TAILIEUCHUNG - Tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích có được từ tiếp cận nguồn gen(ABS): từ quy định quốc tế đến thực tiễn Việt Nam

Điều 15 của CBD Chủ quyền của quốc gia về nguồn gen Các bên tạo điều kiện thuận lợi để tiếp cận nguồn gen Việc tiếp cận phải dựa trên nguyên tắc Nhất trí/thỏa thuận thông báo trước(PIC- Prior Informed Consent) và Các điều khoản đồng thuận(MAT-mutually agreed terms) Các bên áp dung các biện pháp để chia sẻ lợi ích trên cơ sở Các điều khoản đồng thuận | Tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích có được từ tiếp cận nguồn gen(ABS): từ quy định quốc tế đến thực tiễn Việt Nam THS. HOÀNG THANH NHÀN TRƯỞNG PHÒNG BẢO TỒN LOÀI, NGUỒN GEN VÀ AN TOÀN SINH HỌC CỤC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC Nội dung Nội dung ABS trong CBD và NDT Nagoya Thực tiễn và quy định của Việt Nam về ABS Kết luận và Kiến nghị Nội dung ABS trong Công ước CBB và Nghị định thư Nagoya Các sự kiện quốc tế liên quan ABS CBD được phê chuẩn (1992) COP IV Ban chuyên gia về ABS (1998) COP-V Nhóm công tác mở rộng về ABS (2000) COP-VI thông qua hướng dẫn Bonn về ABS (2002) Hội nghị thượng đỉnh về PTBV (WSSD) Nhiệm vụ chính trị về xây dựng cơ chế quốc tế về ABS (Johannesburg, 2002) COP-VII WG-ABS được giao nhiệm vụ xây dựng cơ chế quốc tế ABS (2004) COP VIII sửa đổi trách nhiệm của WG-ABS và đề ra mục tiêu đến 2010 phải hoàn thành cơ chế quốc tế về ABS (2006) COP IX quyết định về lịch trình cụ thể của các vòng đàm phán tới 2010 và xác định các vấn đề tồn đọng cần giải quyết (2008) Họp WG_ABS (2009-2010) thương thuyết thông qua 6 cuộc họp 10/2010 tại Nagoya, Nhật Bản: thông qua Nghị định thư Nagoya về tiếp cận nguồn gen và chia sẻ công bằng lợi ích có được từ nguồn gen Các điều khoản của CBD Mục tiêu của CBD: Bảo tồn đa dạng sinh học Sử dụng bền vững các thành phần Chia sẻ công bằng các lợi ích có được từ sử dụng nguồn gen Các điều khoản của CBD Điều 15 của CBD Chủ quyền của quốc gia về nguồn gen Các bên tạo điều kiện thuận lợi để tiếp cận nguồn gen Việc tiếp cận phải dựa trên nguyên tắc Nhất trí/thỏa thuận thông báo trước(PIC- Prior Informed Consent) và Các điều khoản đồng thuận(MAT-mutually agreed terms) Các bên áp dung các biện pháp để chia sẻ lợi ích trên cơ sở Các điều khoản đồng thuận Article 15 provides the main concepts related to access to genetic resources and benefit-sharing under the Convention Các điều khoản của CBD Điều 8 (j) Thúc đẩy các kiến thức bản địa và chia sẻ lợi ích từ việc sử dụng các kiến thức này Điều 16 (3) Ưu tiên

• Sinh học
• Tiếp cận nguồn gen
• công nghệ sinh học
• sinh thái học
• sinh học Việt Nam
• đa dạng sinh học
• Thông tư số 15 2019 TT BTNMT
• Nghị định số 59 2017 NĐ CP
• Quản lý tiếp cận nguồn gen
• Sử dụng nguồn gen
• Bộ Tài nguyên và Môi trường
• Quản lý nhà nước
• Giấy phép tiếp cận nguồn gen
• Phát triển sản phẩm thương mại
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trường
• Vườn quốc gia Ba Vì
• Nguồn gen thực vật
• Số 59 2017 NĐ CP
• Nghị định số 59 2017
• Chia sẻ lợi ích từ việc sử dụng nguồn gen
• Suy thoái đa dạng sinh học
• Chuyên đề Suy thoái đa dạng sinh học
• Tình hình đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học ở Viêt Nam
• Suy giảm đa dạng sinh học
• Lý thuyết đa dạng sinh học
• Nghiên cứu đa dạng sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học
• Hiện trạng đa dạng sinh học
• Bài giảng đa dạng sinh học chương 7
• Phân tích đa dạng sinh học
• Định lượng đa dạng sinh học
• Các chỉ số đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học thực vật
• Kiểm kê đa dạng sinh học
• Biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học
• Dự án bảo tồn đa dạng sinh học
• Dãy núi Bắc Trường Sơn
• Đề Đa dạng sinh học
• Câu hỏi Đa dạng sinh học
• Trắc nghiệm Đa dạng sinh học
• Ôn tập Đa dạng sinh học
• Bài tập Đa dạng sinh học
• Bài thuyết trình Đa dạng sinh học
• Khái niệm đa dạng sinh học
• Vai trò đa dạng sinh học
• Nguyên nhân giảm đa dạng sinh học
• Ôn thi Đa dạng sinh học
• Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học
• Chuyên đề môn Môi trường và con người
• Tầm quan trọng của đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học Việt Nam
• Quy hoạch đa dạng sinh học quốc gia
• Quy hoạch đa dạng sinh học
• Nguyên tắc chỉ đạo qui hoạch đa dạng sinh học
• Công cụ qui hoạch đa dạng sinh học
• Qui hoạch chiến lược đa dạng sinh học
• Tiến trình qui hoạch đa dạng sinh học
• Kế hoạch đa dạng sinh học
• Lập kế hoạch đa dạng sinh học
• Tiến trình qui hoạch chiến lược đa dạng sinh học
• Công ước đa dạng sinh học
• Chiến lược hành động quốc gia
• Tính đa dạng sinh học
• Bảo vệ tính đa dạng sinh học
• Thực trạng đa dạng sinh học
• Đặc trưng đa dạng nguồn gen
• Bài viết đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học ở Việt Nam
• Đa dạng về hệ sinh vật
• Đa dạng về thảm thực vật
• Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học cây thuốc
• Đa dạng loài
• Đa dạng di truyền
• Giá trị của đa dạng sinh học
• giáo trình đa dạng sinh học
• tài liệu đa dạng sinh học
• chuyên môn sinh học
• đa dạng động vật
• Đề tài bảo tồn đa dạng sinh học
• Tìm hiểu đa dạng sinh học
• Phương pháp bảo tồn sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học Phần I
• Sinh học bảo tồn
• Sự phong phú đa dạng sinh học
• Tái lập các quần thể mới
• Suy thoái sinh học Việt Nam
• Bài giảng đa dạng sinh học chương 4
• Giám sát đa dạng sinh học
• Nguyên lý bảo tồn đa dạng sinh học
• Đề thi Tiến hóa đa dạng sinh học
• Đề thi công nghệ sinh học
• Ôn tập tiến hóa đa dạng sinh học
• Bài tập tiến hóa đa dạng sinh học
• Lý thuyết tiến hóa đa dạng sinh học
• Báo cáo Đa dạng sinh học
• Suy thoái sinh học
• Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học nông nghiệp Việt Nam
• Đa dạng sinh học vùng miền
• Đe dọa đa dạng sinh học
• Bảo tồn sinh cảnh nông nghiệp
• Tài liệu về đa dạng sinh học
• Đa dạng sinh học về hệ sinh thái
• Đa dạng sinh học về loài
• Đa dạng sinh học về nguồn gen
• Bồi hoàn đa dạng sinh học
• Chính sách và pháp luật
• Bảo vệ môi trường
• Đa dạng sinh học tại Việt Nam