TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Văn học: Điển phạm hóa các giá trị của văn học Việt Nam hiện đại - đương đại qua chương trình sách giáo khoa Trung học Phổ thông từ 1986 đến nay

Luận văn có kết cấu gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu. Chương 2: Kiến thức văn học Việt Nam hiện đại - đương đại trong hệ thống sách giáo khoa từ năm 1986 đến nay. Chương 3: Hệ thống giá trị chi phối việc tiếp nhận văn học Việt Nam hiện đại - đương đại trong hệ thống sách giáo khoa khảo sát. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------------------------- NGUYỄN KHÁ NH HÀ ̉ ĐIÊN PHẠ M HÓ A CÁ C GIÁ TRỊ CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠ I-ĐƯƠNG ĐẠ I QUA CHƯƠNG TRÌNH SÁ CH GIÁ O KHOA TRUNG HỌ C ̀ PHỔ THÔNG TƯ 1986 ĐẾN NAY Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 01 21 Người hướng dẫn khoa học: . Phạm Xuân Thạch HàNội 2016 MỤC LỤC ̀ ̉ MƠ ĐÂU .6 1. Lí do chọn đề tài 6 2. Lịch sử vấn đề .7 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu .9 4. Phƣơng pháp nghiên cƣ́u .9 5. Bố cu ̣c nghiên cƣ́u .9 NỘI DUNG .11 ̉ ́ CHƢƠNG 1: CƠ SƠ LÍ LUẬN VÀ THƢ̣C TIỄN NGHIÊN CƢU .11 . Lí thuyết tiếp nhận trong nghiên cứu văn học11 ́ ́ ́ . Về nguồn gôc của lí thuyêt tiêp nhậ n . 11 ̉ ́ ́ . Nhữ ng đặ c điêm về lí thuyêt tiêp nhậ n 14 ́ ́ . Tiêp nhậ n văn học qua hệ thông sách giáo khoa . 16 . Điể n pha ̣m - mô ̣t khia ca ̣nh của nghiên cƣ́u và phê binh

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.