TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc môn môn Trí tuệ nhân tạo năm 2014 lần 1 - CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng - Đề 2

Để củng cố thêm thông tin và kiến thức về môn Trí tuệ nhân tạo chuẩn bị cho các kì thi kết thúc môn sắp tới "Đề thi kết thúc môn môn Trí tuệ nhân tạo năm 2014 lần 1 trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng - Đề 2". Đề thi gồm có 3 câu hỏi ttự luận với thời gian làm bài 75 phút. | TRƯỜNG CĐ KỸ THUẬT CAO THẮNG KHOA ĐIỆN TỬ - TIN HỌC ĐỀ THI KẾT THÚC MÔN HỌC LẦN 1 MÔN: TRÍ TUỆ NHÂN TẠO LỚP: CĐTH12A,B,C Đề 2 NGÀY THI: 25/12/2014 THỜI GIAN: 75 phút Câu 1. Cho trạng thái bắt đầu (a), trạng thái kết thúc (b). Sử dụng thuật toán A*, cho biết cách biến đổi (đẩy ô số) ít nhất để được trạng thái (b)? Trình bày cây tìm kiếm? Lưu ý: Sử dụng Khoảng cách Mahattan làm hàm heuristic, định nghĩa khoảng cách Mahattan là tổng khoảng cách theo chiều ngang và chiều dọc của các ô số so với trạng thái đích. Câu 2. Cho cơ sở tri thức sau: {(a b) c, (b c) d, a, b} 1. Nêu thuật toán Robinson? 2. Dùng thuật toán Robinson để kiểm tra xem mệnh đề {d} có rút ra được từ tập cơ sở trên hay không? Câu 3. Cho cơ sở dữ liệu quan sát trong bảng [Bảng 1] ở trang sau. 1. Dùng thuật toán ID3, vẽ cây quyết định và rút ra các luật dẫn? 2. Cho biết kết quả (?) của ba mẫu dữ liệu sau? Color Outline Dot 15 green dashed yes ? 16 yellow solid no ? 17 red dashed yes ? 1 # Attribute Shape Color Outline Dot 1 green dashed no square 2 green dashed yes square 3 yellow dashed no triange 4 red dashed no triange 5 red solid no triange 6 red solid yes square 7 green solid no triange 8 green dashed no square 9 yellow solid yes triange 10 red solid no triange 11 green solid yes triange 12 yellow dashed yes triange 13 yellow solid no triange 14 red dashed yes square [Bảng 1] ----------Hết--------Bộ môn Tin học Giáo viên ra .

• Kỹ thuật lập trình
• Đề thi kết thúc học phần
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi môn Trí tuệ nhân tạo
• Trí tuệ nhân tạo
• Cây tìm kiếm
• Thuật toán Robinson
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi trường Đại học Ngân hàng TP HCM
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình