TAILIEUCHUNG - SKKN: Thủ thuật khi sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn Sinh học lớp 7

Kênh chữ, kênh hình, thí nghiệm thực hành Để truyền tải kiến thức một cách đầy đủ cho học sinh đòi hỏi người giáo viên phải biết sử dụng các kênh thông tin như thế nào đạt hiệu quả nhất là một vấn đề. Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến Thủ thuật khi sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn Sinh học lớp 7 nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. | ppỹềỹỹỹỹỹỹỹỹịíỉỹỹỹỹ wi Wi wi wi i i i i i i i i i i i i SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THỦ THUẬT KHI SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 7 ppỹịỹỹỹỹỹỹỹỹỹỹỉỹỹỹỹ wi Wi wi i i i i i i i i i i i i i i A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như ta đã biết sách giáo khoa chương trình bậc THCS hiện đang sử dụng tại các trường gồm chủ yếu các kênh thông tin để truyền tải kiến thức cho học sinh như Kênh chữ kênh hình thí nghiệm thực hành. Để truyền tải kiến thức một cách đầy đủ cho học sinh đòi hỏi người giáo viên phải biết sử dụng các kênh thông tin như thế nào đạt hiệu quả nhất là một vấn đề. Do trong một thời gian dài sử dụng lạm dụng phương pháp truyền thống dẫn đến việc truyền đạt kiến thức bộ môn còn nhiều hạn chế Trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy của giáo viên . Người giáo viên khi sử dụng các kênh thông tin này đòi hỏi phải có các thủ thuật khác nhau. Trong phạm vi hạn hẹp của một sáng kiến kinh nghiệm tôi xin trình bày một nội dung đó là Thủ thuật khi sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn sinh học lớp 7 . II THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. Thống kê chất lượng môn sinh học lớp 7 trường THCS Thông hòa trong những năm gần đây Năm học Khối Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém SL SL SL SL SL 2007-2008 7 136 5 25 89 14 3 2008-2009 7 132 6 27 83 13 3 2 Nhận xét Trong những năm gần đây việc thay sách giáo khoa tại các cấp học diển ra trên địa bàn cả nước. Sách giáo khoa mới có rất nhiều ưu điểm với sách giáo khoa củ và được thống nhất chương trình trên cả nước. Tuy chương trình đã có sự nghiên cứu để phù hợp với các vùng miền và các đối tượng học sinh. Tuy nhiên sách giáo khoa mới biên soạn có lượng kiến thức nằm trong hệ thống kênh hình chiếm tỷ lệ cao đã làm cho việc dạy học của giáo viên gặp không ít khó khăn trong dạy học. Kết quả trong những năm gần đây do giáo viên chưa giúp học sinh học tập đạt chất lượng cao theo ý đồ của tác giả đó là Cá biệt hóa trong quá trình dạy học . Việc hạn chế trong dạy học và một số vấn đề phát sinh .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.