TAILIEUCHUNG - Giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán

Học sinh yếu kém về toán là những học sinh có kết quả học tập toán thường xuyên dưới trung bình. Việc lĩnh hội kiến thức, rèn luyện kĩ năng cần thiết ở những học sinh này thường đòi hỏi nhiều công sức và thời gian so với những học sinh khác. Sự yếu kém toán có những biểu hiện nhiều hình, nhiều vẻ, nhưng nhìn chung thường có 5 đặc điểm: | Giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán Học sinh yếu kém về toán là những học sinh có kết quả học tập toán thường xuyên dưới trung bình. Việc lĩnh hội kiến thức rèn luyện kĩ năng cần thiết ở những học sinh này thường đòi hỏi nhiều công sức và thời gian so với những học sinh khác. Sự yếu kém toán có những biểu hiện nhiều hình nhiều vẻ nhưng nhìn chung thường có 5 đặc điểm Nhiều lỗ hổng kiến thức kĩ năng 1 Tiếp thu kiến thức hình thành kĩ năng chậm 2 Năng lực tư duy yếu 3 Phương pháp học tập toán chưa tốt 4 Thờ ơ với giờ học trên lớp thường xuyên không làm bài tập ở nhà 5 Giáo viên cần nắm vững 5 đặc điểm này để có thể giúp đỡ học sinh yếu kém một cách có hiệu quả. Việc giúp đỡ học sinh yếu kém cần được thực hiện ngay cả trong những tiết học đồng loạt bằng những biện pháp phân hóa nội tại thích hợp. Về nguyên tắc đó là phương hướng chủ yếu khắc phục tình trạng yếu kém trong học toán. Bên cạnh việc nâng cao hiệu suất giờ lên lớp giáo viên cần có tách riêng nhóm học sinh yếu kém toán ngoài giờ chính khóa . Bài viết này chỉ trình bày hình thức giúp đỡ này. Mục đích việc giúp đỡ tách riêng nhóm học sinh yếu kém toán là làm cho diện này theo kịp yêu cầu chung của những tiết học trên lớp và có thể hòa vào việc dạy học đồng loạt. Nội dung giúp đỡ nhóm học sinh yếu kém nên nhằm vào những phương hướng sau Tạo tiền đề xuất phát Việc học tập co kết qua trong mọt tiết học thường đòi hoi nhưng tiến đề nhất định vế trình độ kiến thức kĩ năng sẵn có của học sinh. Thế nhưng với học sinh yểu kém nhiều khi chưa có đủ những tiền đề này và giáo viên phải giúp các em tạo tiền đề xuất phát cho những tiết trên lớp. Đối với diện học sinh yếu kém trong hai hình thức tái hiện tái hiện tường minh và tái hiện ẩn tàng nên dùng nhiều hình thức thứ nhất tức là nói rõ kiến thức kĩ năng cần ôn luyện là nhằm chuẩn bị cho việc học nội dung nào trong buổi học chính khóa sắp tới. Làm như vậy là để tăng cường hiệu lực hướng đích và gợi động cơ nâng cao ý thức trách nhiệm của học sinh đối với bài học. Lấp lỗ .

• Mầm non - Mẫu giáo
• Học sinh yếu lớp toán
• giúp đỡ học sinh yếu
• tiểu học
• giáo án khối tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo dục tiểu học
• Học sinh yếu Toán lớp 5
• Rèn luyện học sinh yếu Toán lớp 5
• Kinh nghiệm rèn luyện học sinh
• Vấn đề rèn luyện học sinh yếu Toán
• Việc rèn luyện học sinh yếu Toán
• Giúp học sinh yếu học tốt môn Toán
• Môn toán lớp 4
• Hướng dẫn học sinh học Toán 4
• Phương pháp học Toán 4
• Cách giúp học sinh yếu học Toán 4
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Kinh nghiệm giúp học sinh yếu toán
• Giúp học sinh yếu toán lớp 4
• Phân biệt giải đúng dạng toán tổng tỉ
• Nâng cao hiệu quả phụ đạo học sinh yếu
• Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 4
• Củng cố kỹ năng giải Toán 4
• Củng cố phép tính cộng trừ nhân chia lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3
• Phương pháp phụ đạo học sinh yếu
• Phụ đạo học sinh yếu Toán lớp 3
• Hướng dẫn phụ đạo học sinh yếu
• Giúp học sinh yếu học Toán
• Kinh nghiệm dạy lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Biện pháp phụ đạo học sinh yếu
• Kinh nghiệm dạy lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4
• Dạy kiến thức hình tam giác cho học sinh yếu
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán
• Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém
• Học sinh yếu kém
• Bài toán điển hình ở lớp 3
• Bài toán điển hình
• Giao tiếp toán học
• Giáo dục toán học
• Phát triển năng lực toán học cho học sinh
• Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 5
• Phương pháp dạy học Toán tiểu học
• Đổi mới giáo dục tiểu học
• Nâng cao công tác phụ đạo học sinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Dạy học tốt môn Toán
• Dạy học sinh nhận biết hình học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 2
• Bài toán hình học Toán lớp 2
• Bài toán có yếu tố hình học
• Giúp học tốt môn Toán
• Phương pháp giảng dạy môn Toán lớp 4
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu
• Dạy kiến thức cho học sinh yếu
• Hình tam giác và hình thang
• Bồi dưỡng kiến thức cho học sinh yếu
• Toán bồi dưỡng lớp 2
• Ôn tập HSG môn Toán lớp 2
• Đề thi HSG môn Toán lớp 2
• Luyện thi học sinh giỏi môn Toán 2
• Giải toán có lời văn
• Bài toán về yếu tố hình học
• Giải pháp rèn học sinh yếu toán
• Học sinh lớp 5
• Kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Yếu tố hình học Toán lớp 2
• Nâng cao việc dạy hình học lớp 2
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phụ đạo học sinh yếu Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Luyện kỹ năng chia
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh trung bình yếu
• Phụ đạo học sinh yếu kém
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Trường THPT Ngọc Lặc
• Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh yếu lớp 12