TAILIEUCHUNG - Giáo trình Văn học 2: Phần 2 - TS. Bùi Thanh Truyền

Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Văn học 2 gồm 4 chương còn lại (từ chương 4 đến chương 7) có nội dung trình bày về: không gian nghệ thuật trong văn học thiếu nhi, cốt truyện trong văn học thiếu nhi, kết cấu trong văn học thiếu nhi, ngôn ngữ nghệ thuật trong văn học thiếu nhi. | Chương 4 KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC THIẾU NHI . GIỚI THUYẾT VỀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT Khái niệm không gian nghệ thuật Khác với không gian không gian nghệ thuật là một bình diện của thi pháp. Giữa không gian nghệ thuật với không gian vật chất bên ngoài sẽ có những đường biên ranh giới nhất định. Và khái niệm không gian nghệ thuật được các nhà lí luận phát biểu như sau Không gian nghệ thuật là hình thức bên trong của hình tượng nghệ thuật thể hiện tính chỉnh thể của nó Lê Bá Hán chủ biên Từ điển thuật ngữ văn học Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 2000 . Không gian nghệ thuật là môi trường hoạt động của nhân vật Nguyễn Xuân Kính Thi pháp Ca dao Nxb Khoa học Xã hội Hà Nội 1992 . Không gian nghệ thuật là mô hình thế giới độc lập có tính chủ quan và mang ý nghĩa tượng trưng của tác giả Trần Đình Sử Tuyển tập - tập 2 Nxb Giáo dục 2005 . Mỗi ý kiến tuy không thật giống nhau về cách diễn đạt nhưng đều gặp nhau ở những luận điểm sau - Không gian nghệ thuật thuộc về phương diện hình thức bên trong của tác phẩm. - Không gian nghệ thuật là phương thức tồn tại của thế giới hình tượng. - Không gian nghệ thuật có tính độc lập tương đối và mang tính quan niệm. Như vậy có thể hiểu không gian nghệ thuật là một bình diện quan trọng của thi pháp chỉ hình thức tồn tại chủ quan của thế giới nghệ thuật. . Vai trò ý nghĩa của không gian nghệ thuật trong kết cấu nghệ thuật của tác phẩm Với tư cách là một phương diện thi pháp trong kết cấu nghệ thuật của một tác phẩm không gian nghệ thuật là hình thức tồn tại chủ quan của hình tượng nghệ thuật. Tính chủ quan của không gian thể hiện ở chỗ nó là sản phẩm sáng tạo của nghệ sĩ được biểu hiện dưới hệ quy chiếu của điểm nhìn chủ thể. Và đến lượt mình không gian cũng mở ra một trường nhìn khác về thế giới. Tùy theo cá tính sáng tạo mỗi nghệ sĩ sẽ cho ra đời những mô hình thế giới riêng để chuyển tải những quan niệm riêng của chủ thể về cuộc đời. Không gian nghệ thuật trong tác phẩm là sự mô hình hóa các mối liên hệ về thời gian đạo

• Ngôn ngữ học
• Giáo trình Văn học 2
• Tài liệu Văn học
• Không gian nghệ thuật
• Văn học thiếu nhi
• Cốt truyện trong văn học thiếu nhi
• Ngôn ngữ nghệ thuật
• Giáo trình Lý luận văn học 2
• Lý luận văn học 2
• Tác phẩm và thể loại văn học
• Kết cấu của tác phẩm văn học
• Tác phẩm văn học
• Giáo trình Lý luận văn học
• Tác phẩm trữ tình
• Tác phẩm tự sự
• Kịch bản văn học
• Tác phẩm chính luận
• Loại thể văn học
• Khái niệm tác phẩm văn học
• Đề tài văn học
• Chủ đề văn học
• Lời văn nghệ thuật
• Kết cấu tác phẩm văn học
• Giáo trình Văn học dân gian
• Giáo trình Văn học dân gian phần 2
• Truyện sử thi
• Thể loại truyện thơ
• Nghiên cứu văn học
• Giáo trình Lí luận văn học 2
• Lí luận văn học
• Lợi văn nghệ thuật
• Loại thể tác phẩm văn học
• Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
• giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học
• tài liệu van học
• giáo trình văn học
• Giáo trình dạy học lớp 2
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Văn học Nga thế kỷ 19
• Văn học Nga
• Giáo trình Văn học Nga thế kỷ 19
• Giáo trình Văn học Nga
• Văn học nước ngoài
• Ngôn ngữ Nga
• Văn học Việt Nam
• Giáo trình Văn học Việt Nam 1900 1930
• Lịch sử văn học Việt Nam
• Thơ văn Việt Nam
• Phan Bội Châu
• Quá trình sáng tác thơ văn yêu nước
• Quan niệm nghệ thuật
• Tác phẩm văn học thiếu nhi
• Thi pháp học
• Giáo trình Đọc văn
• Đọc văn
• Đọc hiểu tác phẩm văn học
• Chương trình Ngữ văn phổ thông
• Đọc tác phẩm văn học trung đại
• Đọc tác phẩm văn học hiện đại
• Đọc truyện trung đại
• Đọc thơ ca hiện đại
• Lý luận văn học
• Phương pháp sáng tác văn học
• Phương pháp nghiên cứu văn học
• Sáng tác văn học
• Giáo dục học trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Giáo trình mầm non
• Giáo dục trẻ em lứa tuổi mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Hình thành nhân cách trẻ em
• Giáo trình Tin học văn phòng phần 2
• Soạn thảo văn bản
• Tạo văn bản nghệ thuật
• Cách làm việc với bản
• Chỉnh lề và in văn bản
• Tin học văn phòng cơ bản
• Bản chất văn học
• Đặc trưng văn học
• Quá trình sáng tạo văn học
• Phê bình văn học
• Dịch tễ học
• Giáo trình Dịch tễ học
• Giáo trình Dịch tễ học phần 2
• Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học
• Đo lường tần suất bệnh trạng
• Nguyên lý phòng chống dịch
• Giáo trình Văn học 1
• Văn học dân gian cho thiếu nhi
• Văn học dân gian
• Văn học trẻ em
• Giáo trình Văn học trẻ em
• Bài thơ do trẻ em viết
• Văn học thiếu nhi nước ngoài
• Tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngoài
• Tiến trình Văn học
• Trào lưu văn học
• Chủ nghĩa hiện thực
• Chủ nghĩa hiện đại
• Giáo trình dạy học lớp 3 môn Tập làm văn