TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Phòng, chống bạo lực với lao động nữ tại nơi làm việc "

Phòng, chống bạo lực với lao động nữ tại nơi làm việc Tất cả những vấn đề này đã làm cho người Đức mặc dù trong vài thập kỉ gần đây rất nỗ lực cải cách pháp luật chứng khoán của mình theo xu hướng của truyền thống Common Law mà đặc biệt là theo mô hình của Mỹ nhưng xem ra Nghị viện Đức vẫn còn tiếp tục phải bận rộn trước khi có được những công cụ thực sự hữu hiệu trong cuộc chiến chống giao dịch nội gián trên thị trường chứng khoán Đức. | Vấn đề phỏng chống bạo lục đối với phụ nữ và trẻ em trong các lĩnh vực pháp luật PHÒKQ QH Cì lựũ bốị iAO bõMCì tiữvụ NƠI IĂM MỆQ 1. Quan niệm về bạo lực đối với lao động nữ tại nơi làm việc và sự cần thiết phải phòng chống Gần đây một trong những vấn đề mang tính nổi cộm và đáng báo động đó là tình trạng bạo lực đối với phụ nữ. Bạo lực đối với phụ nữ không chỉ diễn ra trong phạm vi gia đình giữa chồng với vợ giữa cha mẹ với con cái hoặc con cái với cha mẹ mà còn xảy ra ở môi trường xã hội nơi lao động nữ làm việc. Người phụ nữ bị bạo lực gia đình bởi người chồng đôi khi còn có thể lí giải bởi quan niệm gia trưởng phong kiến nhưng nếu họ bị bạo lực tại nơi làm việc thì đó lại là vấn đề hoàn toàn mang tính xã hội. Nơi làm việc là nơi họ phải được đối xử bình đẳng nhất mà bạo lực vẫn xảy ra thì đó là điều đáng báo động. Tuy nhiên cho đến nay chúng ta mới chỉ có khái niệm về bạo lực gia đình bạo lực giới mà chưa có định nghĩa chính thức về bạo lực đối với lao động nữ tại nơi làm việc. Vậy thế nào là Bạo lực đối với lao động nữ tại nơi làm việc Theo Từ điển tiếng Việt bạo lực được hiểu là sức mạnh dùng để cưỡng bức trấn áp hoặc lật đỏ i Theo Điều 1 Luật phòng chống bạo lực gia đình bạo lực gia đình được hiểu là hành vi cố ý của thành viên gia đình gây tỏn hại hoặc có khả năng gây tỏn hại về thể chất tinh thần kinh tế đối với thành viên khác trong gia đình . Theo Công ước xoá bỏ mọi hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ TS. TRẦN THUÝ LÂM CEDAW của Liên hợp quốc thì bạo lực giới được hiểu là bất kì hành động nào dẫn đến hoặc có khả năng dẫn đến những tỏn thất về thân thể về tình dục hay tâm lí hoặc đau khỏ cho phụ nữ bao gồm cả sự đe doạ có những hành vi như vậy sự cưỡng bức hay tước đoạt một cách tuỳ tiện sự tự do dù xảy ra ở nơi công cộng hay trong đời sống riêng tư . Như vậy khi nói đến bạo lực đối với phụ nữ nói chung là muốn nói đến những hành vi trực tiếp hoặc gián tiếp gây tổn hại về mặt thể chất và tinh thần với phụ nữ. Còn bạo lực đối với lao động nữ tại nơi làm

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• hệ thống pháp luật
• xây dựng pháp luật
• bộ máy hành chính
• nghiên cứu luật
• phương hướng hoàn thiện
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học