TAILIEUCHUNG - Đào tạo từ xa - nhìn một cách toàn cảnh (Tổng thuật và nhận định)

Bài viết này nhằm mục đích cung cấp cho người đọc một cái nhìn toàn cảnh: Tổng thuật về đào tạo từ xa ở các nước trên thế giới, ở Việt Nam và một số suy nghĩ chung về phương thức đào tạo này (chỉ chuyên về đào tạo từ xa ở bậc đại học, đề cập phần nào đến đào tạo từ xa bậc cao đẳng và trung học). | thì thay đổi đầu tiên là nhận thức đã là rất khó khăn, chưa nói đến các cách thức thực hành. Các bài viết trên đều đặc biệt nhấn mạnh những khó khăn nội tại do chính quan niệm và dư luận tạo ra về chất lượng của các loại hình đào tạo khác khiến cách nhìn về GDTX không được đúng đắn cho lắm. Ngay việc tranh luận để có được sự thống nhất về thuật ngữ "Phương thức" hay là "Hình thức" đào tạo từ xa cũng vẫn còn có những bất cập. Phương thức thì bao hàm cả nội dung và hình thức, còn hình thức ý giữ nguyên nội dung, nhưng thật ra trong đào tạo từ xa nội dung cứng thì vẫn giữ nguyên nhưng các phần khác đã phải thay đổi theo để phù hợp với hình thức và đối tượng đào tạo. Một sự vật hiện tượng nào ra đời cũng trải qua quá trình ấp ủ và sinh thành, khó khăn và gian khổ, ra đời trong bão táp thì lại càng vinh quang. Đào tạo từ xa ở Việt Nam ra đời và tồn tại phát triển cũng trải qua những sóng gió và bão táp trên các bàn hội nghị, hội thảo, thảo luận, những ý kiến đồng tình, dè dặt từ cấp cao nhất là Quốc hội nhưng được đa số nhân dân đồng tình và ủng hộ, dù so với đào tạo chính quy truyền thống, đào tạo từ xa có những mặt mạnh yếu riêng nhưng đào tạo từ xa đã làm được rất nhiều việc mà đào tạo chính quy không có khả năng làm nổi. Đó là phổ cập giáo dục, đưa giáo dục đến với mọi người dù địa bàn cư trú ở đâu, tạo ra sự công bằng trong giáo dục, nhất là giáo dục đại học và bồi dưỡng lại nghề nghiệp, góp phần vào chủ trương xã hội hoá giáo dục của Đảng và Chính phủ.

• Giáo dục học
• Đào tạo từ xa
• Giáo dục học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giáo dục đại học
• Phương thức đào tạo
• Đào tạo từ xa bậc cao đẳng
• Tóm tắt Luận án Tiến sỹ Kinh tế
• Nhân tố cầu đào tạo từ xa
• Đào tạo từ xa ở Việt Nam
• Hình thức đào tạo từ xa
• Cầu đào tạo từ xa
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Hợp tác đào tạo quốc tế
• Quản lý đào tạo từ xa
• Công nghệ đào tạo từ xa
• Học tập điện tử
• Quy trình phát triển học liệu
• Hội nghị truyền hình
• Đào tạo từ xa bằng E Learning
• Hệ thống quản lý đào tạo từ xa
• Thông tin quản lý đào tạo từ xa
• Tiểu luận hệ thống thông tin
• Hệ thống tin quản lý doanh nghiệp
• Ứng dụng hệ thống thông tin
• Thách thức ở thế kỷ 21
• Đào tạo mở
• Đào tạo mở và từ xa
• Đào tạo mềm dẽo
• Luận án Tiến sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Dịch vụ đào tạo từ xa Elearning
• Chất lượng dịch vụ trực tuyến
• Chất lượng dịch vụ đào tạo từ xa Elearning
• Giáo dục từ xa
• Công nghệ thông tin
• Lĩnh vực giáo dục
• Nhu cầu giáo dục và đào tạo
• Nâng cao dân trí
• Đào tạo nhân lực
• Bồi dưỡng nhân tài
• Quan niệm giáo dục
• Chất lượng đào tạo
• Hệ thống hỗ trợ học tập
• Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh
• Đảm bảo chất lượng
• Kiểm định chất lượng
• Đào tạo trực tuyến
• Kiểm định chất lượng đào tạo từ xa
• Đào tạo trên mạng
• Cách mạng 4 0
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Chương trình đào tạo E Learning
• Mô hình E Learning
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quản lý công tác giáo vụ
• Công tác giáo vụ
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Trung tâm đào tạo từ xa
• Truyền hình hội nghị
• Đào tạo từ xa bằng truyền hình hội nghị
• Ứng dụng công nghệ thông
• Công nghệ mới
• Hệ sinh thái số cho giáo dục mở
• Đào tạo từ xa trực tuyến
• Chiến lược đào tạo từ xa
• Chính sách phát triển E learning
• Đổi mới giáo dục
• Khảo sát nhu cầu học liệu điện tử
• Học liệu điện tử
• Chương trình đào tạo từ xa
• Giáo dục đào tạo từ xa
• Quản trị kinh doanh
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Quản lý kinh tế
• Chất lượng dịch vụ đào tạo
• Đào tạo từ xa ELearning
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động đào tạo đại học
• Đại học Đà Nẵng
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Đào tạo đại học từ xa
• Quản lý chất lượng đào tạo đại học từ xa
• Công văn nhà nước
• Công văn số 795/BGDĐT GDĐH
• Công tác đào tạo từ
• Triển khai công tác đào tạo từ
• Phương án phòng chống dịch Covid 19
• Xã hội hóa giáo dục
• Dịch vụ giáo dục
• Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục
• Công văn số 1807/TCGDNN ĐTTX
• Chương trình đào tạo nghề nghiệp
• Đào tạo sơ cấp
• Đào tạo vừa làm vừa học
• Luật hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa
• Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• Nghiên cứu giáo dục đại học
• Giáo dục đại học từ xa
• Phương thức giáo dục từ xa
• Hệ đào tạo chính qui