TAILIEUCHUNG - Bài giảng Kinh tế học phát triển - Chương 5: Phúc lợi cho con người và phát triển kinh tế

 Bài giảng "Kinh tế học phát triển - Chương 5: Phúc lợi cho con người  và phát triển kinh tế" cung cấp cho người học các kiến thức: TTKT và mức độ đáp ứng phúc lợi cho con người, vấn đề phát triển con người, bất bình đẳng trong phân phối thu nhập, bất bình đẳng giới, nghèo khổ. nội dung chi tiết. | Chương 5 Phúc lợi cho con người và phát triển kinh tế Phúc lợi cho con người: Nội dung chính TTKT và mức độ đáp ứng phúc lợi cho con người Vấn đề phát triển con người Bất bình đẳng trong phân phối thu nhập Bất bình đẳng giới Nghèo khổ 1. Tăng trưởng kinh tế và mức độ đáp ứng phúc lợi cho con người Từ 1970s, hầu hết các nước ĐPT đã có sự chuyển hướng ưu tiên trong quá trình phát triển: chuyển từ việc quan tâm đặc biệt đến TTKT chú ý hơn các mục tiêu KTXH rộng lớn như: xoá đói giảm nghèo, giảm bất bình đẳng. Nguyên nhân chuyển hướng: Các nước này đạt tỷ lệ tăng trưởng cao, nhưng sự tăng trưởng mang lại ít lợi ích cho người nghèo. Dẫn chứng: khoảng cách thu nhập. Kết luận TTKT chỉ là điều kiện cần chứ chưa phải là điều kiện đủ để cải thiện cuộc sống của đa số người dân Chiến lược phát triển quốc gia không chỉ bao gồm thúc đẩy TTKT mà còn phải quan tâm trực tiếp tới phân phối thu nhập. 2. Vấn đề phát triển con người . Quan điểm về phát triển con người . Chỉ số đánh giá sự phát triển con người . Quan điểm về phát triển con người “Không xã hội nào có thể phồn thịnh và hạnh phúc nếu trong xã hội đó phần lớn dân chúng là nghèo đói và khổ cực” (Adam Smith) “Tăng trưởng sẽ chẳng có ý nghĩa gì nếu nó không được thể hiện vào trong cuộc sống của con người” (UN, Báo cáo phát triển con người, 1995) . Quan điểm về phát triển con người (tiếp) Tài sản thực sự của một quốc gia là con người. Mục đích của phát triển: tạo môi trường cho phép người dân được hưởng một cuộc sống trường thọ, mạnh khoẻ và sáng tạo. . Quan điểm về phát triển con người (tiếp) Phát triển con người là một quá trình nhằm mở rộng khả năng lựa chọn của dân chúng (UN). Sự lựa chọn được đánh giá cao bao gồm: Tự do kinh tế, xã hội, chính trị để có cơ hội trở thành người lao động sáng tạo, có năng suất, được tôn trọng cá nhân và được đảm bảo quyền con người. Phát triển con người bao gồm 2 mặt: Hình thành các năng lực của con người Sử dụng các năng lực con người tích luỹ .

• Kinh tế học
• Bài giảng Kinh tế học phát triển
• Kinh tế học phát triển
• Phúc lợi cho con người
• Phát triển kinh tế
• Phát triển con người
• Bất bình đẳng
• Bất bình đẳng giới
• Môn học Kinh tế học phát triển
• Nước đang phát triển
• Kinh tế học
• Phân loại quốc gia
• Kinh tế phát triển
• Bài giảng kinh tế phát triển
• Lý thuyết kinh tế phát triển
• Chiến lược phát triển kinh tế
• Lý thuyết kinh tế học
• Mô hình tăng trưởng kinh tế
• Giáo trình Kinh tế phát triển
• Tài liệu kinh tế phát triển
• Bài giảng môn kinh tế phát triển
• Ôn tập môn kinh tế phát triển
• Khoa học công nghệ với phát triển kinh tế
• Công nghệ trong hàm sản xuất
• Công nghệ và phát triển kinh tế
• Nghiên cứu kinh tế phát triển
• Đặc điểm các nước đang phát triển
• Phân loại các nước phát triển
• Kinh tế học truyền thống
• Tăng trưởng và phát triển kinh tế
• Tăng trưởng kinh tế
• Phương pháp nghiên cứu kinh tế phát triển
• Kinh tế chính trị
• Hệ thống ôn thi kinh tế
• Hệ thống ôn thi kinh tế phát triển
• Tìm hiểu kinh tế phát triển
• Môn học kinh tế phát triển
• Lý thuyết về phát triển kinh tế
• Tiêu thức đánh giá phát triển
• Quốc gia đang phát triển
• bài tập kinh tế phát triển
• Các nước đang phát triển
• Con đường phát triển
• Phân phối thu nhập
• Phân phối thu nhập toàn cầu
• Phân loại các nước
• Môn kinh tế học phát triển
• Giáo trình kinh tế
• tài liệu học đại học
• Lý thuyết kinh tế
• Chiến lược kinh tế
• Quản lý tăng trưởng kinh tế
• Quản lý kinh tế
• Kinh tế vĩ mô
• Phát triển bền vững
• Phát triển LDCs
• Học thuyết kinh thế
• Tổng quan về kinh tế phát triển
• Học thuyết kinh tế
• Mô hình phát triển kinh tế
• Hệ thống kinh tế thế giới
• Quan hệ kinh tế quốc tế
• Đầu tư tư nhân
• Viện trợ nước ngoài
• Đầu tư mô hình Harrod Domar
• Tăng trưởng phát triển kinh tế
• Lý thuyết tân cổ điển
• Mô hình chuyển dịch cơ cấu kinh tế
• Chuyển dịch cơ cấu kinh tế
• Cơ cấu kinh tế
• Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế
• Cơ cấu ngành kinh tế
• Đánh giá tăng trưởng kinh tế
• Chỉ số đánh giá tăng trưởng