TAILIEUCHUNG - Ebook Sự hình thành ý thức pháp luật và giải pháp nâng cao ý thức pháp luật ở nước ta trong thời kỳ đổi mới: Phần 2

Phần 2 cuốn sách "Sự hình thành ý thức pháp luật và giải pháp nâng cao ý thức pháp luật ở nước ta trong thời kỳ đổi mới" trình bày yêu cầu và giải pháp nhắm nâng cao ý thức pháp luật ở nước ta hiện nay. . | vân đề đó sẽ là lực cán lớn đói với sự hình thành và nâng cao ý thức pháp luật ớ Việt Nam hiện nay. Đê giai quyết những mâu thuần đặt ra trong quá trình hình thành ý thức pháp luật ở Việt Nam hiện nay cần phái có hệ thống giải pháp mang tính đồng bộ toàn diện và khả thi. 120 Chương 3 YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC PHÁP LUẬT Ở NƯỚC TA HIỆN NAY I. NHỮNG YÊU CẨU cơ BẢN 1. Nâng cao ý thức pháp luật phải bảo đảm sự phù hợp với đặc điểm kỉnh tế - xã hội và truyền thống dân tộc Quá trình hình thành ý thức pháp luật ở Việt Nam mang tính phức tạp đa dạng do đó việc xây dựng pháp luật và cơ chế giám sát việc thực thi pháp luật phải vừa bảo đảm tính nguyên tắc trong hệ thống pháp luật vừa phải mềm dẻo linh hoạt sao cho phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội và truyền thống dân tộc Việt Nam. Tính đa dạng phức tạp của sự hình thành ý thức pháp luật ở Việt Nam thê hiện ở những đặc điểm hình thành trong đó đặc điểm nổi bật là chịu sự tác động của nhiều nhân tố khách quan và chủ quan như ảnh hưởng của lệ làng quan điểm chính trị truyền thống văn hóa đạo đức dân tộc tư tưởng phong kiến. Trong giai đoạn hiện nay sự hình thành ý thức pháp 121 luật ở Việt Nam là quá trình tự giác dưới ánh sáng của chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lôi chính trị cúa Đảng Cộng sản Việt Nam. Từ đó đặt ra cho cơ quan lập pháp Quốc hội phái nhận thức đầy đủ tính đa dạng phức tạp của nó để thê chế hóa thành pháp luật và cơ chế thực thi pháp luật vừa bảo đảm tính cưỡng chế lại vừa mềm dẻo linh hoạt nhằm phát huy hiệu lực tổng hợp của pháp luật trong việc điều chỉnh quan hệ xà hội. Điều đó có nghĩa là hệ thông pháp luật phải phản ánh đầy đủ các quy luật khách quan của sự phát triển kinh tế - xã hội tránh được tính chủ quan duy ý chí trong nội dung các văn bản pháp luật đồng thời bảo đảm được bản chất giai cấp công nhân của pháp luật xã hội chủ nghĩa thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động bảo đảm pháp luật trở thành công cụ sắc bén quản lý vĩ mô nền kinh tê - xã .

• Luật học
• ý thức pháp luật
• Sự hình thành ý thức pháp luật
• Hình thành ý thức pháp luật
• nâng cao ý thức pháp luật
• Tuyên truyền pháp luật
• Bản chất ý thức
• Luật nhà nước
• Hệ thống pháp luật
• Quy phạm pháp luật
• Khái niệm ý thức pháp luật
• Hình thức ý thức pháp luật
• Cơ cấu ý thức pháp luật
• Bài giảng Ý thức pháp luật
• Cấu trúc ý thức pháp luật
• Chức năng ý thức pháp luật
• Nội dung của pháp chế
• Ý nghĩa của pháp chế
• Tính độc lập tương đối
• Vai trò của ý thức pháp luật
• Đời sống pháp luật
• Lý luận về ý thức pháp luật
• Bài thuyết trình
• Lý luận về nhà nước và pháp luật
• Ý thức xã hội
• Ý thức pháp luật cá nhân
• Tâm lý pháp luật
• Luật hành chính
• Tăng cường ý thức pháp luật
• Pháp chế xã hội chủ nghĩa
• Tìm hiểu pháp chế xã hội chủ nghĩa
• Nghiên cứu pháp chế xã hội chủ nghĩa
• Cơ cấu của ý thức pháp luật
• Ý thức pháp luật ở Việt Nam
• Thực hiện pháp luật
• Áp dụng pháp luật
• Hình thức thực hiện pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Ý thức pháp luật tiêu cực
• Nâng cao ý thức pháp luật tích cực
• Phát triển ý thức pháp luật Việt Nam
• Ý thức pháp luật của thanh niên
• Nâng cao ý thức pháp luật cho thanh niên
• Tính tất yếu
• Vai trò của thanh niên Việt Nam
• Giáo dục pháp luật cho thanh niên
• Vận dụng phát triển cộng đồng
• Phương pháp phát triển cộng đồng
• Phát triển cộng đồng
• Tổng quan ý thức pháp luật
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Pháp luật của Thẩm phán
• Ý thức pháp luật của Thẩm phán
• Xây dựng pháp luật của Thẩm phán
• Công tác pháp luật của Thẩm phán
• Hạn chế công tác ý thức Thẩm phán
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Vai trò ý thức pháp luật
• Xây dựng nhà nước pháp quyền
• Xây dựng văn hóa pháp luật
• Đội ngũ doanh nhân
• Nâng cao trình độ văn hóa pháp luật
• Xã hội học
• Biến đổi xã hội
• Quá trình hình thành ý thức
• Đồng bằng sông Hồng
• Lịch sử nhà nước và pháp luật
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên GDCD
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT
• Giáo dục pháp luật
• Ý thức chấp hành pháp luật
• Nâng cao ý thức học sinh
• Công tác giáo dục pháp luật
• Giáo dục đại học
• Giáo dục pháp luật cho sinh viên
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục ý thức pháp luật
• Cơ sở giáo dục nghề
• Thanh thiếu niên
• Ý thức chấp hành pháp luật tốt
• Luật văn Thạc sĩ Luật học
• Tuyên truyền giáo dục pháp luật
• Phổ biến giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục
• Behavioral culture
• Communication culture
• Bài tiểu luận
• Hành vi chấp hành pháp luật
• Tuổi trẻ Việt Nam hiện nay
• Tệ nạn xã hội
• Luận văn Triết học
• Giáo dục pháp luật ở Việt Nam
• Ý thức pháp luật của học sinh hiện nay
• Ý thức pháp luật của sinh viên
• Nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên