TAILIEUCHUNG - Luận văn: Phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lý phân tử và nhiệt học lớp 10,11

Việc học tập môn vật lý muốn đạt kết quả tốt thì trong quá trình nhận thức cần phải biết đối chiếu những khái niệm, định luật, mô hình vật lý – những sản phẩm do trí tuệ con người sáng tạo – với thực tiễn khách quan để nắm vững được bản chất của chúng; biết chúng được sử dụng để phản ánh, miêu tả, biểu đạt đặc tính gì, quan hệ nào của hiện thực khách quan cũng như giới hạn phản ánh đến đâu | Trường ĐH An Giang - Khoa Sư phạm . . . . A - Mơ ĐAU a 1. Lý do của việc chọn đề tài Việc học tập môn vật lý muốn đạt kết quả tốt thì trong quá trình nhận thức cần phải biết đối chiếu những khái niệm định luật mô hình vật lý - những sản phẩm do trí tuệ con người sáng tạo - với thực tiễn khách quan để nắm vững được bản chất của chúng biết chúng được sử dụng để phản ánh miêu tả biểu đạt đặc tính gì quan hệ nào của hiện thực khách quan cũng như giới hạn phản ánh đến đâu. Đối với học sinh trung học phổ thông bài tập vật lý là một phương tiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng kỹ xảo vận dụng lý thuyết đã học vào thực tiễn. Việc giải bài tập vật lý giúp các em ôn tập cũng cố đào sâu mở rộng kiến thức rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát để giải quyết các vấn đề của thực tiễn. Ngoài ra nó còn giúp các em làm việc độc lập sáng tạo phát triển khả năng tư duy cũng như giúp các em tự kiểm tra mức độ nắm kiến thức của bản thân. Tuy nhiên các em còn gặp nhiều khó khăn trong việc giải bài tập vật lý như không tìm được hướng giải quyết vấn đề không vận dụng được lý thuyết vào việc giải bài tập không tổng hợp được kiến thức thuộc nhiều phần của chương trình đã học để giải quyết một vấn đề chung .hay khi giải các bài tập thì thường áp dụng một cách máy móc các công thức mà không hiểu rỏ ý nghĩa vật lý của chúng. Ngoài ra đề tài này có nội dung gần và thiết thực với nội dung kiến tập thực tập cũng như công việc giảng dạy về sau của sinh viên. Do đó em đã chọn đề tài này. Nếu nghiên cứu đề tài thàng công sẽ góp phần giúp việc học tâp môn vật lý của học sinh tốt hơn đồng thời cũng giúp cho việc học tập và việc giảng dạy về sau của sinh viên. 3. Mục đích nghiên cứu Việc nghiên cứu đề tài này nhằm tìm cách để giải bài tập một cách dể hiểu cơ bản từ thấp đến cao giúp học sinh có kỹ năng giải quyết tốt các bài tập hiểu được ý nghĩa vật lý của từng bài đã giải rèn luyện thói quen làm việc độc lập sáng tạo phát triển khả năng tư duy .giúp các em học tập môn Vật lý tốt .

• Khoa học xã hội
• Vật lý phân tử
• luận văn
• thiết kế hệ thống
• lập trình hệ thống
• ứng dụng công nghệ thông tin
• Đề thi học kỳ
• Nhiệt động học và vật lý phân tử
• Nhiệt động học
• Đề thi Nhiệt động học và vật lý phân tử
• Bài tập Nhiệt động học và vật lý phân tử
• Đề thi học kỳ II
• Vật lý nguyên tử
• Vật lý hạt nhân
• Bài tập vật lý nguyên tử
• Bài tập vật lý phân tử
• Bài tập vật lý hạt nhân
• Bài giảng Vật lý phân tử và nhiệt học
• Vật lý phân tử và nhiệt học
• Cấu tạo nguyên tử
• Thuyết động học chất khí
• Phương trình Vandecvan
• Giáo án Vật lý 8 bài 20
• Giáo án điện tử Vật lý 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án lớp 8 Vật lý
• Nguyên tử chuyển động
• Phân tử chuyển động
• Nguyên tử đứng yên
• Bài giảng Vật lý đại cương 1
• Vật lý đại cương 1
• Thuyết động học phân tử chất khí
• Phương trình trạng thái khí lý tưởng
• Thuyết động học phân tử
• Định luật phân bố phân tử
• Bài giảng Vật lý đại cương 2
• Vật lý đại cương 2
• Bài giảng Vật lý đại cương
• Vật lý đại cương
• Giáo án Vật lý 10 bài 28
• Giáo án điện tử Vật lý 10
• Giáo án điện tử lớp 10
• Cấu tạo chất
• Khí lí tưởng
• Phân tử chất lỏng
• Lời giải vật lý nguyên tử
• Vật lý hạt cơ bản
• Bài tập vật lý cơ bản
• Bài giảng Vật lý 8 bài 20
• Chuyển động Bơrao
• Hiện tượng khuếch tán
• Bài giảng điện tử Vật lý 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo trình Vật lý phân tử
• Bất đẳng thức Clausius
• Nguyên lý tăng entropi
• Hàm nhiệt động lực
• Thế năng tương tác phân tử
• Cấu trúc tinh thể
• Giáo án Vật lý 12 phân ban
• Giáo án Vật lý 12
• Vật lý 12
• Giáo án điện tử Vật lý
• Vật lý 12 phân ban
• Cách soạn giáo án Vật lý
• Bài giảng Vật lý 8 bài 19
• Cấu tạo các chất
• Chuyển động nguyên tử
• Cấu tạo phân tử
• Luận án Tiến sĩ Vật lý
• Phân tử NaLi
• Số liệu phổ đánh dấu phân cực
• Giải phương trình Schrodinger
• Lý thuyết phổ phân tử
• Phổ đánh dấu phân cực
• Khóa luận tốt nghiệp
• Vật lí chất rắn
• Phổ phân tử
• Cấu trúc phân tử
• Ứng dụng phổ phân tử
• Luận án Tiến sĩ
• Penta Graphene nanoribbon
• Cấu trúc nano bán dẫn
• Vật liệu phân cực
• Vận chuyển điện tử
• Vật lý lý thuyết
• Vật lý Toán
• Giao thoa điện tử
• Hiệu ứng iao thoa điện tử
• Luận văn Thạc sĩ Vật lý
• Tách thông tin cấu trúc phân tử Oxy
• Cấu trúc phân tử Oxy
• Cấu trúc từ phổ sóng hài bậc cao
• Bài giảng Vật lý 11 Bài 14
• Dòng điện trong chất điện phân
• Thuyết điện li
• Định luật Faraday
• Bài giảng điện tử Vật lý 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Vật lý vô tyến điện và điện tử
• Mô phỏng transistor phân tử
• Linh kiện điện tử
• Linh kiện điện tử nano
• Luận án Tiến sỹ Vật lý nguyên tử
• Vật lý nguyên tử và hạt nhân
• Kỹ thuật phân tích hỗ trợ
• Bài toán ô nhiễm bụi khí PM 10
• Kỹ thuật phân tích hạt nhân
• Lý thuyết vật lý
• Nhiệt động lực học