TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Thái độ của thiếu niên lứa tuổi 14-16 đối với những vấn đề liên quan đến giới tính "

Thái độ của thiếu niên lứa tuổi 14-16 đối với những vấn đề liên quan đến giới tính Mục đích của bài viết này nhằm tìm hiểu nhận thức và thái độ của thiếu niên trong độ tuổi từ 14-16 đối với những vấn đề liên quan đến giới tính, góp phần làm rõ hiện trạng nhận thức và thái độ của lứa tuổi thiếu niên về giới tính, trước những biến đổi tâm sinh lý bản thân. Điều đó cũng đưa ra những gợi ý đối với các thầy cô và các bậc cha mẹ trong việc giáo dục. | THÁI ĐỘ CỦA THIẾU NIÊN LỨATUồl 14- ló ĐÓI VỚI NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN GIỚI TÍNH ĐỖ Duy Hưng I iệỉi Táiiỉ Ị ý học. Nói đốn giói tính là chúng ta luôn gặp phái những cái nhìn không mấy cảm thông vì tập quán của người phương Đông chúng la. ngaỵ cá những người làm cha làm mẹ cũng câm thấy ái ngại khi muốn truyền dạt kiốn thức kinh nghiệm về vấn đe này chơ cơn cái. ì vậy các em ờ lứa tuổi thiếu niên có thê gặp phải không ít khó khăn bỡ ngỡ trước những biến dơi lám. sinh lý của bản thân dơ chưa được chuẩn bị day đủ kiên thức VC vấn dề giói lính. Mục dích của nghiên cứu này nhằm lìm hiếu phạn thức và thái độ cua thiêu niên Irơng dợ tuổi từ 14 den 16 luổi dôi với những ván dề liên quan den giới lính. Nghiên cứu này được thực hiện ờ 2 trường THCS Mai Địch quận Cầu Giấy và THCS Tây Mơ huyện Từ Láèm Hà Nội. Vời sơ lượng 150 hợc sinh trơng dó có so nam và 70 nữ lóp 9 là so em và lớp s là 70 em. 1. Kết quả nghiên cứu a. Thái độ của thiếu niên đối với những biến đổi sinh lý tuổi dậy thì Các em nam và các em nữ cơ thái độ như thố nàơ đối với vấn dề nêu Irên 30 TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Sơ 7 SS 7 - 2006 Bảng ỉ Thái độ của các em nữ trước sự biến dổi của cơ thể STT Các thay đổi Thái độ Bình thường Ngạc nhiên Lo láng Xấu hổ 1 Tãng nhanh chiều caơ cân nặng 88 9 7 8 . 3 2 0 2 Tuyến vú phát tricn 65 6 9 4 4 7 17 2 3 Lông mọc 0 nách và cơ quan sinh dục phát triên 59 8 16 1 9 7 14 5 4 Dịch tiết ờ âm đạo 57 4 8 2 23 0 11 5 Qua bảng 1 chúng lôi nhận thấy da số các cm nữ chiếm 88 9 cho ỉà bình thường11 khi có sự lăng nhanh chicu cao và cân nặng ờ tuổi dậy thì. đặc biệt có điều đáng mừng là không có cm nào câm thấy xấu hổ VC diều đó. Về những sự thay dổi tuyến vú phát tricn lông mọc ờ nách và cơ quan sinh dục phát Iricn dịch tiết ở âm dạo11 tỷ lệ các em có thái dộ bình thường11 thấp hơn rất nhiều tuy nhicn vẫn vượt qua con số trung bình. Diều đáng nói ờ dáy là không ít các em tó ra ngạc nhicn lo lắng thậm chí xấu hổ ve những biến đổi lự nhiên của cơ thể mình vốn dĩ tuân theo quy luật lứa tuổi. .

• Báo cáo khoa học
• lứa tuổi 14 16
• Thái độ của thiếu niên
• xung đột tâm lý
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• tâm lý xã hội
• hành vi con người
• Môi trường xã hội
• Công tác xã hội
• Xã hội học
• Phương pháp tiếp cận hành vi con người
• Tiểu luận môn học
• Hành vi con người và môi trường
• Lý thuyết về hành vi con người
• Giáo trình nghề Công tác xã hội
• Giáo trình Hành vi con người
• Mối quan hệ giữa đạo đức và pháp luật
• Điều chỉnh hành vi của con người
• Hành vi của con người
• Đạo đức và hành vi của người
• Đạo đức trong xã hội
• Giáo trình Sức khỏe con người
• Nâng cao sức khỏe con người
• Sức khỏe con người
• Đại cương về tâm lý
• Vòng đời con người
• đạo đức con người
• khí chất con người
• tâm lý con người
• bản chất con người
• lối sống con người
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi của trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Hành vi con người
• Hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội
• Hiểu về con người trong công việc
• Bài giảng Con người trong công việc
• Hành vi trong công việc
• Cách thức hiểu người trong công việc
• Yếu tố tác động hành vi công việc
• Phương pháp hiểu hành vi công việc
• Thực hành công tác xã hội
• Hành vi con người và môi trường xã hội
• Giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Tâm lý trị liệu
• Lý thuyết nhân sinh
• Tâm lý hành vi
• Hệ thống xã hội
• Hành vi con người và môi trường 2
• Bài thuyết trình Hành vi con người
• Hệ thống sinh sản
• Thuyết trình Hệ thống sinh sản
• Giới tính sinh học
• Nhận dạng giới tính
• Giáo trình Hành vi con người và môi trường
• Đặc điểm của môi trường
• Đặc điểm của nhân cách
• Cấu trúc nhân cách của Sigmund Freud
• Nghiên cứu hành vi con người
• Cấu trúc của Nhân cách
• Thuyết phân tâm học
• phát triển con người
• tiếp cận con người
• chiều cạnh con người
• tiếp vận năng lực
• Hành vi lệch chuẩn
• Lý thuyết Hành vi hệ thống
• Lý thuyết về hành vi lệch chuẩn
• Trị liệu hành vi lệch chuẩn
• Kiểm soát xã hội hành vi lệch chuẩn
• Cơ sở hành vi cá nhân
• Bài giảng Cơ sở hành vi cá nhân
• Hình thành hành vi vủa cá nhân
• Đặc tính của hành vi cá nhân
• Biến của hành vi
• Kiểm soát hành vi
• Dự đoán hành vi
• Môi trường tổ chức
• Hành vi tổ chức
• Bài giảng hành vi tổ chức
• Chức năng hành vi tổ chức
• trẻ vị thành niên
• hành vi vi phạm pháp
• tìm hiểu hành vi
• nghiên cứu hành vi
• Tài liệu tập huấn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Quyền con người
• Bảo đảm quyền con người
• Xử lý vi phạm hành chính
• Vi phạm hành chính