TAILIEUCHUNG - Ebook Khuyến học: Phần 2 - Fukuzawa Yukichi

Cuốn sách Khuyến học sẽ giúp độc giả Việt Nam hiểu rõ hơn những đặc điểm về tính cách và tinh thần của người Nhật Bản hiện đại, những người từ thân phận nông nô “ăn nhờ ở đậu” nhờ có sự khai sáng đã trở thành “quốc dân” của một đất nước Nhật Bản hiện đại. Tiếp nối phần 1, phần 2 của ebook Fukuzawa Yukichi phê phán lối học “từ chương” và nhấn mạnh Nhật Bản phải xây dựng nền học vấn dựa trên “thực tế”. Nền học vấn thực học phải gắn liền với cuộc sống hằng ngày, phải dựa trên tinh thần khoa học, tinh thần độc lập, tính thực dụng. Việc tiếp thu văn minh phương Tây phải có chọn lọc. Quan điểm xuyên suốt cuốn sách là “làm thế nào để bảo vệ nền độc lập Nhật Bản” trong bối cảnh các cường quốc phương Tây đang muốn biến toàn bộ châu Á thành thuộc địa. Ngoài ra cuốn “cẩm nang” của người Nhật này cũng sẽ giúp độc giả Việt Nam hiểu rõ hơn những đặc điểm về tính các và tinh thần của người Nhật Bản hiện đại. . | PHẪN MƯỜI HÃY SỐNG VÀ HY VỌNG ở TƯƠNG LAI Tiếp theo phần trước. Dâng tặng bạn hữu cùng quê Nakatsu. Trong phần trước tôi đã nói về Mục đích của học vân trên hai khía cạnh. Đó là 1. Không nên mãn nguyên vì đã ổn định cuộc sống của riêng bản thân và gia đình mình. 2. Mỗi con người đều là một thành viên trong xã hội vì vậy phải ý thức được vai trò đó phải đóng góp cho sự phát triển chung của xã hội. ____ CÒN TRẺ MÀ LẠI MƯỚN LựA CHỌN NHỮNG CÕNG VIỆC AN NHÀN IVĨục đích của học vấn phải đặt ở tầm cao. Nếu tôi không nhầm thì việc nâu cơm đun nước cũng là học vấn. Việc bàn luận về quốc gia đại sự cũng là học vấn. Nhưng lo cuộc sống của gia đình thì dễ hơn lo kinh tế chính trị của một quốc gia. Hơn nữa trên đời này cái gì dễ kiếm thì ít được quý trọng càng khó kiếm thì giá trị càng cao. ___ Tôi nhân thấy sinh viên hiện nay có xu hướng né tránh -1 việc khó tìm kiếm việc dễ. Dưới thời phong kiến người học có miệt mài học hành cũng không có chỗ để ứng dụng học vâh vì trong xã hội đó con người mất tự do. Do vậy cực chẳng đã họ chỉ còn t íêt học tự mình tích luỹ hợc thức. Vì thế sinh viên chúng ta hiện nay khó mà theo kịp họ về tri thức. Sinh viên hiện nay không bị bất kỳ hạn chế nào cả. Cứ có học là có thể ứng dụng ngay kết quả học tập vào thực tế. Tôi lấy ví dụ các sinh viên theo ngành Âu học trong ba nám họ học lịch sử học vật lý. Sau khi ra trường họ được tuyển dựng ngay tức thì đề làm giáo viên giảng dạy hoặc đi làm công chức chính quyền nếu họ muôh. Ngoài ra nhiều người còn tìm cách đơn giản hơn nhanh hơn. Đó là chỉ cần lùng sục và đọc qua các cuốn sách dịch 1 đang bán chạy đi đây đi đó để có chút thực tế tích luỹ thêm một ít thông tin trong và ngoài nước gặp dịp may là được chọn ngay vào làm việc trong các công sở. Thế là họ nghiễm nhiên trở thành một thành viên đắc lực trong bộ máy nhà nước. Nhưng điều tôi lo sợ là các hiện tượng trên đây nêu trở thành xu hướng thành trào lưu trong xã hội thì học vấn sẽ mât đi bản chất đích thực và mục đích cao quý của nó. Tôi nói cụ thể

• Giáo dục học
• Sách Khuyến học
• Mục đích của học vấn
• Tinh thần học tập Nhật Bản
• Trách nhiệm của nhân dân
• Mục đích của học vấn
• Cách diễn thuyết hiệu quả
• Văn minh phương Tây
• Chính sách khuyến khích đầu tư
• Đánh giá chính sách khuyến khích đầu tư
• Vai trò đầu tư
• Chính sách thu hút đầu tư
• Khuyến khích đầu tư
• Dự báo xu hướng đầu tư
• Khuyến khích chi tiêu
• Chính sách thuế khuyến khích chi tiêu
• Chính sách thuế Việt Nam
• Chính sách thuế ở Việt Nam
• Thực thi chính sách thuế
• Cải cách kinh tế
• Chính sách khuyến khích giáo dục
• Khuyến khích giáo dục của Nhà Nguyễn
• Giáo dục của Nam bộ
• Khuyến khích giáo dục Nho học
• Giải ngạch lấy đỗ
• Dự thi ở Nam bộ
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Chính sách công
• Chính sách thu phí dịch vụ khuyến nông
• Hoạt động khuyến nông
• Hỗ trợ khoa học kỹ thuật cho người dân
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học kinh tế
• Luận văn Thạc sỹ
• Quản trị kinh doanh
• Chính sách khuyến khích đầu tư vốn
• Khuyến khích đầu tư vốn
• Môi trường đầu tư
• tài liệu ngư học
• giá trình ngư học
• chính sách khuyến ngư
• giáo dục khuyến ngư
• khoa học kỹ thuật
• Tạp chí khoa học
• Chính sách khuyến nông
• Tỉnh Thừa Thiên Huế
• Mô hình trình diễn
• Cơ chế công
• Đầu tư khoa học và công nghệ
• Chính sách khuyến khích doanh nghiệp đầu tư
• Mô hình đầu tư
• Quản lý nhà nước
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Chính sách khuyến khích về kinh tế
• Tạo động lực cho giáo viên phổ thông
• Phân cấp chính sách giáo dục ở Mĩ
• Nâng cao chất lượng giáo viên
• Tạp chí Giáo dục
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Chính sách khuyến khích công bố quốc tế
• Công bố khoa học
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• luận văn
• Chính sách về đất
• khoa học công nghệ
• thị trường EU
• khuyến khích xuất khẩu
• hoạt động xuất khẩu mây tre đan
• Đào tạo chuyển giao KHCN
• Tiến bộ KHKT trong sản xuất nông nghiệp
• Thị trường trong ứng dụng KHCN
• Sản xuất nông nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Khoa học máy tính
• Dịch vụ viễn thông
• Thuật toán phân cụm
• Chính sách khuyến mại
• Phân khúc khách hàng
• Chính sách đầu tư
• Thu hút vốn đầu tư
• Kỷ yếu Hội thảo Khoa học
• Hội thảo Quản trị rủi ro và phát triển đô thị
• Chính sách khuyến khích phát triển ô tô điện
• Phát triển đô thị bền vững
• Biến đổi khí hậu
• Ô nhiễm môi trường
• Tinh thần cơ bản của con người
• Mục đích của học vấn bình đẳng
• Quyền con người
• Ý nghĩa của nền văn học mới
• Trách nhiệm của chính phủ trong một quốc gia pháp trị
• Bé yêu thích sách
• bí kíp chọn sách
• mẹo chọn sách
• cách hay chọn sách
• y học cơ sở
• kiến thức y học
• sức khỏe trẻ em
• đề cương bài giảng
• sách kinh tế học
• tài liệu học đại học
• bài giảng khuyến nông
• huyến nông có sự tham gia
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Hỗ trợ doanh nghiệp chuyển giao công nghệ
• Chuyển giao công nghệ
• Khuyến khích chuyển giao công nghệ
• Chi ngân sách nhà nước
• Chi ngân sách nhà nước của Việt Nam
• Chi ngân sách nhà nước giai đoạn
• Ngân sách nhà nước
• Luận án Tiến sĩ
• Chính trị học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học chính trị
• Khoa học chính trị
• Chính sách xoay trục sang châu Á
• Chính sách đối ngoại của Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam
• Hội Khuyến học thành phố Hạ Long
• Xã hội hoá giáo dục Hạ Long
• Chính sách đầu tư giáo dục
• Khoa học thương mại
• Phát triển kinh tế
• Xuất khẩu thủy sản
• Hiệp định thương mại tự do
• Chính sách chi ngân sách nhà nước
• Xã hội học
• Chính sách nữ cán bộ khoa học
• Nữ cán bộ khoa học
• Đội ngũ cán bộ khoa học nữ
• Chính sách đầu tư chất xám
• Đầu tư chất xám