TAILIEUCHUNG - Xác định các căn cứ xây dựng chương trình chi tiết và mục đích, yêu cầu trong môn học hệ cơ sở dữ liệu dành cho sinh viên ngành tin học theo hệ thống đào tạo tín chỉ

Bài viết Xác định các căn cứ xây dựng chương trình chi tiết và mục đích, yêu cầu trong môn học hệ cơ sở dữ liệu dành cho sinh viên ngành tin học theo hệ thống đào tạo tín chỉ trình bày: Một số căn cứ để xây dựng chương trình chi tiết môn học và đổi mới phương pháp dạy học, cùng với mục đích yêu cầu chi tiết cho các chương mục trong môn học Hệ Cơ sở dữ liệu sẽ được đưa ra trong bài báo,. . | XÁC ĐỊNH CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT VÀ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU TRONG MÔN HỌC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH TIN HỌC THEO HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TÍN CHỈ NGUYỄN THẾ DŨNG Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Tóm tắt: Một số căn cứ để xây dựng chương trình chi tiết môn học và đổi mới phương pháp dạy học, cùng với mục đích yêu cầu chi tiết cho các chương mục trong môn học Hệ Cơ sở dữ liệu sẽ được đưa ra trong bài báo. 1. MỞ ĐẦU Nhằm tạo cơ sở khoa học cho việc thiết kế hệ thống hỗ trợ dạy học môn học Hệ cơ sở dữ liệu (đề tài Cấp Bộ - “Thiết kế hệ thống hỗ trợ dạy học môn Cơ sở dữ liệu ngành Tin học”, mã số: B2010-DHH03), trong bài báo này chúng tôi đưa ra một số căn cứ trong việc xây dựng chương trình và đổi mới phương pháp giảng dạy môn học Hệ cơ sở dữ liệu [1]. Dựa trên các căn cứ trên và mục tiêu và tóm tắt nội dung học phần Cơ sở dữ liệu (CSDL) mà khung chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và chương trình chi tiết của môn học được thực hiện tại Khoa Tin học – ĐHSP Huế [2], chúng tôi đưa ra đề cương chi tiết và mục đích yêu cầu của chương, mục trong chương trình môn học. 2. MỘT SỐ CĂN CỨ TRONG VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN HỌC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU CHO CÁC LỚP HỆ TÍN CHỈ Trong khung chương trình Sư phạm Tin học ở trường ĐHSP Huế, môn học Nhập môn Cơ sở dữ liệu được phân bổ 3 tín chỉ và môn học Cơ sở dữ liệu nâng cao gồm 2 tín chỉ tự chọn. Trên tình hình đó, để phục vụ tốt cho việc xây dựng khung chương trình chi tiết và đổi mới phương pháp giảng dạy đối với loại hình đào tạo theo hệ thống tín chỉ, chúng tôi đề xuất một số căn cứ sau. . Căn cứ thực tiễn Các môn học bổ trợ có liên quan đến ngành học Cơ sở dữ liệu trong chương trình còn ít và chủ yếu là tự chọn. Qua trao đổi với các giáo viên phổ thông trung học và các sinh viên năm thứ 2, chúng tôi nhận thấy rằng khi học Tin học ở lớp 12, các học sinh chỉ đặt nặng đến hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access mà chưa chú trọng đến kiến thức khái quát của hệ cơ sở dữ .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.