TAILIEUCHUNG - SKKN: Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử ở trường THCS

Cũng do đặc trưng riêng của bộ môn Lịch sử, việc tái tạo Lịch sử muốn sinh động rất cần thiết sử dụng các phương tiện hiện đại trong dạy học. Đưa công nghệ thông tin vào dạy học và sử dụng hiệu quả chính là thực hiện thành công một khâu trong đổi mới phương pháp dạy học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử ở trường THCS”. | w t w t w t w t w J w gồ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM j w JSL w JSL w JSL w JSL w JSL w gồ ft VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC ft iỹ PHƯƠNG PHÁP VÀ SỬ DỤNG 1ỹ ỉ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG W DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG W W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W jểề. W THCS W W W W W W W W W W W W W VẤN ĐỀ sở lí luận. Đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu của toàn cầu hiện nay. Đối với nước ta đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển con người mới toàn diện có tri thức có học vấn có năng lực tư duy hành động có khả năng tiếp thu được những tinh hoa của các nước trên thế giới để xây dựng đất nước giàu mạnh. Vì thế Luật Giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam qui định Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực tự giác chủ động tư duy sáng tạo của người học bồi dưỡng lòng say mê học tập và ý chí vươn lên . Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng cũng nêu rõ Để đáp ứng yêu cầu về con người và nguồn nhân lực là nhân tố quyết định sự phát triển đất nước trong thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá cần tạo chuyển biến cơ bản toàn diện về giáo dục và đào tạo. .đổi mới phương pháp dạy và học phát huy tư duy sáng tạo và năng lực đào tạo của người học coi thực trạng thực hành thực nghiệm ngoại khoá làm chủ kiến thức tránh nhồi nhét học vẹt học chay. . Với những yêu cầu đó cũng như các môn học khác ở trường trung học cơ sở THCS môn học lịch sử cần phải đổi mới phương pháp dạy học. Song khác với các môn học khác ở chỗ đặc trưng của bộ môn lịch sử là con người không thể tri giác trực tiếp những gì thuộc về quá khứ mà lịch sử là những gì đã diễn ra là hiện thực quá khứ. Sự kiện lịch sử không phải xuất hiện một cách ngẫu nhiên mà nó thuộc điều kiện hoàn cảnh nhất định và có mối quan hệ nhân quả nhất định. Lịch sử đã đi qua nhưng không hoàn toàn biến mất mà nó để lại dấu vết kí ức của nhân loại qua những thành tựu vật chất qua hiện tượng lịch sử ghi chép của người xưa qua tên đất tên làng tên đường phố. Với những đặc .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.