TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn Hóa phần Hóa hữu cơ lớp 11 – ban Cơ bản

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn Hóa phần Hóa hữu cơ lớp 11 – ban Cơ bản tập trung tìm hiểu về tổng quan về phần hóa hữu cơ THPT; cơ sở khoa học của việc đề xuất các biện pháp; một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu phần Hóa hữu cơ lớp 11 ban Cơ bản. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH . Q . Nguyễn Thị Xuân Nguyên MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HÓA PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 - BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH . Q . Nguyễn Thị Xuân Nguyên MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HÓA PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 - BAN CƠ BẢN Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRANG THỊ LÂN Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 LỜI CÁM ƠN Luận văn được hoàn thành nhờ sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô đồng nghiệp bạn bè các em học sinh và của người thân. Bằng tấm lòng trân trọng và biết ơn chân thành nhất tôi xin gửi lời cảm ơn đến - Tiến sĩ Trang Thị Lân giáo viên hướng dẫn của tôi người đã cho tôi những góp ý chuyên môn vô cùng quí báu cũng như luôn quan tâm động viên tôi trước những khó khăn trong khi thực hiện đề tài. - sĩ Trịnh Văn Biều thầy đã giúp đỡ tôi rất nhiều trong suốt thời gian tôi học tập và nghiên cứu. - Tất cả các thầy cô đã giảng dạy trong quá trình học tập của tôi thầy cô đã cung cấp nhiều kiến thức và tư liệu để tôi có thể hoàn thành luận văn. - Sở Giáo dục và Đào tạo Long An Ban Giám hiệu và tập thể giáo viên tổ Hóa của Trường THPT Đông Thạnh đã giúp đỡ và tạo điều kiện tốt nhất để tôi được học sau đại học và hoàn thành luận văn này. - Giáo viên cùng các em học sinh đã giúp tôi hoàn thành tốt phần thực nghiệm sư phạm. - Và cuối cùng là đại gia đình của tôi những người luôn tạo điều kiện tốt nhất về tinh thần về vật chất về thời gian. để tôi có thể thực hiện được ước mơ của mình. Một lần nữa xin gửi đến tất cả mọi người lòng biết ơn chân thành và sâu sắc. Nguyễn Thị Xuân .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Rèn luyện kỹ năng giải bài tập
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Học sinh yếu môn Hóa
• Phương pháp học Hóa hữu cơ 11
• Phương pháp dạy môn Hóa 11
• Kỹ năng giải bài tập Hóa hữu cơ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Rèn luyện kỹ năng giải toán
• Kỹ năng giải toán Ma trận
• Kỹ năng giải bài tập môn Toán lớp 12
• rèn luyện kỹ năng
• kỹ năng giải bài tập
• bài tập hóa học
• hóa học lớp 9
• hợp chất hữu cơ
• công thức phân tử
• Giải vở bài tập Toán 5 tập 1
• Hướng dẫn giải bài tập Toán 5
• Rèn luyện kỹ năng giải bài tập Toán lớp 5
• Bài tập Toán lớp 5 nâng cao
• Kỹ năng giải bài tập Toán lớp 5
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Sư phạm Toán
• Phương trình tổng quát
• Giải bài tập phương trình đường thẳng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Dạy học giải bài tập toán cho học sinh
• Giải bài tập Toán học theo tư tưởng của G Polya
• Phép dời hình trong mặt phẳng
• Kỹ năng giải toán Tổ hợp Xác suất
• Chức năng của bài tập Toán
• ôn thi môn hoá
• giải nhanh bài tập hoá
• phương pháp giải nhanh hoá
• kỹ năng giải hoá
• tài liệu ôn thi môn hoá
• Vấn đề rèn luyện kỹ năng tính
• Luận văn Sư phạm
• Bài tập phương trình đường thẳng
• Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Giải vở bài tập Toán 4 tập 2
• Giải vở bài tập Toán 4
• Bài tập Toán lớp 4 nâng cao
• Bài tập luyện tập Toán lớp 4
• Rèn luyện kỹ năng giải bài tập Toán lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Thể tích khối đa diện
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Rèn luyện phát triển năng lực giải toán
• Phát triển năng lực giải toán
• Sách tiếng Anh
• Kỹ năng hoàn thành đoạn văn tiếng Anh
• Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Bài tập đọc hiểu tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Anh
• Phương pháp học tập
• Bài toán xét dấu biểu thức
• Rèn luyện kỹ năng hoàn thành đoạn văn tiếng Anh
• Luyện thi Toeic
• Bài tập điền từ hoàn thành đoạn văn tiếng Anh
• luyện thi đại học
• bài tập hóa
• đề thi hóa
• giải nhanh toán hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học
• Sư phạm Toán học
• Phương trình đường thẳng
• Rèn luyện kỹ năng giải toán Ma trận
• Phương pháp dạy học Toán 12
• Dạy học giải bài tập toán
• Luyện kỹ năng giải toán cho học sinh
• Hướng dẫn giải bài tập về véc tơ
• Giúp học sinh học tốt môn Hình học 10
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• kỹ năng ôn thi tốt nghiệp
• bài tập rèn luyện phương trình
• bất phương trình logarit
• bài tập chuẩn kiến thức toán
• giải bất phương trình
• Phát triển tư duy
• Tư duy Hóa học
• Rèn luyện phát triển tư duy
• Kỹ năng giải bài tập hóa học
• Hóa học hữu cơ
• Phân tích nội dung hình học ở THCS
• Kỹ năng giải bài tập toán
• Khai thác yếu tố phụ trong giải bài tập hình học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Rèn luyện tư duy
• Kỹ năng giải hệ phương trình
• Hình phẳng OXY
• Phương pháp giải hình phẳng OXY
• Bài toán hình phẳng OXY
• Bài tập giải hệ phương trình