TAILIEUCHUNG - Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo sau đại học tại Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh

Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo sau đại học tại Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh trình bày thực trạng công tác đào tạo sau đại học của trường Đại học TDTT Bắc Ninh; thực trạng công tác tổ chức giảng dạy quản lý hoạt động đào tạo sau đại học của trường Đại học TDTT Bắc Ninh; đánh giá chung về công tác đào tạo sau đại học của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh; giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học của Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh,. . | - Sè 1/2018 GIAÛI PHAÙP NAÂNG CAO CHAÁT LÖÔÏNG VAØ HIEÄU QUAÛ ÑAØO TAÏO SAU ÑAÏI HOÏC TAÏI TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Một trong những nội dung quan trọng trong sứ mệnh của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là đào tạo nguồn nhân lực TDTT chất lượng cao, là trung tâm nghiên cứu, chuyển giao khoa học và công nghệ TDTT. Chính vì vậy, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là đơn vị đầu tiên của Ngành TDTT được Nhà nước giao nhiệm vụ đào tạo Sau đại học (SĐH) từ năm 1992. Cho tới nay, rất nhiều cán bộ được đào tạo SĐH tại Trường đã trở thành Phó Giáo sư, những cán bộ khoa học có uy tín của Ngành TDTT. Sau 26 năm đào tạo SĐH, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đã đào tạo được 24 khóa cao học và đang tiếp tục đào tạo 2 khóa (với tổng số 2354 học viên, trong đó có 1970 học viên đã tốt nghiệp và được cấp bằng thuộc chuyên ngành GDTC và chuyên ngành HLTT), 06 khóa NCS tiến sĩ với tổng số 73 học viên (chuyên ngành GDTC và chuyên ngành HLTT), trong đó có 15 học viên đã hoàn thành chương trình học tập và được cấp bằng Tiến sĩ. Đây là một trong những Nguyễn Văn Phúc* thành tích quan trọng, khẳng định vị trí của Nhà trường trong công tác đào tạo nguồn nhân lực TDTT chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển sự nghiệp TDTT và góp phần tích cực phục vụ nhiệm vụ CNH-HĐH đất nước và hội nhập quốc tế. Sau 26 năm đào tạo SĐH, bên cạnh các các kết quả đã đạt được, để đáp ứng yêu cầu xã hội ngày càng cao và hướng tới mục tiêu xây dựng Trường Đại học TDTT Bắc Ninh thành Trường trọng điểm Quốc gia thì việc tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo SĐH là một trong những nhiệm vụ quan trọng vừa mang tính chiến lược vừa mang tính cấp bách. 1. Thực trạng công tác đào tạo Sau Đại học của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh . Thực trạng quy mô và kết quả đào tạo Từ năm 1992 tới nay, Trường đã đào tạo 24 khóa, đang đào tạo 2 khóa cao học và 06 khóa NCS. Cụ thể về quy mô đào tạo được trình bày tại bảng 1. Bảng 1. Thực trạng quy mô đào tạo Sau đại học Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh (tính đến

• Thể dục thể thao
• Giải pháp nâng cao chất lượng
• Chất lượng đào tạo
• Hiệu quả đào tạo sau đại học
• Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh
• Thể dục thể thao Bắc Ninh
• nâng cao chất lượng tín dụng ngắn hạn
• nâng cao chất lượng tín dụng
• giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng
• nghiệp vụ tín dụng
• tài chính tín dụng
• luận văn nâng cao chất lượng tín dụng
• luận văn tốt nghiệp
• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Chất lượng dạy học
• Học sinh yếu kém
• Môn Hóa học
• Tỉnh Kiên Giang
• Chất lượng dạy môn toán
• Chất lượng học môn toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy toán
• Giải pháp nâng cao chất lượng học toán
• Thực trạng chất lượng dạy môn toán
• Thực trạng học môn toán
• giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tín dụng
• nâng cao chất lượng tín dụng xuất nhập khẩu
• chất lượng tín dụng
• nghiệp vụ tài chính
• luận văn tài chính tín dụng
• Tiểu luận nâng cao chất lượng tín dụng
• Tín dụng ngân hàng
• Chất lượng tín dụng ngân hàng
• Thực trạng tín dụng ngân hàng
• Tiều luận nâng cao chất lượng tín dụng
• Tín dụng trung và dài hạn
• Tín dụng ngân hàng Ngoại thương
• Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng
• Nâng cao chất lượng
• Giáo dục chính trị
• Trung cấp cảnh sát nhân dân VI
• Thực trạng nâng cao chất lượng
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đào tạo nghề cho lao động
• Lao động nông thôn tỉnh Nam Định
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Mô tả năng lực ngoại ngữ của người học
• Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên
• Chất lượng tín dụng Ngân hàng Công thương
• Nghiệp vụ tín dụng ngân hàng
• Chất lượng tín dụng trung dài hạn
• Chất lượng tín dụng Ngân hàng Ngoại thương
• chất lượng tín dụng ngắn hạn
• giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng ngắn hạn
• nghiệp vụ tín dụng ngắn hạn
• tài chính ngân hàng
• luận văn chất lượng tín dụng
• Tiểu luận chất lượng tín dụng
• Mô hình Servqual
• Giải pháp nâng cao chất lượng cung cấp nước sạch
• Chất lượng dịch vụ cung cấp nước sạch
• Mô hình nâng cao chất lượng dịch vụ cấp nước
• Nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng cung cấp nước sạch
• Một số giải pháp nâng cao chất lượng
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp
• Doanh nghiệp dệt may
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Nguồn nhân lực chất lượng cao Tiền Giang
• Thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Giáo dục nguồn nhân lực chất lượng cao
• Quản trị nhân lực
• hất lượng tín dụng xuất nhập khẩu
• giải pháp hất lượng tín dụng xuất nhập khẩu
• nghiệp vụ tín dụng xuất nhập khẩu
• Chất lượng tín dụng tiêu dùng
• Nâng cao chất lượng tín dụng doanh nghiệp
• Chất lượng tín dụng tại Quỹ tín dụng
• Quỹ tín dụng
• Công nghệ VoIP
• Nâng cao chất lượng dịch vụ
• Giao thức điều khiển
• Chất lượng thoại IP
• Nâng cao chất lượng thoại
• Nâng cao chất lượng mạng
• Chất lượng hoạt động tín dụng
• Thực trạng chất lượng tín dụng
• Lí luận tín dụng
• Lí luận chất lượng tín dụng
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• nghiệp vụ tài chính tín dụng
• chất lượng tín dụng đối với kinh tế ngoài quốc doanh
• kinh tế ngoài quốc doanh