TAILIEUCHUNG - Đề tuyển môn tiếng Anh khối D - Số 17

Đề thi tuyển sinh cao đẳng sư phạm (1) năm 2004. Thời gian làm bài 150 phút. | ĐỀ SO 17 ĐỀ THI TUYỀN SINH CAO ĐANG SƯ PHẠM 1 - NĂM 2004 MÔN TIỀNG ANH - KHOI D THỜI GIAN LĂM BĂI 150 PHUT CĂU 1 Tìm một từ mà phan gạch dưới co cách phát âm khác với các từ còn lại. 1. A. church B. chess. C. choice D. choir. 2. A. push B. pull D. butcher. 3. A. lamb B. comb C. lumber D. debate 4. A. winding B. windy C. finish D. spin 5. A. wealth B. cloth C. with D. marathon CÂU 2. Hoan thành mỗi câu với dạng thích hơp cua từ trong ngoặc. 1. you can t pass an exam without good. PREPARE 2. he got an accident due to his. CARE 3. He has a writer CAPABLE 4. I m the poor results of your work SATISFY 5. I stayed with them during my holiday last year and me feel like at home FRIEND 6. we just bought this car two years ago but now it shows its . USE . 7. I was the film yesterday INTEREST 8. That woman always shows children KIND 9. It was ruined the meeting. RESPONSIBLE 10. different organisations participated in the conference yesterday REPRESENT CAU 3 Viết dang đúng cua động từ trong ngoac đe hoan thanh cac cau dưđi đây. 1. when I finish my home work teach .my younger brother English 2. while Mary walk .along the street she saw the accident. 3. Tom is a first year student. By the end of next year he learn . English for two years. 4. Write .the letter she put it in an envelop 5. our classmates couldn t help laugh .when they heard the teacher s funny story. 6. this kitchen needs repair .as quickly as possible 7. if they had revised the lessons carefully they not fail .the exam 8. I would rather watch . TV than go to bed. 9. Do you wish you study .Fine Arts instead of Music 10. I ll have it send .to you immediately CAU 4 Hoan thanh cac cau sau bang each chon dap an dung A B C D để điền vao khoang trong 1. Tell is anything interesting that you would like to do A. that B. which C. if D. so 2. He has been waiting for this letter for days and at . A. last B. the end C. present D. the finish 3. .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• ngoại ngữ
• anh ngữ phổ thông
• đề thi đại học
• anh văn
• tiếng anh
• đề thi môn tiếng Anh khối D
• Hiệu quả học Ngoại ngữ
• Học Ngoại ngữ
• Chất lượng học Ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
• Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trực tuyến
• kiến thức ngoại ngữ
• kĩ năng học ngoại ngữ
• ngoại ngữ phổ thông
• ngữ pháp ngoại ngữ
• phương pháp học ngoại ngữ
• bí quyết học nhanh ngoại ngữ
• mẹo học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ nhanh nhất
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
• Dạy học ngoại ngữ
• Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
• Nhu cầu ngoại ngữ
• Thái độ của công chức
• Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
• Chính sách ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ
• Khái niệm ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Chính sách giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
• Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
• Vấn đề học ngoại ngữ 2
• Học ngoại ngữ của sinh viên
• Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
• Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đặc điểm người học
• Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Cử nhân Ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
• Học ngoại ngữ ở Việt Nam
• Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
• Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
• Chương trình dạy và học ngoại ngữ
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
• Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trong Quân đội
• Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
• Năng khiếu ngoại ngữ
• Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
• Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
• Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
• Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
• Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
• Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
• Hàm ý văn hoá các từ ngữ
• Nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Công tác đối ngoại
• Năng lực ngoại ngữ
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
• Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
• Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
• Năng lực ngoại ngữ cho công chức
• Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
• Ngành hải quan