TAILIEUCHUNG - Chiến lược DARTs với việc rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 thông qua các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu

Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết trong học tập Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 3. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Số 3 68 năm 2015 CHIẾN LƯỢC DARTs VỚI VIỆC RÈN KĨ NĂNG ĐỌC VIẾT CHO hỌc sinh Lớp 3 THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở MỘT SỐ TÀI liệu PHẠM PHƯƠNG ANH TÓM TẮT Bài báo phân tích nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội 3 Ôn luyện kiến thức Tự nhiên và Xã hội 3 Top Science Primary 3 Macmillan Science 3 để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu qua đó làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc viết trong học tập Tự nhiên và Xã hội cho học sinh lớp 3. Từ khóa tích hợp kĩ năng đọc viết chiến lược DARTs Tự nhiên và Xã hội lớp 3. ABSTRACT DARTs strategy in practicing reading skills and writing skills for grade 3 students in Nature and Society exercises in some books This article analyses comments and compares the deploy of DARTs strategy following the way of integrating practicing reading and writing skills in Nature and Society exercises in some books Nature and Society Workbook 3 Reviewing Natural and Social knowledge 3 Top Science Primary 3 and Macmillan Science 3 . This investigation aims at figuring out similarities and differences between them in order to clarity the role of DARTs strategy in integrating practicing reading and writing skills in learning natural and social science for grade 3 students. Keywords integrate reading and writing skills DARTs Nature and Society Grade 3. 1. Đặt vấn đề Trong chương trình giáo dục bậc tiểu học việc rèn luyện các kĩ năng ngôn ngữ là nhiệm vụ chính của môn Tiếng Việt. Tuy nhiên không nên xem đây chỉ là nhiệm vụ của riêng môn Tiếng Việt mà cần xem nó như một nhiệm vụ không thể tách rời các môn học khác mà Tự nhiên và Xã hội TN XH là một ví dụ. Muốn thực hiện được điều này việc dạy học tích hợp TN XH là rất cần thiết. Ở Việt Nam VN bên cạnh các môn học khác môn TN XH cũng đã và đang được triển

• Giáo dục học
• Chiến lược DARTs
• Rèn kĩ năng đọc
• Rèn kĩ năng viết
• Bài tập Tự nhiên và Xã hội
• Chương trình giáo dục bậc tiểu học
• Các hoạt động trong DARTs