TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Nhân cách người lãnh đạo quản lý ở nước ta hiện nay- từ một hướng tiếp cận "

Nội dung đề cập đến một số vấn đề như: nghiên cứu bản chất nhân cách từ cơ sở, nghiên cứu bản chất nhân cách từ cách tiếp cận khái niệm "nhân cách. Do đó tác giả có thể căn cứ từ hai định hướng cơ bản sau: Thứ nhất: mô hình nhân cách người lao động, quản lý về phương diện lý thuyết cần được xây dựng bằng các tiêu chí cụ thể thiết thực. Thứ hai: đặt nghiên cứu nhân cách người lao động, quản lý vào môi trường thực tiễn. | NHÂN CÁCH NGƯỜI LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY -TỪ MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN Vũ Anh Tuấn Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh. Lãnh đạo quản lý trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN trước xu thế hội nhập hợp tác quốc tế ở nước ta hiện nay càng đặt người lãnh đạo quản lý vào vị trí và nhiệm vụ quan trọng song không ít khó khãn phức tạp. Nghiên cứu và chỉ ra những yêu cầu về nhân cách người lãnh đạo quản lý ngày nay là một trong những cơ sở giúp người lãnh đạo quản lý từng bước hoàn thiện mình góp phần đáp ứng những đòi hỏi của thực tiễn trong điều kiện phát triển đó. Đã có nhiều công trình nghiên cứu nhân cách - nhân cách người lãnh đạo quản lý LĐ QL song vấn đề nhân cách người LĐ QL cả về lý luận và thực tiễn vẫn đang có những ý kiến khác nhau cần được thảo luận bổ sung một cách phù hợp với xu thế phát triển. Cơ sở để chì ra những yêu cầu về nhân cách người LĐ QL trước hết nên bắt đầu từ nghiên cứu khái niệm cấu trúc và con đường hình thành nhân cách trong tâm lý học nhân cách. Với quan niệm nhàn cách là tổng hoà những phâm chất tâm lý có tính ổn định phản ánh nét độc đáo của mỗi cá nhân quy định giá trị và hành vi xã hội của cá nhân và nhân cách được hình thành thông qua hoạt động đồng thời chịu sự ảnh hưởng của môi trường xã hội - lịch sử. đã làm xuất hiện những khuynh hướng tiếp cận khác nhau về bản chất nhân cách nói chung nhân cách người LĐ QL nói riêng. Nghiên cứu nhân cách người LĐ QL trước hết cần phân tích những quan niệm chung về nhân cách vốn đã được khái quát thành hai hướng tiếp cận sau Nhỏm thứ nhất - Nghiên cứu bản chất nhân cách từ cơ sở nguồn gốc hình thành . Trong nhóm này có các khuynh hướng như Bản chất nhân cách TẠP CHÍ TÃM LÝ HỌC Số 6 123 6 - 2009 17 được hình thành từ yếu tố di truyền - Giỏ nhà ai quai nhà ấy Con vua thì lại làm vua. . Có khuynh hướng Bán chất nhân cách được bổi đắp từ sự chi phối của mòi trường ngoại cánh - Ớ bầu thì tròn ở ống thì dài Gần mực thì đen gần đèn thì dạng . Khuynh hướng thứ ba lại .

• Báo cáo khoa học
• xung đột tâm lý
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• Bài viết Xung đột tâm lý
• Nguyên nhân xung đột tâm lý
• Nội dung xung đột tâm lý
• Định nghĩa xung đột tâm lý
• Mức độ xung đột tâm lý
• Hành vi xung đột tâm lý
• Biểu hiện xung đột tâm lý
• Đỗ Hạnh Nga
• tài liệu tâm lý
• các loại xung đột
• hiện tượng xung đột tập thể
• xung đột giữa các cá nhân
• Xung đột tâm lý cha mẹ và con
• Nhu cầu độc lập
• Giới tính của con và cha mẹ
• Bài giảng Kỹ năng quản lý xung đột
• Kỹ năng quản lý xung đột
• Kỹ năng quản lý
• Quản lý xung đột
• Khái niệm chung về xung đột
• Phong cách quản lý xung đột
• Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con
• Lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
• Giải quyết xung đột tâm lý
• Giải pháp phá vỡ xung đột tâm lý
• Giờ học Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất
• Giảng dạy Giáo dục thể chất
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo viêm mầm non
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Xung đột tâm lý trong giao tiếp
• Học sinh trung học cơ sở
• Một số kiểu loại nhân cách
• Xung đột trong tập thể
• Xung đột tập thể quân nhân
• Kiểu loại nhân cách
• Các loại nhân cách
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lý học sư phạm
• Tâm lý giai đoạn lứa tuổi dậy thì
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
• Tâm lí học
• Kỳ vọng thành tích học tập
• Giải quyết xung đột
• Luận văn Thạc sĩ
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giải quyết xung đột
• Xung đột văn hoá
• Thanh niên Việt Nam
• Giải quyết xung đột văn hóa
• Xung đột tâm lí
• Quan hệ với cha mẹ
• Biến đổi tâm lý
• Trợ giúp tâm lý
• Tâm lý học quản lý
• Đề tài tâm lý học quản lý
• Tiểu luận tâm lý học quản lý
• Nghiên cứu tâm lý học quản lý
• kỹ năng mềm
• Giải quyết xung đột bằng tâm lý học quản lý
• tâm lý
• nghê thuật sống
• cách giải quyết xung đột
• cách sống tốt
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• kỹ thuật giải quyết xung đột
• Xung đột gia đình
• Độ tuổi thiếu niên
• Trẻ vị thành niên
• Mối quan hệ gia đình
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• nhân cách sống
• Tài liệu tâm lý học quản lý
• Tâm lý lãnh đạo
• Khoa học xã hội
• Xung đột dân tộc
• Hành vi xung đột
• Mâu thuẫn giữa các nhóm dân tộc
• Chính sách về ngôn ngữ