TAILIEUCHUNG - Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập ở Trường Đại học Y Hà Nội

Nghiên cứu về kỳ vọng của giảng viên và sinh viên Đại học Y Hà Nội được tiến hành vào cuối năm 2010 dựa trên cuộc khảo sát bằng bảng hỏi có cấu trúc soạn sẵn với 80 giảng viên và 171 sinh viên Đại học Y Hà Nội. Nghiên cứu được thiết kế độc lập và dành riêng cho trường hợp của giảng viên và sinh viên Đại học Y Hà Nội, có tính đến những đặc thù về giảng dạy và học tập. | Lê Thị Thanh Bình và Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 106(06): 23 - 28 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thị Thanh Bình1, Nguyễn Thị Thanh Xuân1 Trần Văn Định2, Đào Thị Thu2*, Lê Thu Trang2 1 2 Trường Đại học Y Hà Nội Trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông – ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Nghiên cứu về kỳ vọng của giảng viên và sinh viên Đại học Y Hà Nội được tiến hành vào cuối năm 2010 dựa trên cuộc khảo sát bằng bảng hỏi có cấu trúc soạn sẵn với 80 giảng viên và 171 sinh viên Đại học Y Hà Nội. Nghiên cứu được thiết kế độc lập và dành riêng cho trường hợp của giảng viên và sinh viên Đại học Y Hà Nội, có tính đến những đặc thù về giảng dạy và học tập, cũng như dựa trên những thông tin có sẵn về hiện trạng sử dụng công nghệ thông tin của giảng viên và sinh viên nhà trường. Những thông tin thu thập được từ cuộc khảo sát này chỉ áp dụng đối với trường hợp của Đại học Y Hà Nội. Từ khóa: Công nghệ thông tin (CNTT), giảng viên, sinh viên, eLearning ĐẶT VẤN ĐỀ* Hệ thống E-learning là môi trường mới giúp giảng viên và học viên có thêm công cụ và sự hỗ trợ để có thể thực hiện tốt những nhiệm vụ của mình. Người thầy sẽ không mất nhiều thời gian để tới nhiều địa điểm khác nhau, cũng như không phải giảng đi giảng lại cùng một nội dung để có thể truyền tải kiến thức cho nhiều người, mà thay vào đó người thầy tập trung thời gian tạo ra những khoá học, bài giảng có nội dung cập nhật, phong phú và hệ thống eLearning với các công cụ hỗ trợ với multimedia sẽ giúp người thầy chuyển tải bài học tới bao nhiêu người học tuỳ thích. Học viên cũng có thêm cơ hội được tiếp cận và lựa chọn nhiều khoá học, giáo trình hơn. Học viên có thể học đi học lại 1 nội dung cho tới khi hiểu mà không bị lệ thuộc vào không gian và thời gian cũng như các yếu tố khách quan khác. Mặc dù vậy, mỗi môi trường giáo dục lại có những đặc thù riêng và tương ứng với nó, hệ thống E-learning cần có những tính năng phù hợp nhằm đáp ứng những đặc thù .

• Giáo dục học
• Công nghệ thông tin (CNTT)
• Giảng viên sinh viên
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Trường Đại học Y Hà Nội
• Hệ thống E learning
• Đề án ngành công nghệ thông tin
• Đào tạo nhân lực công nghệ thông tin
• Hoạt động đào tạo nhân lực CNTT
• Đội ngũ đào tạo nhân lực CNTT
• Chương trình đào tạo nhân lực CNTT
• Đầu ra chương trình đào tạo CNTT
• Nội dung chương trình đào tạo CNTT
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Ứng dụng CNTT trường Đại học Thủy Lợi
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy trường Thủy Lợi
• Đề tài ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT trong tính toán khối lượng
• SKKN ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý
• Ứng dụng CNTT vào giảng dạy
• Thực trạng về ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy
• Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong dạy học
• Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
• Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
• CNTT trong dạy học
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Công nghệ thông tin
• Phát triển công nghệ thông tin
• CNTT phục vụ sự nghiệp
• CNTT phục vụ toàn xã hội
• Ứng dụng CNTT trong quản lý đất đai
• Định hướng ứng dụng CNTT
• Hiện trạng ứng dụng CNTT
• Lĩnh vực quản lý đất đai
• Định hướng ứng dụng CNTT quản lý đất đai
• Công nghệ thông tin và truyền thông
• Sổ tay công nghệ thông tin truyền thông
• Truyền thông cho doanh nghiệp
• Các gia đoạn đầu tư CNTT
• Quản lý CNTT doanh nghiệp
• Ứng dụng CNTT trong doanh nghiệp
• Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
• Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên
• Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
• Quản lý dạy học tại trường THPT
• Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
• Biện pháp ứng dụng CNTT dạy học
• Quản lý dự án phần mềm CNTT
• Dự án phần mềm CNTT
• Phần mềm công nghệ thông tin
• Kiểm soát dự án phần mềm CNTT
• Quản trị một dự án phần mềm
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Dạy học môn khoa học tự nhiên
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học
• Giải pháp ứng dụng CNTT trong dạy học
• Công nghệ thông tin vào giảng dạy
• Quản lý ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT
• Giải pháp quản lý ứng dụng CNTT
• Luận văn Thạc sĩ
• Nguồn nhân lực công nghệ thông tin
• Chính sách phát triển ngành CNTT
• Đào tạo nguồn nhân lực CNTT
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ
• Ứng dụng CNTT trường Đại học Đà Lạt
• Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử
• Đề án đa phương tiện
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Quản lý ứng dụng công nghệ thông
• Hoạt động ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT ở trường phổ Thông
• Bài giảng Công nghệ thông tin
• Tìm hiểu về Công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong trường học
• Cách triển khai CNTT
• Công nghệ thông tin trong trường học
• Khái niệm về công nghệ thông tin
• Xu hướng phát triển của CNTT
• Khái quát về công nghệ thông tin
• tiếng anh chuyên ngành
• tiếng anh chuyên ngành CNTT
• bài tập tiếng anh chuyên ngành CNTT
• tài liệu học tập anh văn chuyên ngành CNTT
• Giáo trình Ứng dụng CNTT Cơ bản
• Ứng dụng CNTT Cơ bản
• Mạng máy tính
• Khái niệm thông tin
• Sử dụng máy tính cơ bản
• Công nghệ thông tin cơ bản
• Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin
• Đề thi Anh văn Công nghệ thông tin
• Đáp án đề thi Tiếng Anh CNTT
• Tài liệu Công nghệ thông tin
• Bài tập tiếng Anh Công nghệ thông tin
• Trắc nghiệm tiến Anh CNTT
• Ứng dụng CNTT giảng dạy môn Luyện từ và câu
• Giảng dạy phân môn Luyện từ và câu
• Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
• Môn Luyện từ và câu lớp 4
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Công nghệ thông tin ngành thuế
• Hệ thống ứng dụng CNTT trong ngành thuế
• Sử dụng CNTT trong ngành thuế
• Sinh hoạt Đội
• Công nghệ thông tin trong sinh hoạt đội
• Phát thanh măng non
• CNTT trong phát thanh măng non
• CNTT trong hoạt động ngoại khóa
• Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin
• Xây dựng chương trình quản lý đào tạo
• Quản lý đào tạo
• Trường Trung cấp nghề CNTT Phà Rừng
• Bài giảng Lập trình cơ bản
• Giới thiệu chung về CNTT
• Lịch sử ngành Công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT
• Sự ra đời của máy tính
• Cuộc cách mạng điện tử