TAILIEUCHUNG - Đề khảo sát kiến thức THPT môn GDCD lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 104

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh Đề khảo sát kiến thức THPT môn GDCD lớp 12 năm 2018-2019 lần 1 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 104, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. ! | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT LẦN 1 NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: GDCD - LỚP 12 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) Mã đề 104 Câu 81: Nội dung nào dưới đây không thuộc sự vận dụng quy luật giá trị của công dân? A. Kịp thời điều chỉnh cơ cấu sản xuất. B. Phấn đấu giảm chi phí sản xuất. C. Nâng cao chất lượng hàng hóa. D. Xây dựng mô hình kinh tế thị trường. Câu 82: Công dân không làm những điều pháp luật cấm là A. đề cao pháp luật. B. sử dụng pháp luật. C. tuân thủ pháp luật. D. thi hành pháp luật. Câu 83: Nội dung nào dưới đây thể hiện sự bất bình đẳng trong lao động? A. Sa thải nhân viên vì sử dụng ma túy tại nơi làm việc. B. Yêu cầu nhân viên nữ làm việc nặng nhọc. C. Chỉ tuyển nhân viên nam trong khai thác mỏ than. D. Tăng ca cho người lao động trong doanh nghiệp. Câu 84: Hình thức sở hữu nào dưới đây thuộc thành phần kinh tế tư bản nhà nước? A. Hỗn hợp. B. Tư nhân. C. Tập thể. D. Nhà nước. Câu 85: Trường hợp nào dưới đây công dân thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình? A. Khiếu nại quyết định hành chính. B. Phổ biến, giáo dục pháp luật qua truyền hình. C. Xử lí người vi phạm an toàn giao thông. D. Lợi dụng chức vụ chiếm đoạt tài sản. Câu 86: Theo quy định của pháp luật, bình đẳng trong hôn nhân và gia đình không dựa trên nguyên tắc nào dưới đây? A. Công bằng. B. Dân chủ. C. Kỉ luật. D. Tôn trọng. Câu 87: Việc làm nào dưới đây không thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc? A. Làm phim tài liệu về nền văn hóa các dân tộc. B. Liên kết với nhau để tổ chức ngày hội văn hóa các dân tộc. C. Đẩy lùi truyền thống văn hóa của các dân tộc thiểu số. D. Cấp học bổng cho các sinh viên dân tộc thiểu số. Câu 88: Hoạt động có mục đích, có ý thức của con người làm biến đổi các yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu của con người gọi là A. lao động. B. sức lao động. C. tư liệu lao động. D. đối tượng lao động. Câu 89: Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề khảo sát kiến thức THPT năm 2018 2019
• Đề khảo sát môn GDCD lớp 12 năm 2018
• Đề thi thử THPT Quốc gia môn GDCD
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Xây dựng mô hình kinh tế thị trường
• Thể chế kinh tế thị trường
• Kinh tế thị trường
• Mô hình kinh tế thị trường
• Xây dựng thể chế kinh tế thị trường
• Phát triển kinh tế thị trường
• Xây dựng nền kinh tế thị trường
• Nền kinh tế thị trường
• Phát triển kinh
• Mô hình phát triển kinh tế
• Bài giảng Kinh tế học vĩ mô
• Kinh tế học vĩ mô
• Thị trường hàng hóa
• Thị trường ta
• Xây dựng mô hình IS – LM
• Chính sách tài khóa
• Chính sách tiền tệ
• xây dựng kế hoạch
• chiến lược kinh doanh
• kinh tế học
• kinh tế vi mô
• mô hình kinh tế
• thị trường tự do
• cấu trúc thị trường
• Định hướng xã hội chủ nghĩa
• Tăng trưởng kinh tế toàn cầu
• Luận văn kinh tế
• Khóa luận kinh tế học
• Khóa luận kinh tế thị trường
• Chiến lược kinh tế
• Phân tích kinh tế
• Quản trị tài chính
• Chiến lược phát triển kinh tế xã hội
• Mô hình tăng trưởng kinh tế
• Chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế
• Tập đoàn kinh tế nhà nước
• phân tích cầu
• hiệu quả kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ
• Tài chính ngân hàng
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Mô hình CAPM
• Thị trường không hoàn hảo
• Mô hình định giá tài sản
• Đô thị mới
• dự án xây dựng
• giải phóng mặt bằng
• môi trường
• kinh tế môi trường
• luận văn môi trường
• cao học môi trường
• thạc sỹ môi trường
• chính sách nhà nước
• ngân sách nhà nước
• phát triển kinh tế
• quản lý kinh tế
• quản lý chất lượng
• xây dựng cơ bản
• mô hình quản lý
• quản lý nhà nước
• công trình xây dựng
• kinh tế vĩ mô
• cấu trúc kinh tế
• môi trường kinh doanh
• kinh nghiệm quốc tế
• nghiên cứu kinh tế
• Quản trị kinh doanh
• Xây dựng thương hiệu phân bón Bokis
• Mô hình xây dựng thương hiệu
• Qui trình nghiên cứu thị trường
• Hệ thống nhận diện thương hiệu
• lý thuyết sản xuất
• chi phí sản xuất
• Thị trường chứng khoán
• Tỷ suất sinh lợi
• Mô hình đa nhân tố
• Định giá tài sản
• ngân hàng nhà nước
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Môi trường giáo dục
• Xây dựng môi trường giáo dục đại học
• Quy luật kinh tế thị trường
• Hoạt động giáo dục đào tạo
• Thị trường sức lao động
• luận văn
• kinh tế Việt Nam
• Kinh tế thương mại
• Mô hình giao dịch quyền chọn cổ phiếu
• Giao dịch quyền chọn cổ phiếu
• Kinh tế phát triển
• Mô hình đánh giá tín nhiệm
• Đánh giá tín nhiệm
• Thị trường tài chính