TAILIEUCHUNG - Một số biện pháp phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Trung tại khu vực phía Nam

Bài viết đề cập một số biện pháp phát triển chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên (GV) tiếng Trung tại khu vực phía Nam nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân. Việc phát triển chất lượng của đội ngũ GV là khâu chủ chốt trong công tác đổi mới toàn diện nền giáo dục đất nước và phải từng bước thực hiện theo quy trình thống nhất, rõ ràng. | Một số biện pháp phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Trung tại khu vực phía Nam TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE ISSN: KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE 1859-3100 Tập 16, Số 4 (2019): 151-158 Vol. 16, No. 4 (2019): 151-158 Email: tapchikhoahoc@; Website: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG TRUNG TẠI KHU VỰC PHÍA NAM Nguyễn Phước Lộc Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tác giả liên hệ: Nguyễn Phước Lộc – Email: locnp@ Ngày nhận bài: 30-01-2019; ngày nhận bài sửa: 27-02-2019; ngày duyệt đăng: 23-4-2019 TÓM TẮT Bài viết đề cập một số biện pháp phát triển chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên (GV) tiếng Trung tại khu vực phía Nam nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân. Việc phát triển chất lượng của đội ngũ GV là khâu chủ chốt trong công tác đổi mới toàn diện nền giáo dục đất nước và phải từng bước thực hiện theo quy trình thống nhất, rõ ràng. Từ khóa: biện pháp phát triển chất lượng, đội ngũ giáo viên tiếng Trung, khu vực phía Nam. 1. Đặt vấn đề Trước những yêu cầu đổi mới của nền kinh tế, xã hội của đất nước trong bối cảnh hội nhập toàn cầu hóa, ngoại ngữ nói chung và tiếng Trung nói riêng là một công cụ, phương tiện đắc lực và hữu hiệu trong quá trình hội nhập và phát triển (Thủ tướng Chính phủ, 2008; Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2011). Nó cung cấp cho thế hệ trẻ một phương tiện giao tiếp, học tập và làm việc hữu hiệu trong môi trường đa ngôn ngữ của xu thế hội nhập kinh tế quốc tế, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Chính vì vậy, việc học ngoại ngữ nói chung, dạy học tiếng Trung nói riêng vừa là xu hướng tất yếu, vừa là một nhiệm vụ của nhà trường hiện nay (Trần Khánh Đức, 2014). Không những thế, đứng trước xu hướng tất yếu của việc phát triển ngôn ngữ Trung trong thời

• Giáo dục học
• Biện pháp phát triển chất lượng
• Đội ngũ giáo viên tiếng Trung
• Đổi mới dạy và học ngoại ngữ
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Công tác đổi mới giáo dục
• Giải pháp phát triển chất lượng dân số
• Pháp phát triển chất lượng dân số
• Chất lượng dân số Việt Nam
• Chỉ tiêu chất lượng dân số
• Biện pháp sức khoẻ sinh sản
• Đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên
• Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên
• Đào tạo nghề
• Chất lượng đào tạo nghề
• Luận văn thạc sĩ
• Biện pháp nâng cao chất lượng sản phẩm
• Tư vấn thiết kế
• Quản lý chất lượng sản phẩm
• Mô hình quản lý chất lượng sản phảm
• mô hình quản lý chất lượng
• Đảm bảo chất lượng
• Kiểm định chất lượng
• hệ thống chất lượng
• Công ty da giầy Hà Nội
• nguyên tắc quản lý chất lượng
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường học
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo
• khoa học xã hội
• quản lý giáo dục
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo
• nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
• cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên Hà Nội
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
• Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới phương thức quản lí giáo dục
• Phát triển vận động
• Phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt lớp
• Phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Chất lượng phát triển ngôn ngữ
• Phát triển năng lực đánh giá giáo dục
• Giáo dục tiểu học
• Phát triển phẩm chất người học
• Nâng cao chất lượng học tập
• quản lý chất lượng
• quản trị chất lượng
• cao học quản trị
• luận văn quản trị
• cao học kinh tế
• luận văn kinh tế
• luận văn
• chất lượng sản phẩm
• Kỹ thuật ghi chép bài
• Hình thức ghi bài
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Phát triển năng lực học sinh
• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học
• Dạy học Ngữ văn THCS
• Sáng kiến mầm non
• Giúp trẻ phát triển thể lực
• Giáo dục thể chất
• Biện pháp nâng cao giáo dục thể chất
• Bài Tiểu luận môn kinh tế phát triển
• Tiểu luận kinh tế phát triển
• Thực trạng kinh tế ở Bình phước
• Định hướng tăng trưởng kinh tế ở Bình phước
• Biện pháp phát triển kinh tế Bình phước
• Giáo dục phát triển thể chất
• Phát triển vận động cho trẻ 4 5 tuổi
• tiểu luận
• biện pháp quản lí
• chất lượng đào tạo
• bồi dưỡng cán bộ cơ sở
• giáo dục và dào tạo
• đạo đức học sinh
• cán bộ quản lý
• trường THPH Kim Liên
• Luận án Tiến sĩ
• Chuyên ngành Khoa học cây trồng
• Biện pháp kỹ thuật
• Chất lượng thuốc lào
• Nghiên cứu nông nghiệp
• Giá trị kinh tế của cây thuốc lào
• Tiêu thụ thuốc lào
• Văn hóa học đường
• Giải pháp xây dựng văn hóa học đường
• Xây dựng văn hóa học đường
• Nâng cao chất lượng môi trường giáo dục
• Tạp chí Khoa học Đại học Hạ Long
• Giáo dục phát triển vận động
• Giải pháp nâng cao phát triển vận động cho trẻ
• tiêu chuẩn chất lượng
• phương thức quản lý
• quản lý kinh tế
• xã hội chủ nghĩa
• kinh tế thị trường
• phát triển kinh tế
• luận văn xây dựng
• luận văn công nghệ thông tin
• luận văn ngân hàng
• cách làm luận văn
• Kỹ thuật phát triển cây ăn quả
• Cây ăn quả ôn đới
• Cây ăn quả chất lượng cao
• Kỹ thuật thâm canh
• Kỹ thuật nhân giống