TAILIEUCHUNG - Chuyên đề Lý luận văn học

Đây là tài liệu quan trọng giúp cho các bạn học sinh củng cố lại kiến thức môn văn, đặc biệt phần lý luận văn học, để chuẩn bị cho kỳ thi đại học cao đẳng sắp tới | LY LUẬN VAN HOC Đề 1 Đoi vơi toi van chương khong phải la một cách đem đến cho người đọc sự1 thoát ly trong sự1 quên trai lại van chương la một thứ khí giơi thanh cao va đắc lực ma chung ta cộ để vựa to cao vựa thay đổi một thế giơi gia dối va tan ac vừa lam cho lông ngươi them trong sạch vả phong phú hơn . Giai thích va bình luận y kiến trên cua Thach Lam 1910 - 1942 BAI LAM Thạch Lam là một hiện tượng khá lạ trong van học Việt Nam giai đoạn 19301945 cộ chan trong một nhom van học lang man nhom Tư Lực van đoan Thach Lam lai co nhưng truyện ngan đay tinh than hiện thực. Ong co mọt phong cach riệng mọt chu trựông riệng vệ sang tac. Ong noi Đôi vôi toi van chưông khong phai la mọt cach đệm đến cho ngựôi đọc sự thoat ly trong sự quện trai lai van chựông la mọt thự khí giôi thanh cao va đac lực ma chung ta co đệ vựa to cao vựa thay đoi mọt thế giôi gia doi va tan ac vựa lam cho long ngựôi thệm trong sạch và phông phu hơn . Ta co thệ rut ra trong quan niệm cua Thach Lam vệ muc đích cua van hoc van chựông nhựng y kiến chính xac va bo ích. Trựôc hết Thach Lam tự choi thự van chương đem đến chô nguơi đôc sự thôàt li trong sự quên . Thế nao la van chựông đem đến sự thôàt ly trong sự quên cô nhiêu thự vàn chựông co thự van chựông lay van chựông lam muc đích ton cai đệp lam cựu canh đọc van chựông nhự vao chon đện thiêng đựng trên cuọc đôi ợ ngoai cuọc đôi đọc để siệu thoat để quện moi noi lam than cực nhọc ợ đôi. co thự van chựông to vệ cuọc song thanh chon bong lài côi cuôc đơi nhự môt nơi chỉ tôàn lạc thu đê nguơi tà chỉ sông vui vê trê trung . Cô thự van chựông đựa ngựôi ta vao ao mông lện tiện canh vao nhựng cuọc vui bất tận tìm ô nôi đo niệm an ui chon ốc đảo đệ tranh moi thựông đau. Nhựng thự van chựông ấy nhiều khi co sực mệ hoặc la lung nhự thự thuoc an than cực manh co thệ lam cho ngựôi đọc tam quện cuọc đôi đệ ma thoat ly no lan tranh no. Đựông thôi Thach Lam giựa luc trên van đan Việt Nam đay ray thự van chựơng nhự thế tự chôi thự vàn chựơng đêm đên sự thôàt ly .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Lý luận văn học
• ôn thi môn văn
• tài liệu ôn thi đại học môn văn 2013
• văn tự luận
• văn nghị luận
• ngữ văn 12
• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Phương pháp khai thác lý luận văn học
• Khai thác lý luận văn học
• Lý luận văn học trong văn bản
• văn học lớp 11
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Ngân hàng Lý luận văn học
• Câu hỏi đề thi Lý luận văn học
• Học phần Lý luận văn học
• Lý luận văn học 1
• Lý luận văn học 2
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Lý luận Văn học ở Việt Nam
• Lý luận Văn học ở Việt Nam sau 1975
• Chủ nghĩa hiện thực trong Văn học
• Giáo trình Lý luận văn học Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Tri thức lý luận
• Kỹ năng vận dụng tri thức lý luận văn học
• Bài văn nghị luận
• Diễn đạt tri thức lý luận văn học
• Hệ thống tri thức lý luận văn học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Lý luận văn học
• Truyện ngắn Nguyễn Minh Châu
• Người kể chuyện
• Lý luận văn xuôi
• Công trình lý luận văn học
• Lý luận văn học xuất bản ở Nga
• Lý luận văn học xuất bản
• Đời sống lý luận văn học Nga
• Văn học Nga
• Nhìn lại lý luận văn học
• Sự nghiệp văn học nghệ thuật
• Tiến bộ của lý luận văn học
• Tình hình lý luận văn học
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sỹ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Lý luận và phương pháp dạy văn
• Kiến thức lý luận văn học
• Đọc hiểu văn bản văn hoc
• Bản chất của Văn học
• Đặc trưng của Văn học
• Lý luận Văn học Việt Nam
• Văn học Việt Nam từ 1960 đến nay
• Bản chất xã hội của Văn học
• Luận văn thạc sĩ Địa lí học
• Luận văn sư phạm địa lí
• Luận văn phương pháp dạy học môn Vật lý
• Đề tài lý luận dạy học môn Vật lý
• Phương pháp thực nghiệm Vật lý
• Đề tài giáo dục học
• lý luận về văn hóa
• quản lý văn hóa
• nhận thức lý luận
• cao học văn hóa
• luận văn cao học
• tài liệu vao học
• luận văn
• Luận văn tốt nghiệp giáo dục dạy học
• Luận văn phương pháp giảng dạy Vật lý
• Luận văn tốt nghiệp giảng dạy Vật lý
• Đề tài mô hình dạy học Vật lý
• Tổ chức phương pháp giảng dạy Vật lý
• Chương trình Lý luận văn học
• Ôn tập Lý luận văn học
• Môn Lý luận văn học
• Tình cảm xã hội thẩm mỹ
• Xã hội thẩm mỹ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Xây dựng luận văn tốt nghiệp
• Công tác quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đào tạo sau đại học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Luận án Tiến sĩ ngành Lý luận văn học
• Sự chuyển đổi diễn ngôn lý luận
• Phê bình văn học Việt Nam
• Luận văn sư phạm toán học
• Phê bình Văn học Anh
• Khuỵnh hướng phê bình Văn học Anh
• Đặc điểm phê bình Văn học Anh
• Lý luận phê bình Văn học Anh
• Nền Văn học Anh
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Luận văn Lý luận văn học
• Văn xuôi Thạch Lam
• Cảm quan văn hóa trong văn xuôi
• Văn chương Thạch Lam
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Quản trị trường học
• Giáo dục lý luận chính trị
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học
• Cương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính
• Luận văn Thạc sỹ Lý luận văn học
• Văn hóa Ấn Độ
• Sáng tác HÀ Anh Thái
• Đề tài phương pháp dạy học môn hóa
• Luận văn sư phạm hóa học
• Luận văn sư phạm sinh học
• Đề tài thiết kế bài học sinh học 11
• Luận văn lý luận dạy học
• Luận văn phương pháp dạy học