TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số giải pháp thực hiện tốt cuộc vận động xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Nhà trường thực hiện phong trào xây dựng “trường học thân thiện học sinh tích cực”. Trách nhiệm của người hiệu trưởng đối với việc thực hiện phong trào thi đua này là rất quang trọng; nó quyết định đến việc thành công hay thất bại của phong trào. Để làm tốt mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp thực hiện tốt cuộc vận động xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực””. | Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz Mz SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔT SÔ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TÔT CUÔC VẠN ĐÔNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CựC Người viêt Tô Mạnh Tường. Chứe vụ Hiệu trưởng. Đơn vị Trường tiễu họe Thành Hải 2. .Mz ỵịđ- ỵịđ- Ịế. I HOÀN CẢNH NẢY SINH Thựe hiện lời dạy eủa Báe Hồ Dù khó khăn đến đâu eũng phải tiếp tụe thi đua dạy tốt họe tốt thời gian qua ngành giáo dụe đã phát động nhiều phong trào thi đua. Cùng với hai euộe vận động Nói không với tiêu cựe trong thi eử và bệnh thành tích trong giáo dụe năm 2006 Mỗi thầy eô giáo là tấm guơng đạo đứe tự họe và sáng tạo năm 2007. Ngày 22 7 2008 BGD ĐT đã ban hành Chỉ thị số 40 2008 CT-BGD ĐT về việe phát động thi đua xây dựng truờng họe thân thiện họe sinh tíeh eựe trong các truờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Mụe tiêu của phong trào thi đua là nhằm huy động sứe mạnh tổng hợp eủa eáe lựe luợng trong và ngoài nhà truờng để xây dựng môi truờng giáo dụe an toàn thân thiện hiệu quả phù hợp với điều kiện eủa địa phuơng hình thành phát huy tính chủ động tíeh eựe sự sáng tạo eủa họe sinh trong họe tập và các hoạt động xã hội. Truờng tiểu họe Thành Hải 2 đóng trên địa bàn vùng ven khá xa trung tâm thành phố Phan Rang điều kiện kinh tế xã hội hết sứe khó khăn nền kinh tế thuần nông có 50 đồng bào dân tộe Chăm sinh sống. Trình độ dân trí thấp chất luợng và hiệu quả giáo dụe những năm qua eòn rất thấp so với mặt bằng ehung eủa thành phố. Nhà truờng thựe hiện phong trào xây dựng truờng họe thân thiện họe sinh tíeh eựe trong một điều kiện hết sứe khó khăn. Tráeh nhiệm eủa nguời hiệu truởng đối với việe thựe hiện phong trào thi đua này là rất quang trọng nó quyết định đến việe thành công hay thất bại eủa phong trào. Chính vì vậy mà bản thân tôi đã rất trăn trở tìm mọi giải pháp để thựe hiện eáe mụe tiêu nhiệm vụ yêu cầu nội dung mà cuộe vận động đề ra. Qua 2 năm thực hiện tôi đã rút ra đuợe những kinh nghiệm quý báu và đã mang lại hiệu quả thiết thựe. Tôi .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực
• Giải pháp thực hiện tốt phong trào thi đua
• Kinh nghiệm làm công tác quản lí giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Trường học thân thiện
• Cách xây dựng trường học thân thiện
• Học sinh tích cực
• Biện pháp xây dựng học sinh tích cực
• Phương pháp phát triển trường học
• Sáng kiến xây dựng trường học thân thiện
• Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện
• Kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện
• Phương pháp dạy học sinh tích cực
• Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường
• Sáng kiến kinh nghiệm trường học thân thiện
• Xây dụng trường học thân thiện
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Huy động giáo viên học sinh tham phong trào
• Xây dựng trường học thân thiện
• Rèn kỹ năng sống cho học sinh
• Phát huy tính tích cực học sinh
• kinh nghiệm dạy học
• giáo dục tích cực
• xây dựng trường học
• phương pháp giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Trường phổ thông
• Kinh nghiệm thực hiện phong trào thi đua
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Phong trào học sinh tích cực
• Chỉ đạo phong trào thi đua
• Biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua
• Giáo dục toàn diện cho học sinh
• Phong trào Xây dựng trường học thân thiện
• Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
• Quản lý nhà trường
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Biện pháp thực hiện phong trào thi đua
• Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Giải pháp thực hiện phong trào THTT
• Giúp thực hiện tốt phong trào thi đua
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Giải pháp thực hiện xã hội hoá giáo dục
• Phương pháp giảng dạy
• Học sinh tiểu học
• Phát huy tính tích cực của học sinh
• Kinh nghiệm thực hiện phong trào
• Vai trò của hiệu trưởng trường mầm non
• Quản lý dạy học tích cực
• Phương pháp học tập
• Kỹ năng dạy học