TAILIEUCHUNG - Đề thi trắc nghiệm HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2016 - THPT Ninh Hải - Mã đề 485

Đề thi trắc nghiệm HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2016 - THPT Ninh Hải - Mã đề 485 giúp cho các bạn củng cố được các kiến thức về môn tiếng Anh thông qua việc giải những bài tập trong đề thi. Tài liệu phục vụ cho các bạn yêu thích môn tiếng Anh và những bạn đang chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới. | SỞ GD – ĐT NINH THUẬN. TRƯỜNG THPT NINH HẢI ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ 2 LỚP 11 (NĂM HỌC: 2015 – 2016) MÔN: Sinh chương trình chuẩn. Thời gian làm bài 45 phút Mã đề : 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh:. Câu 1: Cây Ngắn ngày là: A. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 10 giờ. B. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 14 giờ. C. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 12 giờ. D. Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ. Câu 2: Vận động cảm ứng là vận động của cây dưới ảnh hưởng của tác nhân: A. Nước. B. Ánh sáng. C. Phân bón. D. Môi trường từ mọi phía. Câu 3: Đối với cây hoa cúc nếu buổi tối được chiếu sáng ngắt quãng một thời gian thì cây sẽ: A. Héo. B. Chết. C. Không ra hoa. D. Ra hoa. Câu 4: Ứng động nào sau đây là kiểu ứng động sinh trưởng: A. Sự đóng mở của khí khổng. B. Ứng động bắt mồi của cây ngọng vó. C. Ứng động nở hoa của cây bồ công anh. D. Ứng động của cây trinh nữ khi va chạm. Câu 5: Những động vật sinh trưởng và phát triển qua biến thái hoàn toàn là: A. Cá chép, gà, thỏ, khỉ. B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi. C. Châu chấu, ếch, muỗi. D. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua. Câu 6: Trong thiên nhiên cây tre sinh sản bằng: A. Thân rễ. B. Rễ phụ. C. Thân bò. D. Lóng. Câu 7: Cấu tạo của hệ thần kinh dạng ống gồm: A. Trung ương thần kinh và bộ phận ngoại biên. B. Tủy sống và dây thần kinh. C. Não bộ và dây thần kinh não. D. Não bộ và tủy sống. Câu 8: Cây hoa cúc chiếu sáng liên tục, phát triển nhanh, thân cao, ra hoa sớm là vận động: A. Theo sức trương nước. B. Cảm ứng theo ánh sáng. C. Cảm ứng theo nhiệt độ. D. Ngủ, thức. Câu 9: Nếu tuyến yên sản sinh ra quá ít hoocmôn sinh trưởng ở giai đoạn trẻ em sẽ dẫn đến hậu quả: A. Các đặc điểm sinh dục thứ cấp không phát triển. B. Chậm lớn hoặc ngừng lớn, trí tuệ kém. C. Người bé nhỏ. D. Người bé nhỏ hoặc khổng lồ. Câu 10: Một cây ngày ngắn, đêm dài được

• Đề kiểm tra HK 2 Sinh học 11
• Kiểm tra học kỳ 2 Sinh học 11
• Ôn tập Sinh học 11
• Bài tập Sinh học 11
• Kiểm tra HK 2 Sinh học 11
• Trắc nghiệm Sinh học 11
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 năm 2018
• Đề kiểm tra HK 2 môn Sinh 11
• Kiểm tra HK 2 môn Sinh học lớp 11
• Đề kiểm tra môn Sinh học lớp 11
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 môn Sinh
• Đặc điểm sinh dục phụ
• Sinh sản của động vật
• Hình thức sinh sản vô tính
• Sinh sản vô tính
• Kiểm tra HK 2 môn Sinh lớp 11
• Trắc nghiệm môn Sinh lớp 11
• Đề kiểm tra môn Sinh lớp 11
• Biến thái hoàn toàn
• Sinh sản hữu tính
• Quá trình hình thành túi phôi
• Biến dị tổ hợp
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11 môn Sinh học
• Sinh sản sinh dưỡng
• Hoocmôn sinh trưởng
• Sinh sản bào tử
• Quá trình sinh tổng hợp prôtêin
• Cơ chế điều hòa sinh trứng
• Sinh dưỡng ở thực vật
• Giao tử đực
• Sinh sản vô tính ở thực vật
• Thụ tinh ở động vật
• Nhân bản vô tính
• Sinh sản bằng phân đôi
• Đề kiểm tra HK 2 lớp 11
• Đề thi HK 2 môn Sinh lớp 11
• Sinh sản vô tính ở động vật
• Tế bào của phôi phân hóa tạo
• Thụ tinh ở thực vật
• Tuyến yên tiết hoocmôn
• Thụ phấn chéo
• Sự hình thành giao tử đực
• Sự thụ tinh ngẫu nhiên
• Sự phát triển của tôm
• Phương pháp nhân giống vô tính
• Phương pháp nuôi cấy mô
• Thụ tinh kép