TAILIEUCHUNG - Bài giảng Lãnh đạo trong khu vực công - Bài 8: Lãnh đạo trong khủng hoảng

Bài giảng Lãnh đạo trong khu vực công - Bài 8: Lãnh đạo hoảng. Chương này trình bày những nội dung sau: Làm gì khi khủng hoảng xảy ra? Lãnh đạo vận hành và lãnh đạo chính trị, tình trạng khẩn cấp thông thường và khủng hoảng. . | Bài 8: Lãnh đạo trong khủng hoảng Lãnh đạo trong khu vực công MPP2019 – Học kỳ Hè 2018 Nguyễn Xuân Thành Làm gì khi khủng hoảng xảy ra? – Thảo luận • Nắm vai trò lãnh đạo – Đứng ra đảm nhận vai trò lãnh đạo để mọi người có định hướng – Tránh tình trạng hỗn loạn, mất phương hướng • Bình tĩnh – Giữ bình tĩnh để mọi người cùng bình tĩnh – Tránh hoảng loạn, choáng ngợp – Mọi người tập trung vào phần việc của mình • Tập hợp lực lượng – Tổ chức bộ máy giải quyết khủng hoảng – Scalability & surge capacity • Nhận diện tình hình – Tập hợp và hấp thu những dữ liệu then chốt – Sử dụng dữ liệu để dự đoán tình hình sẽ tiến triển như thế nào và đâu là các lựa chọn khả dĩ • Hành động tích hợp và tức thì – Các nhóm khác nhau không chỉ thực hiện tốt nhiệm vụ được giao mà phải phối hợp tốt với nhau (cho dù trước đây có thể chưa từng làm việc chung) • Linh hoạt và thích ứng – Đối mặt với cái mới, chưa từng gặp phải – Lãnh đạo thích ứng Lãnh đạo vận hành và lãnh đạo chính trị • Lãnh đạo vận hành (operational leadership) – Cơ cấu bộ máy – Hệ thống chỉ huy – Quy trình • Lãnh đạo chính trị (political leadership) – Ai có quyền hạn – Vận động sự ủng hộ – Tạo dựng sự đoàn kết Tình trạng khẩn cấp thông thường và khủng hoảng • Tình trạng khẩn cấp thông thường (routine emergencies) – Sự kiện lặp lại • Tình trạng khẩn cấp khủng hoảng (crisis emergencies) – Có những yếu tố mới, chưa từng gặp Tình trạng khẩn cấp thông thường và khủng hoảng Đặc điểm Khủng hoảng Thông thường Khả năng nhận diện tình hình Cao Thấp, nhưng cởi mở để nhận ra yếu tố mới là cần thiết Ra quyết định Nhanh và theo nhận biết Dựa vào nhận thức và phân tích Quy trình Đã có và toàn diện Không có Tính đặc thù Có nhưng ít Luôn có Kỹ năng Xác định rõ, được huấn luyện và phát triển kỹ càng Không được xác định hoàn toàn, nhưng tính sáng tạo và khả năng tùy cơ ứng biến là quan trọng Lãnh đạo Được đào tạo, được luyện tập Thích ứng, thoải mái chia sẻ quyền hạn, có kỹ năng khơi dậy ý tưởng từ

• Quản lý Nhà nước
• Lãnh đạo trong khu vực công
• Khu vực công
• Chính sách công
• Quản lý nhà nước
• Lãnh đạo trong khủng hoảng
• Lãnh đạo vận hành
• Lãnh đạo có quyền hạn
• Quyền hạn chính thức
• Phân tích chính sách
• Thực thi chính sách
• Văn hóa tổ chức
• Tiêu chí mô tả văn hóa
• Thách thức duy trì
• Công việc thích ứng
• Thách thức thích ứng
• Truyền cảm hứng
• Ra quyết định
• Số liệu phân tích
• Phụ nữ làm lãnh đạo
• Khu vực công ở Việt Nam
• Phụ nữ trong hệ thống chính trị
• Tổng điều tra nông thôn
• Tỷ lệ nữ làm lãnh đạo
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Quản lý công
• Khu vực hành chính công
• Cán bộ lãnh đạo
• Sự gương mẫu của lãnh đạo
• Công chức nhà nước
• Thông tin kế toán tài chính
• Kế toán tài chính
• Kế toán tài chính trong khu vực công
• Vai trò của nhà lãnh đạo
• Minh bạch thông tin kế toán tài chính
• Phát triển năng lực lãnh đạo
• Công nghệ thông tin và truyền thông
• Dạy học tích cực
• Đổi mới giáo dục
• Công nghệ thông tin trong giáo dục
• Phong cách lãnh đạo phụng sự
• Hành vi đổi mới của người lao động
• Kỹ năng quản lý
• Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Quản lý giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Phát triển năng lực con người