TAILIEUCHUNG - Giáo trình Thực hành hóa học vô cơ - ĐH Đà Lạt

Giáo trình Thực tập hóa vô cơ dùng cho sinh viên ngành hóa. Đây là một phần quan trọng của toàn bộ giáo trình hóa vô cơ nói riêng và các giáo trình hóa học nói chung. Trong hóa học, thực nghiệm là một bộ phận rất quan trọng vì bản thân hóa học là một ngành khoa học có mối quan hệ lý thuyết – thực nghiệm chặt chẽ. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT râ GIÁO TRÌNH THƯC HÀNH hỌạ vỌ cờ LÊ THỊ HÀI - HỌ BÍCH NGỌC 2000 Thựe Hành Hóa Vò Cô -2- MỤC LỤC MỞ YÊU CẦU ĐOI VỞI SINH Bài 1 oxY - I. Điêu II. Thử tính chất cUà III. Điêu chế IV. Thử tính chất cUà V. So sành khà nàng oxy hoa cUà O2 với Bài 2 HYDRO. NƯỞC I. Điêu II. Thử tính chất cUà 1- Phàn ứng cUà hydro với oxyt 2- So sành hoàt đo cUà hydro phàn tứ và hydro ngUyên III. Điêu chế nứớc IV. Thử tính chất cUà nứớc Bài 3 KIM LOẦI I. Tính chất cUà Nà kim II. Phàn ứng nhUỘm màU ngon lứà cUà càc kim loài III. Càc muoĩ ít tàn cUà Nà IV. Điêu chế Nà2CO3 1- Điêu chê 2- Điêu chế Nà2CO3 V. Nàtri sUlphàt và càc hydràt cUà Bài 4 KIM LOẦI KIÊM I. Tính chất cUà Mg kim II. Càc hydroxyt cUà càc kim loài kiêm III. Muoĩ cUà càc kim loài kiêm 1- Điêu chế muôi kép 2- Điêu chê 3- Lấy vào ong nghiêm 3 - 4 giọt dung dịch CàCl2 .19 4- Điêu chê BàSO4 và SrSO4 . 19 5- Lấn lứớt lấy vào 3 ong nghiêm dung dịch cUà càc muôi Bà2 Sr2 và Cà2 . 20 6- Càc muoĩ 7- Càc muoĩ IV. Phàn ứng nhuộm màu ngon Bài 5 BO. 21 I. Điêu chếàcid boric H3BO3 .21 II. Phàn ứng cUà àcid boric với rứớu III. Điêu chế ànhydrit IV. Điêu chế Bo vo định hình và thứ tính chất cUà V. Điêu chế ngoc Bài 6 Le Thị Hai - Ho Bích Ngọc Khoa Hoa Học Thựe Hành Hóa Vò Cô -3- I. Tính chất cua Al kim II. Điều chếvà thử tính chất cua Al OH III. Sự thuy phàn cua càc muối IV. Điều chếphền nhom - kali tự đất 1- Điều chế dung dịch Al2 SO4 2- Điều chế dung dịch Bai 7 I. Điều cheva khao sat tính hap phu cua than hoat II. Tính chất hoa hoc cua III. Điều chế va tính chất cua IV. Acid carbonic va muoi V. Điều cheva tính chat cua 1- Điều

• Hoá học
• Thực hành hóa vô cơ
• Giáo trình hóa vô cơ
• Bài giảng hóa vô cơ
• Tài liệu hóa học
• Hóa học vô cơ
• Thực nghiệm hóa học vô cơ
• Bài tập Hóa học thực tiễn
• Hóa học thực tiễn phần Vô cơ
• Bài tập thực tiễn phần Vô cơ
• Lý thuyết Hóa học vô cơ
• Thực hành Hóa học vô cơ
• Ôn tập Hóa học
• Thực hành Hóa vô cơ 2
• Báo cáo Thực hành Hóa vô cơ 2
• Chỉ tiêu của nước
• Xác định hàm lượng chất rắn lơ lửng
• Hàm lượng rắn hòa tan trong nước
• Điều chế hợp chất vô cơ
• công nghệ thực phẩm
• kỹ thuật thực phẩm
• thí nghiệm hóa học vô cơ
• chế biến thực phẩm
• Thực hành tổng hợp hóa học vô cơ
• Giáo trình Hóa học vô cơ
• Tổng hợp kali clorat
• Tổng hợp kali pemanganat
• Tổng hợp kali cromat
• Tổng hợp natri cacbonat
• Tổng họp phức hexaamminniken(II) clorua
• Hóa vô cơ
• Nguyên tố hóa học
• Nguyên tố phân nhóm
• Nguyên tố kim loại
• Phản ứng hóa học
• Tính chất hóa học
• Thực hành chuyên ngành vô cơ
• Ăn mòn kim loại
• Oxy hóa nhôm
• Dung dịch mạ
• Mạ nóng Sunfat
• Nấu thủy tinh
• Độ co sấy
• Độ bền hóa của thủy tinh
• Thạch cao
• Thực hành hóa cơ sở
• Hóa đại cương
• Hóa hữu cơ
• Lý thuyết hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Thiết kế hệ thống thí nghiệm vô cơ
• Nguyên tắc thiết kế thí nghiệm
• Giáo trình hóa học
• Thực hành hóa học
• Thí nghiệm hóa học
• Hóa học ứng dụng
• Phương trình hóa học
• Bài giảng Thực hành Hóa sinh học
• Thực hành Hóa sinh học
• Hóa sinh học
• Acid vô cơ
• Dung môi hữu cơ
• Phương pháp xác định đạm formol
• Phương pháp quang phổ kế
• Phương pháp định tính vitamin A
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Hóa học 11
• Phát triển năng lực thực hành hóa học
• Nâng cao chất lượng dạy học hóa học
• thực hành
• kiến thức hóa học
• Hóa phân tích
• Hóa phân tích vô cơ
• Hóa phân tích hữu cơ
• tài liệu hoá học
• phân tích hoá học
• Hóa học hữu cơ
• Hóa học đại cương
• Thuyết điện li
• Thực hành thí nghiệm
• Ôn thi Olympic Hóa học THPT
• Lý thuyết Hóa học THPT
• Phương pháp dạy học môn Hóa học 10
• Phát triển năng lực thực hành thí nghiệm
• Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông