TAILIEUCHUNG - Viện Đại học Sài Gòn và các trường trực thuộc

Bài viết giới thiệu tóm tắt quá trình thành lập và hoạt động của Viện Đại học Sài Gòn và 9 trường trực thuộc, bao gồm: Trường Đại học Luật khoa, Trường Đại học Khoa học, Trường Đại học Văn khoa, Trường Đại học Sư phạm, Trường Đại học Y khoa, Trường Đại học Dược khoa, Trường Đại học Nha khoa, Trường Đại học Kiến trúc và Hải học viện Nha Trang. Qua đó người đọc có thể nắm được những nét cơ bản của nền giáo dục Đại học ở miền Nam trước năm 1975. | 110 Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển, số 7-8 (114-115) . 2014 VIỆN ĐẠI HỌC SÀI GÒN VÀ CÁC TRƯỜNG TRỰC THUỘC Khánh Uyên* Tổng quan Viện Đại học Sài Gòn là hậu thân của Trường Cao đẳng Đông Dương do chính phủ thuộc địa thành lập từ năm 1906. Đến cuối năm 1949, do Hiệp ước Văn hóa Pháp-Việt, trường này đổi tên là Viện Đại học Hỗn hợp Việt Pháp gồm một bộ phận chính ở Hà Nội và một bộ phận nhỏ hơn ở Sài Gòn. Sau hiệp định Genève, một phần thuộc bộ phận Hà Nội được chuyển vào Sài Gòn, kết hợp với bộ phận tại chỗ để hình thành một cơ sở đại học vẫn còn nằm trong sự quản lý của chính quyền Pháp. Ngày 30/4/1955, hai chính phủ đồng ý việc chuyển giao cơ sở đại học đó cho chính quyền Quốc gia Việt Nam, trường được gọi là Viện Đại học Quốc gia Việt Nam sau ngày lễ chuyển giao chính thức tổ chức vào ngày 11/5/1955. Viện Đại học Quốc gia Việt Nam gồm có các cơ sở đào tạo sau: 1) Trường Đại học Luật khoa; 2) Trường Đại học Y-Dược khoa; 3) Trường Đại học Khoa học; 4) Trường Cao đẳng Kiến trúc; và 5) Ban Dự bị Văn chương Pháp. Từ tháng 3 năm 1957, do việc thành lập Viện Đại học Huế, Viện Đại học Quốc gia Việt Nam được đổi tên là Viện Đại học Sài Gòn. Ngay sau khi được chuyển giao cho Việt Nam, Ban Dự bị Văn chương Pháp được nâng cấp thành Trường Đại học Văn khoa. Tiếp theo, vào năm 1958, Trường Cao đẳng Sư phạm được cải tổ thành Trường Đại học Sư phạm và đặt trực thuộc Viện Đại học Sài Gòn; năm 1961, bộ phận Dược học thuộc Trường Đại học Y-Dược khoa được tách ra thành một trường riêng là Trường Đại học Dược khoa; đến năm 1963, Ban Nha khoa thuộc Đại học Y khoa cũng được cải tổ thành một trường riêng là Trường Đại học Nha khoa; năm 1967 Trường Cao đẳng Kiến trúc cũng cải tiến thành Trường Đại học .

• Giáo dục học
• Viện Đại học Sài Gòn
• Trường Đại học Luật khoa
• Trường Đại học Khoa học
• Trường Đại học Văn khoa
• Trường Đại học Sư phạm
• Trường Đại học Y khoa
• Luận văn Thạc sỹ
• Khoa học Thông tin thư viện
• Sản phẩm thông tin thư viện
• Dịch vụ thông tin thư viện
• Trung tâm Học liệu trường Đại học Sài Gòn
• Dịch vụ tham khảo
• Sinh viên ngành Thư viện thông tin
• Đại học Sài Gòn
• Mạng thông tin và thư viện
• Công cụ thư tịch OCLC
• Kỹ năng tham khảo thông tin
• Ứng dụng công nghệ trong Thư viện
• Xây dựng viện Đại học Huế
• Viện Đại học Huế
• Phát triển của Đại học Huế
• Chính quyền Ngô Đình Nhiệm
• Chính quyền Sài Gòn
• Tiếp cận yêu cầu đào tạo
• Ngành Thư viện thông tin
• Ngành lưu trữ
• Cán bộ Thư viện
• Chương trình đào tạo cho sinh viên Thư viện
• Báo cáo tổng kết Khoa học sinh viên
• Nâng cao kỹ năng giới thiệu sách
• Kỹ năng giới thiệu sách
• Ngành Khoa học Thư viện
• Thư viện văn phòng
• Luận văn Thạc sĩ
• Tổ chức nguồn lực thông tin
• Quản lý nguồn lực thông tin
• Khai thác nguồn lực thông tin
• Nguồn lực thông tin
• Kế hoạch tổ chức Picnic
• Tổ chức Picnic tại Cần Giờ
• Sinh viên khoa Thư viện
• Tổ chức Picnic
• Cách lập kế hoạch
• Hoạt động ngoài giờ
• Y Dược học
• Bài viết về y học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Nghiên cứu kết quả học tập
• Đại học y dược Huế
• Sinh viên ngành y đa khoa
• Ngành y đa khoa
• Sinh viên y khoa
• Kỷ niệm 25 năm thành lập
• Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
• Y học cơ sở
• Y học lâm sàng
• Liên bộ môn Y học cộng đồng
• Điều dưỡng kỹ thuật Y học
• Trường Đại học Y Dược Thái Bình
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Phát triển năng lực SV
• Tạp chí nghiên cứu y học
• Nghiên cứu y học
• Sinh viên hệ đa khoa
• Đại học y dược Hà Nội
• Kiến thức y khoa
• Tạp chí Y Dược học
• Nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Y dược học miền núi
• Chất lượng đào tạo giáo dục
• Kỹ năng thực hành
• Đại học Y Dược
• Khóa luận tốt nghiệp Y khoa
• Thực trạng trầm cảm ở sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Rối loạn trầm cảm
• Nguyên nhân trầm cảm
• Quản lý stress của sinh viên y khoa
• Kiến thức về stress
• Đào tạo Bác sỹ Y khoa
• Nguyên nhân stress
• Sinh viên Khoa Y tế Công cộng
• Khoa Y tế Công cộng
• Tình trạng mắc stress cao ở sinh viên
• Sự hài lòng của sinh viên
• Hoạt động đào tạo
• Sinh viên ngành y khoa
• Trường Đại học Y Dược
• Giáo dục và Đào tạo nhân lực y tế
• Đảm bảo chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chuyển giao công nghệ
• Trường Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Luận văn tốt nghiệp bác sĩ đa khoa
• Tình hình bệnh tai mũi họng
• Trường Đại học Y Dược Huế
• Phẫu thuật tại khoa tai mũi họng
• Tai mũi họng mắt răng hàm mặt
• Nhóm bệnh tai mũi họng
• Mô hình bệnh tai mũi họng
• Chương trình đào tạo y khoa
• Đào tạo y khoa dựa vào năng lực
• Nâng cao chất lượng đào tạo y khoa
• Dạy học thực hành lâm sàng
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Năng lực nghề nghiệp
• Bác sĩ cử tuyển
• Chuẩn năng lực cơ bản của bác sĩ đa khoa
• Đánh giá đào tạo cử tuyển nhân lực y tế
• Mức độ hài lòng của sinh viên
• Hoạt động đào tạo Y Dược
• Chương trình đào tạo đại học
• Đào tạo dựa trên năng lực
• Bác sĩ đa khoa
• Đại học Y Hà Nội
• Chương trình đào tạo bác sĩ đa khoa
• Đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học
• Năng lực thực tế của bác sĩ đa khoa
• báo cáo khoa học
• tài liệu về báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học nông học
• báo cáo ngành y
• báo cáo ngành sinh học
• Khoa học Điều dưỡng
• Toán thống kê y sinh
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Chuẩn đầu ra
• Giá trị nghề nghiệp
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Đào tạo Bác sĩ đa khoa
• Chương trình đào tạo
• tài liệu y học
• chăm sóc sức khỏe
• trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Dạy học xác suất Thống kê
• Đại học Y
• Lý luận dạy học
• Phương pháp dạy học
• Ứng dụng kỹ thuật laser
• Bệnh viện Đa khoa Trung ương Thái Nguyên
• Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên
• Laser y học
• Laser nội mạch