-315; 325 NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƯỜNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Đỗ Thị Hoài Vân - Trường Đại học Văn Hiến Ngày nhận bài: 15/6/2019; ngày chỉnh sửa: 04/7/2019; ngày duyệt đăng: 15/7/2019. Abstract: Enrollment plays an important role for all universities today. Performing good enrollment will help the university select talent students who have suitable knowledge, skills and qualifications with training goals of the professions of universities. In the context of the huge competition for enrollment between universities, the element of choosing a university is one of the content that all universities are interested in. The article mentions the importance of enrollment and the process, results of the survey on factors affecting the selection of Van Hien University through the survey of new students of the enrollment course in 2018. Keywords: Enrollment, universities, factors, impact, Van Hien University. 1. Mở đầu và người học đánh giá cao về chất lượng đào tạo, công Một trong những nhiệm vụ then chốt của các cơ sở tác tuyển sinh của Nhà trường có rất nhiều thuận lợi và giáo dục đại học nói chung và các trường đại học (ĐH) có nhiều cơ hội tuyển được người học có chất lượng. nói riêng là đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm Ngược lại, với hầu hết các trường ĐH mới thành lập thực hiện thành công sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. và các trường ĐH ngoài công lập, công tác tuyển sinh Do vậy, chất lượng đào tạo của các trường ĐH luôn nhận luôn là thách thức lớn. Thách thức này không chỉ ở vấn được sự quan tâm của toàn xã hội. Để đào tạo nguồn nhân đề chất lượng mà cả ở vấn đề số lượng trong công tác lực chất lượng cao, các trường ĐH phải áp dụng đồng bộ tuyển sinh. Trên thực tế, nguồn tài chính của nhiều nhiều biện pháp trong suốt quá .

• Giáo dục học
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Công tác tuyển sinh
• Việc chọn trường
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam