TAILIEUCHUNG - ng nghệ 8 bài 43: Thực hành - Bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện
Tổng hợp những giáo án được biên soạn kỹ càng nhất, về bài Thực hành - Bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện. Trong những giáo án bài thực hành này sẽ cung cấp cho học sinh những kiến thức căn bản về hiểu được cấu tạo, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện. Hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng bàn là bếp điện, nồi cơm điện. Có kỹ năng sử dụng được bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện. Qua đây học sinh có thái độ ham thích tìm hiểu khoa học kỹ thuật. | BÀI 43 THỰC HÀNH BÀN LÀ ĐIỆN, BẾP ĐIỆN, NỒI CƠM ĐIỆN I. Mục tiêu: thức: - Hiểu được cấu tạo, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện - Hiểu được nguyên lý làm việc và cách sử dụng bàn là bếp điện, nồi cơm điện năng: Sử dụng được bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện độ: Ham thích tìm hiểu khoa học kỹ thuật. - Có ý thức tuân thủ các quy định về an toàn điện - Có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kỹ thuật. bị của thầy và trò: - G: Tranh vẽ, mô hình, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện. - Chuẩn bị các thiết bị bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện - H: Đọc và xem trước bài. III/ Các hoạt động dạy học: tra bài cũ: G: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. ®éng mới: Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng thiệu nội dung và trình tự thực hành. G: Chia lớp thành những nhóm nhỏ mỗi nhóm khoảng 4 đến 5 học sinh. - Các nhóm kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của mỗi thành viên như mẫu báo cáo thực hành. G: Kiểm tra các nhóm, nhắc lại nội quy an toàn và hướng dẫn trình tự làm bài thực hành cho các nhóm. hiểu bàn là điện, bếp điện và nồi cơm điện. G: Hướng dẫn thực hành bằng cách đặt các câu hỏi để học sinh: - Đọc,giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật để ghi vào mục I báo cáo thực hành. - Quan sát tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận của bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện. - Đọc, giải thích ý nghĩa số liệu kỹ thuật của bếp điện và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành. - Quan sát, tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận bếp điện. - Đọc và giải thích các số liệu kỹ thuật của nồi cơm điện và ghi vào mục 1 báo cáo thực hành - Quan sát tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận của nồi cơm điện và ghi vào mục 2 báo cáo thực hành. G: Hướng dẫn học sinh kiểm tra thông mạch một số đồ dùng điện rồi thông báo kết quả chung. 5/ 33/ I. Chuẩn bị. - ( SGK) II. Nội dung và trình tự thực hành. số liệu kỹ thuật, giải thích ý nghĩa. Tên đồ dùng điện SL kỹ thuật ý nghĩa - Bàn là điện - Bếp điện - Nồi cơm điện và chức năng các bộ phận chính. Tên đồ dùng điện Tên các bộ phận chính Chức năng - Bàn là điện - Bếp điện - Nồi cơm điện cố3/: G: Nhận xét đánh giá giờ thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, an toàn vệ sinh lao động. G: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm dựa theo mục tiêu bài học. - Thu báo cáo về nhà chấm. 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà đọc và xem trước bài 44đồ dùng loại điện – cơ quạt điện, máy bơm nước, chuẩn bị tranh vẽ mô hình động cơ điện, quạt điện, máy bơm nước.
đang nạp các trang xem trước
