TAILIEUCHUNG - Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên

Bài viết "Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên" hướng đến trình bày các vấn đề chính về thái độ học tập tích cực của sinh viên; một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên. | Một sô kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên TS. BÙI THỊ MÙI Trường Đại học cần Thơ Thời đại hiện nay lã thời đại siêu công nghiệp với đặc điểm chung là cách mạng khoa học kỹ thuật và cách mạng xã hội phát triển cực kỳ nhanh. Nếu như những năm thập kỷ 70 của thê kỷ XX tri thức nhân loại tăng gấp đôi theo chu kỳ 8 năm thì đến nay chu kỳ đó chỉ còn 4 năm. Sự phát triển như vũ bão của xã hội nhất là của cách mạng khoa học kỹ thuật-công nghệ hiện nay khiến nội dung học vấn nghể nghiệp trong giáo dục-đào tạo đại học không ngừng dược đổi mới được hiện đại hóa. Từ thực tế đó nảy sinh mâu thuẫn giữa khối lượng tri thức và thực hành nghề nghiệp trong nội dung học vấn mà sinh viên SV cần nắm vững càng ngày càng nhiều hơn phức tạp hơn trong khi đó thời lượng học tập của sv trong quá trình dạy học không thể tăng. Hướng giải quyết tích cực mâu thuẫn này đã và đang được thực hiện trong giáo dục-đào tạo đại học hiện nay là đổi mới phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sv. kích thích sv có thái độ học tập tích cực để đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện nghể nghiệp. 1 -Thái độ học tập tích cực của sv Thái độ học tập tích cực của sv là sự huy động ở mức độ cao các chức năng tâm lý sự tập trung chú ý nhu cầu hứng thú học tập các phẩm chất đạo đức các phẩm chất trí tuệ các phẩm chất thể chất. để giúp cho việc học tập đạt hiệu quả. Thái độ học tập tích cực thể hiện đặc trưng ở sự tập trung chú ý và nhất là ỏ hứng thú của sv đối với đối tượng học và đối với việc học. Cho nên kích thích sv tích cực học tập tức là kích thích sự tập trung chú ý của sv làm cho họ có hứng thứ trong học tập ý thức được học nghề là nhu cầu là niềm vui và cũng là trách nhiệm của người sv. Tù đó sv sẽ chủ động tích cực chuyên cần học tập biết tim cách khắc phục khó khăn để học tập tốt. Thái độ học tập tích cực của sv được coi là điểu kiện động lực thúc dẩy quá trình học nghề tiến bộ. Tù nghiên cứu cấu trúc của quá trình dạy học đại học các nhà tâm lý giáo .

• Giáo dục học
• Thái độ học tập của sinh viên
• Thái độ học tập tích cực sinh viên
• Kích thích thái độ học tập sinh viên
• Kinh nghiệm kích thích học tập sinh viên
• Vấn đề học tập tích cực sinh viên
• Tìm hiểu thái độ học tập sinh viên
• Thái độ sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
• Vấn đề sáng tạo học tập
• Sáng tạo học tập
• Thái độ sinh viên về học tập
• Thái độ sinh viên về sáng tạo
• Sinh viên trường đại học Đà Lạt
• Trường đại học Đà Lạt
• Thái độ học tập
• Học tập tích cực
• Giáo dục đại học
• Thái độ của học sinh
• Môn Hóa học
• Giáo viên Hóa học
• Tầm quan trọng của thái độ
• Hiệu quả học tập môn học
• Mức độ hứng thú học tập
• Hứng thú học tập của sinh viên
• Nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin
• Hứng thú học tập
• Thái độ học tập tích cực
• Báo cáo tổng hợp
• Nghiên cứu khoa học
• Lý luận chính trị
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Đặc điểm hoạt động học tập
• Thái độ học tập môn Cơ học kết cấu
• Kết quả học tập
• Tính tích cực học tập
• Sinh viên trường Đại học Xây dựng
• Dạy học dự án thúc đẩy động cơ
• Dạy học dự án
• Động cơ học tập
• Tạp chí Khoa học
• Thái độ trong học tập
• Tạo nguồn cảm hứng cho sinh viên
• Môi trường học tập
• Nhân tố ảnh hưởng đến thái độ học
• Yếu tố ảnh hưởng hiệu quả học tập
• Hiệu quả học tập của sinh viên
• Hiệu quả học tập
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Thái độ học tập sinh viên
• Hiệu quả học tập của học sinh
• Thể thao quần chúng
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Thể lực của sinh viên
• Thực trạng giáo dục nội quy
• Giáo dục nề nếp học tập cho sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Sư phạm
• Sinh viên trường Đại học Huế
• Lực lượng giáo dục nội quy
• Thái độ chấp hành nội quy của sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Học chế tín chỉ
• Chất lượng học tập của sinh viên
• Thái độ của sinh viên
• Phương pháp giảng dạy của giảng viên
• Định hướng giá trị nghề nghiệp
• Đổi mới giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Phương pháp giảng dạy
• Hệ thống cơ sở vật chất
• Động lực học tập
• Thực tập thực tế
• Mức độ stress trong hoạt động học tập
• Mức độ stress
• Hoạt động học tập
• Đại học Thái Nguyên
• Tỉnh Thái Nguyên
• Biểu hiện stress
• Biểu hiện về mặt thái độ học tập
• Nâng cao chất lượng đào tạo Đại học
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Động lực học tập của sinh viên
• ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM
• Phương tiện hỗ trợ học tập
• Phương pháp học tập
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Kỹ năng mềm
• Học sinh sinh viên
• Thái độ học tập ngành y
• Tương tác tâm lí
• Tương hợp tâm lí
• Nhu cầu học tập
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Hoạt động tự học
• Kỹ năng tự học
• Phương pháp tự học
• Sinh viên Đại học Đà Lạt
• Giáo dục học
• Giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp
• Giải pháp nâng cao nhận thức
• Nhận thức nghề nghiệp
• Đại học Sư phạm kỹ thuật
• Chất lượng giảng dạy tiếng Trung
• Tiếng Trung thương mại
• Phương pháp dạy học đại học
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Phương pháp học hợp tác
• Học tập cùng nhau
• học hợp tác
• Môi trường lớp học
• Learning together
• Cooperative learning
• Bài tập lớn môn Nguyên lý thống kê
• Nguyên lý thống kê
• Việc học Tiếng Anh của sinh viên
• Khó khăn của sinh viên trong học Tiếng Anh
• Thái độ học Tiếng Anh