TAILIEUCHUNG - Thực trạng và một số giải pháp thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh cho sinh viên trường Đại học An Giang hiện nay
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Đại học An Giang trong giai đoạn đầu của quá trình đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo và đề xuất giải pháp thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên của trường. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 1 tháng 5/2018, tr 115-120 THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG HIỆN NAY Trần Khánh Mai - Trường Đại học An Giang Ngày nhận bài: 10/04/2018; ngày sửa chữa:23/04//2018; ngày duyệt đăng: 07/05/2018. Abstract: This article presents the results of the research on the situation of teaching module National Defense and Security Education for students at An Giang University in the early stages of comprehensive education reform. Also, the article proposes some solutions to implement tasks of national defense and security education for students at the university. Keywords: Vietnam Communist Party, education reform, National defense and security education, students, An Giang University. 1. Mở đầu Theo quan điểm của Đảng, Nhà nước, giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) là nhiệm vụ có tính chiến lược, thường xuyên, lâu dài, là nhiệm vụ chung của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội. Công tác GDQPAN cần được chỉ đạo, tổ chức thực hiện chặt chẽ, thống nhất từ Trung ương đến địa phương bằng các hình thức phù hợp, có trọng tâm trọng điểm, chú trọng giáo dục (GD) lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, coi nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi công dân. GDQPAN không chỉ đơn thuần là môn học về quân sự chung, chiến thuật, kĩ thuật mà còn bao gồm cả một hệ thống lí luận tổng hợp về kiến thức quốc phòng, an ninh; trang bị cho người học những kiến thức, kĩ năng cơ bản nhất phục vụ nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc nói chung và góp phần GD về ý thức, trách nhiệm, qua đó hình thành phẩm chất, đạo đức, nhân cách người lao động, người chiến sĩ trong tương lai cho sinh viên (SV) đang học tập trong nhà trường. Bên cạnh đó, GDQPAN cho SV còn giúp họ nhận thức được giá trị to lớn của nền độc lập, tự do, trân trọng và biết ơn sự hi sinh lớn lao của các thế hệ ông, cha đã xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng giảng dạy môn
đang nạp các trang xem trước
