TAILIEUCHUNG - Nhu cầu người học và nhu cầu xã hội trong đào tạo cử nhân biên - phiên dịch tiếng Anh

Trong giai đoạn đổi mới giáo dục đại học với xu hướng đào tạo gắn với nhu cầu người học và xã hội, cần thiết phải tìm hiểu sự hài lòng của các bên liên quan. Vì vậy, nghiên cứu đặt mục tiêu tìm hiểu mức độ này của hai đối tượng liên quan trực tiếp là thực tập sinh và người hướng dẫn theo khung lý thuyết cơ bản gồm 4 khía cạnh chính là kiến thức (ngôn ngữ và kỹ năng và dịch cơ bản và chuyên ngành), kỹ năng mềm, giáo trình, và phương pháp giảng dạy. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM Số 22 năm 2010 NHU CẦU NGƯỜI HỌC VÀ NHU CẦU XÃ HỘI TRONG ĐÀO TẠO CỬ NHÂN BIÊN-PHIÊN DỊCH TIẾNG ANH NGUYỄN THANH TÙNG TÓM TẮT Trong giai đoạn đổi mới giáo dục đại học với xu hướng đào tạo gắn với nhu cầu người học và xã hội cần thiết phải tìm hiểu sự hài lòng của các bên liên quan. Vì vậy nghiên cứu này đặt mục tiêu tìm hiểu mức độ này của hai đối tượng liên quan trực tiếp là thực tập sinh và người hướng dẫn theo khung lý thuyết cơ bản gồm 4 khía cạnh chính là kiến thức ngôn ngữ và kỹ năng và dịch cơ bản và chuyên ngành kỹ năng mềm giáo trình và phương pháp giảng dạy. Cứ liệu định tính thu thập gồm phỏng vấn 3 người hướng dẫn thực tập sinh và 16 thực tập sinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy chương trình đào tạo tuy đáp ứng nhu cầu người học và doanh nghiệp nhưng vẫn còn ở mức khiêm tốn sinh viên vẫn còn cảm thấy khoảng cách giữa đào tạo và thực tế nghề nghiệp trong cả 4 ph ạm trù nghiên cứu. ABSTRACT Training BA in translation and interpretation according to the demand of learners and of the society In the renovation of higher education with a trend toward training according to the demand of learners and of the society it is necessary to determine related sides satisfaction. This study aims at investigating the level of satisfaction from interns and their supervisors based on the basic theoretical framework of four aspects - knowledge and skills of language and translation-interpretation soft skills learning materials and teaching methodology. The data were collected in the form of interviewing with 3 supervisors and 16 interns. The findings show that the training meets the demand of learners and employers only at some humble levels as the students still feel there is a big gap between training and work reality with respect to all the investigated aspects of the framework. 1. Dan nhập Trong giai đoạn đổi mới giáo dục đại học hiện nay trung tâm của quá trình đào tạo

• Giáo dục học
• Nhu cầu người học
• Nhu cầu xã hội
• Cử nhân biên dịch tiếng Anh
• Cử nhân phiên dịch tiếng Anh
• Giáo dục đại học
• Hướng dẫn sinh viên thực tập
• nhu cầu vật chất
• nhu cầu văn hoá
• hành vi con người
• nghiên cứu tâm lý
• tâm lý xã hội
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• phát triển tư duy
• kỹ năng mềm
• kỹ năng tư duy
• nhu cầu của thời đại
• nhu cầu tự nhiên
• nhu cầu của loài người
• Nhu cầu văn hóa tinh thần
• Thu hồi đất
• Xây dựng khu công nghiệp
• Phân tích nhu cầu người học
• Chương trình Tiếng Anh chuyên ngành
• Phân tích tình huống học tập
• Tạp chí khoa học
• Dạy học tiếng Anh
• Ngành du lịch
• Phân tích nhu cầu
• Tiếng Anh Du lịch
• Luận văn Thạc sĩ
• Khoa học Thư viện
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Thư viện
• Nhu cầu tin
• Học viện Kỹ thuật Quân sự
• Đáp ứng thông tin cho người dùng tin
• Nghiên cứu nhu cầu tin
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Thông tin thư viện
• Thông tin thư viện
• Nhu cầu tin của người dùng tin
• Đáp ứng nhu cầu tin
• Công tác bạn đọc
• Học sinh câm điếc
• Người dùng tin
• Nâng cao chất lượng phục vụ nhu cầu tin
• Nhu cầu tin của học sinh câm điếc
• nhu cầu công vụ
• tìm hiểu hành vi
• Tạp chí y dược
• Y dược Quân sự
• Can thiệp phục hồi chức năng
• Nhu cầu của người khuyết tật
• Nhu cầu can thiệp y tế
• nhu cầu thành đạt
• tâm lý học toàn cầu
• xung đột tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quản lý việc dạy chữ Chăm
• Dạy chữ Chăm cho người Chăm
• Nhu cầu học chữ Chăm
• Khảo sát nhu cầu học chữ Chăm
• Người Chăm ở huyện Hàm Thuận Bắc
• Giáo dục tiểu học
• Module Tiểu học 2
• Đặc điểm tâm lí của học sinh
• Học sinh dân tộc ít người
• Học sinh có nhu cầu đặc biệt
• Học sinh có hoàn cảnh khó khăn
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Điều tra thực trạng sức khỏe
• Nhu cầu chăm sóc sức khỏe người cao tuổi
• Sức khỏe người cao tuổi
• Thành phố Phan Thiết
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ học Thông tin Thư viện
• Khoa học Thông tin Thư viện
• Nhu cầu tin của người khiếm thị
• Người khiếm thị tại Việt Nam
• Nữ học viên cai nghiện ma túy
• Người cai nghiện ma tuý
• Tỷ lệ hòa nhập cộng đồng
• Khó khăn của người cai nghiện ma túy
• Nhu cầu người cai nghiện ma túy
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Người cao tuổi
• Chăm sóc sức khỏe người cao tuổi
• Nhu cầu chăm sóc y tế
• Chương trình đào tạo đại học
• Giáo dục Mầm non
• Người sử dụng lao động
• Nhu cầu của người sử dụng lao động
• Chương trình đào tạo Giáo dục mầm non
• Khoa học điều dưỡng
• Người bệnh ngoại khoa
• Nhu cầu thông tin khi xuất viện
• Người bệnh sau phẫu thuật
• Xã hội học
• Nâng cao địa vị người phụ nữ
• Địa vị người phụ nữ
• Chuyển đổi nhu cầu sinh con
• Kế hoạch hóa gia đình
• Vấn đề kế hoạch hóa gia đình
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học Thông tin Thư viện
• Người dùng tin khiếm thị
• Nhu cầu chăm sóc của người bệnh
• Chăm sóc người bệnh sau phẫu thuật
• Chăm sóc sức khỏe toàn diện
• Y tế cộng đồng
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Nhu cầu học tập
• inh viên người Khmer
• Đồng bằng sông Cửu Long
• Đại học Quốc gia Hà Nội