TAILIEUCHUNG - Nâng cao sự hài lòng về công việc của giáo viên Trường Cao đẳng nghề Du lịch – Thương mại Nghệ An

Bài viết này xác định mức độ hài lòng về công việc của giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề Du lịch – Thương mại Nghệ An. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra rằng giáo viên hài lòng với công việc hiện tại của họ, đồng thời đã đo lường 6 nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng với công việc của giáo viên và đề xuất các giải pháp, trong đó nhà trường cần đặc biệt chú trọng cải thiện nhân tố tính chất công việc và sự thừa nhận; tiền lương, phúc lợi và cơ hội thăng tiến; triển vọng phát triển của nhà trường. Ngoài ra, các nhân tố khác về quan điểm và chính sách của lãnh đạo; môi trường và điều kiện làm việc; mối quan hệ với đồng nghiệp, sinh viên và bên ngoài cũng cần được nhà trường quan tâm thích đáng. | Tạp chí Khoa học - Công nghệ Thủy sản Số 1/2014 KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU ÑAØO TAÏO SAU ÑAÏI HOÏC NÂNG CAO SỰ HÀI LÒNG VỀ CÔNG VIỆC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH – THƯƠNG MẠI NGHỆ AN IMPROVING SATISFACTION OF TEACHERS AT NGHE AN TRADING AND TOURISM VOCATIONAL COLLEGE Nguyễn Thị Quỳnh Châu1, Lê Kim Long2 Ngày nhận bài: 31/5/2013; Ngày phản biện thông qua: 08/7/2013; Ngày duyệt đăng: 10/3/2014 TÓM TẮT Bài viết này xác định mức độ hài lòng về công việc của giáo viên tại Trường Cao đẳng nghề Du lịch – Thương mại Nghệ An. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra rằng giáo viên hài lòng với công việc hiện tại của họ, đồng thời đã đo lường 6 nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng với công việc của giáo viên và đề xuất các giải pháp, trong đó nhà trường cần đặc biệt chú trọng cải thiện nhân tố tính chất công việc và sự thừa nhận; tiền lương, phúc lợi và cơ hội thăng tiến; triển vọng phát triển của nhà trường. Ngoài ra, các nhân tố khác về quan điểm và chính sách của lãnh đạo; môi trường và điều kiện làm việc; mối quan hệ với đồng nghiệp, sinh viên và bên ngoài cũng cần được nhà trường quan tâm thích đáng. Từ khóa: hài lòng công việc, giáo viên, nhân tố ABSTRACT This article determines the level of job satisfaction of teachers at Nghe An trading and tourism vocational college. The study shows that teachers are satisfied with their current jobs, six factors affecting the teachers’ job satisfaction are defined and several solutions are working, notably the school needs special attention to improve the factors of job nature and recognition; wages, benefits and advancement opportunities; development prospects of the school. In addition, other factors of leaders’opinion and policy; working environment and conditions; relationships with colleagues, students and outside the school should be paid adequate attention. Keywords: job satisfaction, teachers, factors I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong sự phát triển của nền giáo dục nước nhà, đội ngũ giáo viên luôn đóng vai trò là những người tiên phong vì .

• Giáo dục học
• Nâng cao sự hài lòng giáo viên
• Hài lòng công việc
• Nhân tố công việc
• Thương mại nghệ an
• Công việc giáo viên
• Nâng cao sự hài lòng
• Hài lòng của sinh viên
• Môn học giáo dục thể chất
• Trường đại học Đà Lạt
• Cơ sở vật chất
• Chất lượng giáo dục
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao sự hài lòng của sinh viên
• Khoa Tài chính Kế toán
• Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP HCM
• Kiểm định AUN
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Sự hài lòng của sinh viên trường đại học
• Quảng bá thương hiệu nhà trường
• Cách mạng công nghệ 4 0
• Quá trình học trực tuyến
• Sự hài lòng của sinh viên
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Chính sách công
• Chất lượng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng trong dịch vụ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp đào tạo
• Sự hài lòng trong công việc
• Hệ thống giáo dục đại học
• Quá trình quản lý nhà trường
• Nâng cao chất lượng trong hệ thống giáo dục
• Sự hài lòng của khách hàng
• Chất lượng dịch vụ đào tạo
• Hệ thống quản lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng dịch vụ SERVPERF
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Phát triển đội ngũ nhà giáo
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Đổi mới giáo dục
• Chất lượng dịch vụ giáo dục
• Động lực học tập của sinh viên
• Công tác quản lý giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Chất lượng đào tạo giáo dục
• Nhân tố chất lượng giảng viên
• Môi trường giáo dục
• Phương pháp xây dựng bảng câu hỏi
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Mô hình SEM
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Giáo dục sức khỏe
• Nhân viên y tế
• Nâng cao sự hài lòng người bệnh
• Dịch bệnh Covid 19
• Hướng dẫn sử dụng thuốc
• Nghiên cứu y học
• Nâng cao sức khỏe nhân dân
• Đào tạo Bác sĩ Y học Dự phòng
• Đào tạo sinh viên ngành Y
• Chất lượng giáo dục trực tuyến
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Giá trị dịch vụ giáo dục
• Đại học tư thục
• Quản trị trường Đại học tư thục
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học