TAILIEUCHUNG - SKKN: Các biện pháp nâng cao thành tích cho vận động viên chạy 100m đội tuyển điền kinh trường THPT Hoàng Hoa Thám

Sáng kiến “Các biện pháp nâng cao thành tích cho vận động viên chạy 100m đội tuyển điền kinh trường THPT Hoàng Hoa Thám” lựa chọn những bài tập và phương pháp có hiệu quả nhằm nâng cao thành tích cho vận động viên chạy 100m đội tuyển điền kinh trường THPT Hoàng Hoa Thám trong tập luyện và thi đấu. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | 7 7 7ịc 7 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO THÀNH Mz siz Mz 7 Mz 7 siz siz Mz 7 Mz 7 Mz 7 siz siz Mz 7 ầk. 7 ầk. 7 ầk. 7 ầk. 7 ầk. 7 7 ầk. 7 7 7 ầk. 7 7 Mz TÍCH CHO VĐV CHẠY 100M ĐỘI TUYỂN ĐIỀN KINH TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM A. Đặt vấn đề 1. Cơ sở khoa học của SKKN Cơ sở lý luận Thể dục Thể thao là một bộ phận không thể thiếu trong nền giáo dục xã hội chủ nghĩa nhằm đào tạo và xây dựng con người mới phát triển toàn diện. TDTT là phương tiện rất có hiệu quả trong giáo dục Đức - trí - thể - mỹ cho thế hệ trẻ. Cùng với quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá thì TDTT còn phản ánh sự lớn mạnh của đất nước tạo ra sự ổn định chính trị nâng cao cuộc sống tinh thần văn minh tạo mối quan hệ hợp tác hữu nghị giữa nước ta với các nước trong khu vực và trên thế giới. Chính vì vậy Đảng và nhà nước ta rất coi trọng việc phát triển TDTT nhằm hướng tới mục tiêu xây dựng nền TDTT phát triển tiến bộ có tính dân tộc và khoa học. Ngay từ khi mới thành lập nước Việt Nam dõn chủ cộng hũa dự gặp muụn vàn khú khăn nhưng Đảng nhà nước mà trực tiếp Chủ tịch Hồ Chớ Minh đó luụn quan tõm đến phong trào TDTT thông qua thành lập Ty TDTT và viết Lời kờu gọi toàn dõn tập thể dục chớnh lời kêu gọi đó đó như ánh dương toả chiếu định hướng cho sự hỡnh thành và phát triển nền TDTT nước nhà. Có ảnh hưởng sâu sắc tới toàn thể nhân dân một phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại thật sâu rộng và phát triển có sức sống mónh liệt cho tới tận ngày nay Giữ gỡn dõn chủ xõy dựng nước nhà gây đời sống mới việc gỡ cũng cần cú sức khỏe mới thành cụng. Mỗi một người dân yếu ớt tức là làm cho cả nước yếu ớt một phần mỗi một người dân mạnh khỏe tức là góp phần cho cả nước mạnh khỏe. Vậy nên tập luyện thể dục bồi bổ sức khỏe tức là góp phần cho cả nước mạnh khỏe. Vậy nên tập luyện thể dục bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi một người dân yêu nước. Việc đó không tốn kém khó khăn gỡ gỏi trai già trẻ ai cũng nờn làm và ai cũng làm được. Mỗi người lúc ngủ dậy tập ít phút thể dục ngày nào .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nâng cao thành tích môn điền kinh
• Hướng dẫn kỹ thuật chạy 100m
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bài tập phát triển sức mạnh tốc độ
• Nâng cao thành tích chạy 100m
• Dạy học môn Điền kinh
• Vận động viên điền kinh
• Giáo dục thể chất
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Phát triển thể lực của học sinh
• Nâng cao thành tích điền kinh
• Bài tập nâng cao thể lực
• Thể lực chuyên môn nhảy xa kiểu ngồi
• Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
• Bài tập điền kinh
• Phong trào thể thao quần chúng
• Bài tập phát triển thể lực
• Nâng cao thành tích chạy 100m cho nam
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục thể chất
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục thể thao
• Bài tập huấn luyện đội tuyển môn điền kinh
• Trường THPT Hai Bà Trưng
• Phát triển sức mạnh tốc độ học sinh
• Quản lý bộ môn điền kinh
• Phát triển thể lực chuyên môn
• Nam đội tuyển điền kinh
• Bài tập phát triển tốc độ
• Bài tập phát triển sức bền tốc độ
• Học thuyết huấn luyện
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4