TAILIEUCHUNG - Nước và các hiện tượng tự nhiên

Tài liệu tham khảo giáo án khối mầm non - Nước và các hiện tượng tự nhiên | Kế hoạch giảng dạy Chủ đề Nước và các hiện tượng tự nhiên Thời gian 4 tuần I. Mục tiêu 1. Phát triển nhận thức - Tích cực tìm tòi khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát so sánh phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiện tượng thời tiết tự nhiên thay đổi theo mùa thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối con vật và con người theo mùa. - Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ nguồn nước sạch. - Biết so sánh lượng nước bằng các cách khác nhau nhận biết tách gộp trong phạm vi 9. - Phân biệt ngày đêm nhận biết hôm qua hôm nay ngày mai. - Nhận biết phân biệt chữ cái g y 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp - Trẻ biết trả lời các câu hỏi tại sao Như thế nào để làm gì - Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo kể chuyện tưởng tượng. - Chủ động thảo luận trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình. - Phát âm đúng các chữ y g có trong các từ về nước và các hiện tượng tự nhiên. 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên trong câu chuyện bài thơ về các hiện tượng tự nhiên. - Thể hiện cảm xúc sáng tạo qua việc cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên thông qua các hoạt động nghệ thuật cắt xé dán nặn vẽ và các hoạt động âm nhạc. - Hát đúng giai điệu và lời bài hát biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu. 4. Phát triển thể chất - Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe. - Hình thành thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng bệnh. - Nhận biết và tránh nhưng nơi nguy hiểm đối với trẻ. - Phát triển hệ cơ tay chân bụng thông qua các hoạt động ném trúng đích thẳng đứng bóng chuyền qua đầu qua chân. - Ý thức thực hiện đúng kỷ luật. 5. Phát triển tình cảm - xã hội - Có ý thức tiết kiệm nước sạch ý thức bảo vệ nguồn nước và môi trường. - Có thói quen thực hiện các hoạt động lao động tự phục vụ. - Có ý thức lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh. II. Nội Dung

• Giáo án điện tử
• Nước
• hiện tượng tự nhiên
• giáo dục
• giáo án mầm non
• tiểu học
• mầm non
• bài giảng mầm non
• khối mầm non
• địa chất học
• tiêu chuẩn nước
• nghiên cứu nguồn nước
• nguồn nước khoáng
• nguồn nước nóng
• nước khoáng Việt Nam
• Tiểu luận Quản lý nhà nước
• Quản lý nhà nước của cơ quan quyền lực nhà nước
• Quản lý nhà nước
• Cơ quan quyền lực nhà nước
• Tính thống nhất của cơ quan quyền lực nhà nước
• Nguyên tắc quản lý nhà nước
• đồ án cấp thoát nước
• khách sạn quốc
• Hà Nội
• cấp thoát nước
• cấp nước nóng
• thoát nước mưa
• thoát nước bẩn
• Bàn về quyền dùng nước
• Vấn đề phân bổ nguồn nước
• Sử dụng nước ở nước ta
• Sử dụng nước
• Quyền dùng nước
• Phân bổ nguồn nước
• Luật tài nguyên nước
• Nghiên cứu Luật tài nguyên nước
• Quản lý Nhà nước về tài nguyên nước
• Công tác quản lý nhà nước
• Vấn đề quản lý tài nguyên nước
• Chính sách quản lý tài nguyên nước
• Kiểm soát ô nhiễm môi trường nước
• Quản lý môi trường nước
• Giám sát môi trường nước
• Quan trắc môi trường nước
• Phân tích môi trường nước
• Mô hình dự báo chất lượng nước
• Quản lý nước thải
• Ô nhiễm môi trường nước do nước thải
• Phân loại nước thải
• Văn bản pháp quy quản lý nước thải
• Quản lý nước thải ở Việt Nam
• Hệ thống cấp thoát nước
• Hệ thống cấp thoát nước cho nhà cao tầng
• Hệ thống cấp thoát nước công trình xây dựng
• Thiết kế hệ thống cấp thoát nước
• Công trình thu nước
• Công trình xử lý nước
• Mạng lưới cấp nước công trình
• Hệ thống thoát nước nhà cao tầng
• Mạng lưới cấp nước nhà cao tầng
• nguồn nước thải sinh hoạt
• thành phần nước thải
• bảo vệ nguồn nước
• xử lý nước thải
• khử trùng nước thải
• nước sạch sinh hoạt
• ô nhiễm nguồn nước
• quy trình xử lý nước thải
• xử lý nước thải sinh hoạt
• xử lý nước thải công nghiệp
• xử lý nước thải dệt nhuộm
• xử lý nước thải chăn nuôi
• xử lý nước