TAILIEUCHUNG - Bạn là ai: nhà quản lý, lãnh đạo hay người tiên phong?

Bạn là ai: nhà quản lý, lãnh đạo hay người tiên phong? Có bao giờ bạn nghĩ là mình sẽ mãi là một nhà quản lý không? Hoặc, bạn có tố chất gì để có thể lãnh đạo tổ chức của bạn tới các bục vinh quang mà trước đây, thậm chí chưa bao giờ bạn mơ tới? | Bạn là ai nhà quản lý lãnh đạo hay người tiên phong Có bao giờ bạn nghĩ là mình sẽ mãi là một nhà quản lý không Hoặc bạn có tố chất gì để có thể lãnh đạo tổ chức của bạn tới các bục vinh quang mà trước đây thậm chí chưa bao giờ bạn mơ tới Giữa một nhà quản lý lãnh đạo và người tiên phong luôn có điểm khác biệt trong cách tiếp cận với công việc. Khi mà bạn đã hiểu rõ cách tiếp cận hiện nay của mình bạn có thể đạt được vị trí như bạn mong muốn. Hãy làm bài trắc nghiệm nhanh này để tìm hiểu về khả năng lãnh đạo của bạn. 1. Bạn miêu tả thế nào về cách bạn tiếp cận để xử lý các nhiệm vụ hàng ngày a. Tôi thực hiện các nhiệm vụ được giao b. Tôi khám phá ra các cách làm mới để thực hiện nhiệm vụ c. Tôi thúc đẩy mọi người làm các nhiệm vụ đó 2. Khi suy ngẫm về hiện trạng của công ty bạn a. Chấp nhận và duy trì các tiêu chuẩn của công ty hiện nay b. Thử thách các tiêu chuẩn và phát triển những cái mới c. Tìm hiểu xem những cái xa hơn giới hạn hiện nay là gì 3. Hai câu hỏi mà bạn thường sử dụng nhất là gì a. Như thế nào và Khi nào b. Cái gì và Tại sao c. Cái gì và Như thế nào 4. Bạn thường chăm chú nhất vào điều gì a. Tôi tập trung vào điểm mấu chốt của vấn đề b. Tôi đặt tầm nhìn về các giới hạn c. Tôi đặt tầm nhìn vào những khả năng có thể 5. Bạn miêu tả về bản thân như thế nào a. Tôi bắt chước những người thành đạt khác b. Tôi là một người độc đáo. Chả có ai giống tôi cả. c. Tôi luôn phát triển mình theo hướng trở thành người tốt nhất mà tôi có thể 6. Bạn dành thời gian nhiều nhất để tập trung cho việc gì a. Tôi tập trung vào việc duy trì các hệ thống và cấu trúc của công ty b. Tôi tập trung vào việc khơi dậy niềm tin trong các nhân viên của mình c. Tôi tập trung giúp mọi người đạt tới và phát triển những khả năng tiềm ẩn của họ. 7. Bạn sẽ xử sự thế nào khi bị kích thích a. Tôi cố gắng làm những điều đúng đắn và trở thành một người chỉ huy tốt thậm chí ngay cả khi tôi không thật sự tin tưởng vào vị trí của mình. b. Tôi làm điều đúng nhưng luôn ở đúng vị trí của mình c. Tôi

• Kỹ năng quản lý
• kỹ năng mềm
• quản lý
• lãnh đạo
• người tiên phong
• tổ chức
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy