TAILIEUCHUNG - Sử dụng lược đồ lịch sử thế giới hiện đại trong Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Việc sử dụng lược đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông là rất cần thiết. Nhưng hiện nay, không ít giáo viên vẫn chưa thực sự làm tốt công việc này. Bài viết trên đây đưa ra một số gợi ý qua việc sử dụng các lược đồ lịch sử thế giới hiện đại trong SGK Lịch sử 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để các thầy, cô giáo và các bạn sinh viên tham khảo. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP Tưởng Phi Ngọ SỬ DỤNG LƯỢC ĐỒ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 11 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CựC CỦA HỌC SINH Tưởng Phi Ngọ TÓM TẮT Việc sử dụng lược đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông là rất cần thiết. Nhưng hiện nay không ít giáo viên vẫn chưa thực sự làm tốt công việc này. Bài viết trên đây đưa ra một số gợi ý qua việc sử dụng các lược đồ lịch sử thế giới hiện đại trong SGK Lịch sử 11 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để các thầy cô giáo và các bạn sinh viên tham khảo. ABSTRACT Using diagrams of Modern World History in the 11th Grade History Textbook to bring into play students activeness Using diagrams in teaching and learning history at high schools is a fundamental method. However today few teachers have mastered this skill of teaching. This article makes some suggestions of using diagrams of Modern World History in the 11th Grade History Textbook to bring into play students activeness. Lược đồ có vai trò quan trọng trong dạy học lịch sử. Điều này đã được xác nhận về lý luận và thực tiễn. Tuy nhiên đến nay không ít giáo viên vẫn lúng túng khi sử dụng. Bài viết này không nhắc lại các vấn đề lý luận mà chỉ gợi ý cách dùng một số lược đồ thuộc phần lịch sử thế giới hiện đại trong SGK Lịch sử 11 theo các yêu cầu chung. Việc sử dụng lược đồ thường có ba vấn đề cần thực hiện là nắm những thông tin tham khảo liên quan đến lược đồ nội dung chủ yếu của lược đồ và sử dụng chúng theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. 1. Lược đồ Liên Xô năm 1940 Lược đồ này dùng cho giáo viên trình bày bài mới học sinh tự học thảo luận trao đổi để biết Liên Xô ở đâu hình dáng diện tích thế nào quá trình thành lập ra sao và hiểu ý nghĩa của việc thành lập ấy trong hoàn cảnh lúc bấy giờ. . Những thông tin tham khảo ThS. Khoa Lịch sử ĐHSP 11 Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http .

• Giáo dục học
• Lịch sử thế giới hiện đại
• Lược đồ lịch sử thế giới hiện đại
• Lịch sử lớp 11
• Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11
• Sử dụng lược đồ
• Phát huy tính tích cực của học sinh
• Lịch sử thế giới
• Tài liệu lịch sử thế giới
• Kiến thức về lịch sử thế giới
• Học lịch sử thế giới
• Tài liệu lịch sử thế giới hiện đại
• Biên niên sử thế giới
• Biên niên sử thế giới cận đại
• Biên niên sử thế giới hiện đại
• Lịch sử thế giới cận đại
• Giáo trình Lịch sử thế giới hiện đại
• Lịch sử thế giới hiện đại quyển 1
• Chiến tranh thế giới thứ nhất
• Cách mạng tháng Mười Nga
• Chiến tranh thế giới
• Cách mạng khoa học công nghệ
• Lịch sử thế giới hiện đại quyển 2
• Quan hệ quốc tế
• Chiến tranh thế giới thứ hai
• Lịch sử văn minh thế giới
• Lịch sử thế giới hiện đại phần 1
• Lịch sử thế giới (1945 1975)
• Lịch sử thế giới hiện đại phần 2
• Thế giới 1917 đến 1995
• Luận cương tháng Tư của Lênin
• Lịch sử hiện đại
• Phong trào giải phóng dân tộc
• Công cuộc xây dựng đất nước
• Lịch sử 11
• Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại
• Thế giới hiện đại
• Lịch sử 12
• Lịch sử lớp 12
• Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại
• Thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000
• Chiến tranh lạnh
• Lịch sử văn minh thế giới cận đại
• Lịch sử văn minh thế giới hiện đại
• Văn minh thế giới