TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu tâm lý trẻ em có bố mẹ ly hôn bằng trắc nghiệm trẻ em gia đình - Nguyễn Thị Minh Hằng

Nghiên cứu tâm lý trẻ em có bố mẹ ly hôn bằng trắc nghiệm trẻ em gia đình trình bày những nội dung cơ bản sau đây: so sánh nhân vật trong tranh vẽ với các thành viên trong gia đình thật của trẻ, nhân vật ưu tiên trong tranh vẽ gia đình của trẻ em có bố mẹ ly hôn, về bố cục và màu sắc của tranh vẽ, một số đặc điểm khác trong tranh vẽ gia đình của trẻ. | số ĐẶC BIỆT KỶ NIỆM 10 NĂM NGÀY THÀNH LẬP KHOA TÂM LÝ HỌC -TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGHIÊN CỨU TÂM LÝ TRẺ EM z CÓ BỐ MẸ LY HÔN BANG TRAC NGHIỆM VẼ TRANH GIA ĐÌNH Nguỵễn Thị Minh Hằng Khoa Tâm lý học Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhớn văn. Trong nghiên cứu của chúng tôi trắc nghiệm Vẽ tranh gia đình được sử dụng như một phương pháp hỗ trợ cùng với phương pháp R. Gill để nghiên cứu tâm lý của 99 trẻ từ 6 - 10 tuổi có bố mẹ ly hôn nhằm chẩn đoán một số đặc điểm nhân cách của những trẻ này cũng như tình cảm thái độ của trẻ đối với bố mẹ anh chị em ông bà phát hiện ra những mâu thuẫn giữa vị trí thật sự và vị trí mong ước của trẻ trong gia đình. Chúng tôi cũng đã tiến hành làm trắc nghiệm này đối với một nhóm gồm 92 trẻ em của các gia đình bình thường nhằm mục đích so sánh với nhóm được nghiên cứu. Chúng tôi tiên hành trắc nghiệm với từng nhóm 10 trỏ. Thứ tự các bước tiến hành như sau Cho mỗi trẻ ngồi vào một bàn. Phát cho mỗi trẻ một tờ giấy trắng khổ A4 và một hộp bút chì màu. Sau đó hướng dẫn chung cho cả nhóm Các cháu hãy vẽ một bức tranh về gia đình của mình bằng hộp bút chì màu mà cô đã phát cho các cháu . Trong khi trẻ vẽ chúng tôi quan sát ghi biên bản về những phản ứng cảm xúc lời nói và hành vi của từng trẻ ghi thứ tự các nhân vật mà trẻ vẽ. Khi trẻ vẽ xong chúng tôi trao đổi thêm với trẻ đe xác định từng nhân vật trong tranh là ai ai là người trẻ yêu nhất . Kết quả trắc nghiệm cho thấy có sự khác biệt rõ rệt giữa hai nhóm trẻ được nghiên cứu. Sự khác biệt đó thể hiện ở nhiều phương diện như nhân vật ưu tiên hình ảnh bản thân biểu hiện cảm xúc của các nhân vật bố cục màu sắc đường nét vẽ. TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 11 104 11 - 2007 33 1. So sánh nhân vật trong tranh vẽ với các thành vièn trong gía đình thật của trẻ Kết quả nghiên cứu thu được về phần nàỵ ở nhóm trẻ có bô mẹ ly hôn thê hiện trong bảng sau Bảng ỉ So sánh nhân vật trong tranh vẽ và các thành viên trong gia dinh của trẻ em có bố mẹ ly hôn ác nhân vật Tiêu chí Cả bô và mẹ Òng bà Anh chi

• Tâm lý học
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Tâm lý trẻ em
• Tâm lý học
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Công tác xã hội với trẻ em
• Tâm lý của trẻ em có cha mẹ ly hôn
• phương pháp nghiên cứu
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• Tình cảm gia đình
• Tình cảm của trẻ qua tranh vẽ
• Hoạt động vẽ
• Trẻ 5 6 tuổi
• Tranh vẽ về đề tài gia đình
• Tâm lý trẻ
• Tranh vẽ đề tài gia đình
• Giáo dục tình cảm cho trẻ
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Hoạt động vẽ của trẻ
• Ngôn ngữ tạo hình
• Tranh vẽ gia đình
• Phương pháp chuẩn đoán
• Chuẩn đoán liên hệ nhân cách
• Liên hệ nhân cách trong gia đình
• Nhân cách trong gia đình của trẻ